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一線教學(xué)20年的骨干教師擔(dān)任學(xué)校中層干部,他分享的這份工作要點(diǎn)值得收藏! 干部側(cè)重五方面開展工作: 一、加強(qiáng)對(duì)團(tuán)隊(duì)成員思想、心態(tài)、思維、師德、性格等方面的關(guān)注、教育與引導(dǎo),形成正確的輿論導(dǎo)向; 二、督促團(tuán)隊(duì)成員靜心工作,多聽課對(duì)每位老師的課堂心中有數(shù),詳盡了解是否精細(xì)化備課,作業(yè)是否抓落實(shí)、知識(shí)點(diǎn)是否抓過關(guān)等常規(guī); 三、抓業(yè)務(wù)技能、工作能力的提升,注重學(xué)習(xí),強(qiáng)化實(shí)操; 四、關(guān)注團(tuán)隊(duì)成員的狀態(tài)、精氣神、自信心、目標(biāo)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)等的管理與教育;堅(jiān)守學(xué)校理念,不要四不像,不要捧著金飯碗討飯吃。 五、經(jīng)常反思對(duì)照自己的工作狀態(tài): ①全力以赴; ②盡力而為; ③敷衍了事; ④打折走樣; ⑤拖延怠惰。 六、謹(jǐn)記: ①讓下屬不斷地成長(zhǎng),是干部對(duì)下屬最偉大的愛! 嚴(yán)格→痛苦→承受→承擔(dān)責(zé)任→執(zhí)行力→被認(rèn)可→自立自信→正能量→持續(xù)→一件又一件有結(jié)果的事→承擔(dān)責(zé)任→改變命運(yùn)。 ②如果說(shuō)嚴(yán)格是大愛,那縱容又是什么? 縱容→舒適→懶惰→自私自利→不負(fù)責(zé)任→怨天尤人→負(fù)磁場(chǎng)→叛逆→無(wú)所事事→一事無(wú)成→毀了一生。 ③脾氣好的領(lǐng)導(dǎo)看似好,其實(shí)是一種自私的表現(xiàn),是不想讓下屬變得強(qiáng)大和超越你! ④對(duì)你有嚴(yán)格要求的領(lǐng)導(dǎo),才是真正能幫助你成長(zhǎng)的好領(lǐng)導(dǎo),使我痛苦者,必使我強(qiáng)大! |
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來(lái)自: 紅燭琴心 > 《職場(chǎng)韜略》