發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網文摘手
文檔
視頻
思維導圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉文字
文件清理
AI助手
留言交流
““學習動機”學業(yè)成績” 的更多相關文章
學業(yè)不良的成因與分析
【認知策略論文】輔導員元認知策略提升學生學習效能(共3709字)
明知學習很重要卻還是提不起勁來,背后的心理原因是什么?
學業(yè)不良的影響因素與有效教學
中職生升本,學業(yè)能否跟上?
兒童數學焦慮及其教育啟示
第九章 學生的個別差異與因材施教
自主學習的影響因素
自我頻道學習動機的自我理論與研究
學習者特征對網絡學習的影響
調查顯示:高學歷家長,不愛檢查作業(yè)
不含誘惑的深情,不含敵意的堅決
哪些因素影響小學生學業(yè)成績?
考試成績理想嗎?能被順利錄取嗎?(一德)
學業(yè)自我評價的必要性及指標(余林 主編)
權威數據告訴你:是什么讓男孩小學成績普遍弱勢
“雙減”落地評 | 要想孩子學業(yè)優(yōu)秀,關鍵是培養(yǎng)學習自覺和學習能力
①學習自我效能感;②發(fā)現“現象問題”+學會類比
大學預備:非認知因素與學校環(huán)境
多做題不如多讀書?關于小學學習成績的6個真相,家長都要看看
教育觀察報告 ——關于學生學習自主性的思考
怎樣讓學生愛學習
運用心理學原理激發(fā)學生學習動機
為了帶娃,我總結了兩份家長大綱
論文:英語專業(yè)學生學習動機和英語自主學習能力的相關關系研究,論文-今日更新-免費論文-...
自我調節(jié)學習:策略型學習者實現自我效能的超越--keaven
41個教育心理學記憶口訣(轉) | 眾人搜索網
大學生自主學習策略及其影響因素研究
如何培養(yǎng)學生英語自學能力