發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
““優(yōu)化初中化學(xué)作業(yè)，提高教學(xué)有效性的研究”課題中期匯報” 的更多相關(guān)文章
課題研究活動記錄
有效作業(yè)管理研究與實驗結(jié)題報告
小學(xué)數(shù)學(xué)有效作業(yè)的研究申報書
課題《優(yōu)化高中數(shù)學(xué)作業(yè)批改方式的研究》階段總結(jié)--stglhl的blog
《在新課程理念對高中數(shù)學(xué)作業(yè)批改方式的研究》開題報告
《高中生作業(yè)有效布置和批改研究》結(jié)題報告
新課程背景下對初中數(shù)學(xué)課外作業(yè)的設(shè)計與優(yōu)化的研究
我與課題共成長
2015年教學(xué)工作計劃
2019年1月5日┃精選文章┃中小學(xué)教師離教育科研有多遠(yuǎn)
學(xué)校制度4
《高中讀后續(xù)寫作業(yè)設(shè)計與批改的實踐研究》課題成果公報
語文減負(fù)的結(jié)題報告
小學(xué)作業(yè)批改制度
專題培訓(xùn)：小課題的界定-綠光森林-搜狐空間
提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的課題研究報告
如何抓好教學(xué)常規(guī)管理促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高
新課程背景下中學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的調(diào)查研究 中期報告
教學(xué)常規(guī)管理實施細(xì)則
小學(xué)語文小課題研究計劃
農(nóng)村中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)要求
學(xué)生作業(yè)布置批改新模式：12年研究5年實踐，作業(yè)該這么來！
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)訂正方式的實踐研究 - 徐州市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題管理博客
[轉(zhuǎn)載]登封實驗高中教學(xué)常規(guī)要求
2020
“作文批改有效性研究”結(jié)題報告
“多元發(fā)展智能，彰顯個性特色”——課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)最優(yōu)化實驗研究
【開題工具】怎樣撰寫課題研究結(jié)題報告.doc
小課題研究結(jié)題報告范例
《小學(xué)高年級學(xué)生自主評改習(xí)作的研究》課題申請表
