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導(dǎo)師說(shuō) | 余林：潛心做科研，交流尋共進(jìn)
單獨(dú)署名可以掛導(dǎo)師基金號(hào)嗎（博士研究生能撇開導(dǎo)師自己寫論文自己發(fā)嗎，就是不做導(dǎo)師安排的瑣事，完全獨(dú)立自己搞，有這樣畢業(yè)的嗎？）
指導(dǎo)本科生科研的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)
想寫論文卻找不到老師帶，我該怎么辦？
延畢2年、沒(méi)獎(jiǎng)學(xué)金、沒(méi)參加過(guò)學(xué)術(shù)會(huì)議…“不完美”的我年發(fā)2篇SCI
5年前留在北大，他如今獲得博士生最高榮譽(yù)！
那些年，我與學(xué)生之間的“過(guò)結(jié)”
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本科生發(fā)高水平論文現(xiàn)象引出的這道“必答題”，高校該怎么解？
揚(yáng)大本科生兩年發(fā)表三篇SCI 其中一篇影響力達(dá)到博士水平
回首研波 | 砥礪前行 莫問(wèn)前程（上篇）
研究生如何夯實(shí)成功科研生涯的基礎(chǔ)（轉(zhuǎn)） - anita的日志 - 網(wǎng)易博客
她，本科發(fā)SCI論文，影響因子高達(dá)21.2 ，本科階段拿到直博資格！
73天，一個(gè)本科生就這樣發(fā)了篇Science...
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從鄉(xiāng)村少年到西湖大學(xué)校長(zhǎng)，大時(shí)代里的中國(guó)學(xué)者施一公
本科階段我是如何以第一作者發(fā)表SSCI的？
關(guān)于線上培訓(xùn)的思考
SCI科研投稿發(fā)文寶典（每一條操作都附鏈接了哦，歡迎分享）
那些本科階段就發(fā)sci的人是怎么做到的呢？
大學(xué)生為什么要寫論文？
