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【原題呈現(xiàn)】 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。（60分） 生活中，我們總在自覺(jué)或不自覺(jué)地與他人比較：成績(jī)、收入、顏值、朋友圈點(diǎn)贊……有人從中獲得動(dòng)力，有人卻因此迷失。 定位自我是否要通過(guò)與他人比較?請(qǐng)寫(xiě)一篇文章談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)與思考。 要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。 【審題指導(dǎo)】 一、審題重點(diǎn) 生活中，“比較”無(wú)處不在，有的人從“比較”中明確差距所在，理性比較，見(jiàn)賢思齊，找到提升方向，助力精準(zhǔn)自我定位，獲得動(dòng)力；而有的人卻從“比較”中迷失自我，盲目攀比，否定自我價(jià)值，陷入焦慮內(nèi)耗?！氨容^”是把雙刃劍，有的得到正面結(jié)果，有的得到負(fù)面結(jié)果，關(guān)鍵是我們?nèi)绾螌?duì)待它。 理性比較助定位，盲目攀比易迷失，找準(zhǔn)比較的方法才能更好地定位自我。 二、核心立意角度 “比較”本身是中性的，是一把雙刃劍。我們無(wú)法也不必杜絕比較，關(guān)鍵在于要學(xué)會(huì)智慧地比較，駕馭比較，讓比較成為定位自我的動(dòng)力和助推器，而不是阻力和枷鎖。 【佳作展示】 善用比較之尺，丈量自我天地 （1）生活中，我們自覺(jué)或不自覺(jué)地與他人比較。有人見(jiàn)賢思齊，找到提升方向；有人迷失自我，陷入焦慮內(nèi)耗。我認(rèn)為，比較本身是中性的，我們無(wú)法也無(wú)需杜絕，關(guān)鍵在于要學(xué)會(huì)智慧地運(yùn)用它，讓比較成為一把精準(zhǔn)的尺子，幫助我們丈量并開(kāi)拓屬于自己的廣闊天地，而非一副束縛心靈的沉重枷鎖。【概述材料， 提出中心】 （2）智慧的比較，是與過(guò)去的自己賽跑。 【分論點(diǎn)一（觀點(diǎn)句）】 （3）關(guān)注自身的進(jìn)步，能讓我們擺脫外界標(biāo)準(zhǔn)的干擾，獲得最穩(wěn)定的內(nèi)在動(dòng)力?！娟U釋句】“亞洲飛人”蘇炳添的職業(yè)生涯便是對(duì)此最好的詮釋。在漫長(zhǎng)的訓(xùn)練中，他并非一味地將目光鎖定在博爾特等世界頂尖選手的絕對(duì)速度上，那會(huì)帶來(lái)無(wú)盡的焦慮。相反，他更專(zhuān)注于和昨天的自己比較：今天的起跑是否快了0.01秒？這一周的節(jié)奏控制是否更穩(wěn)了？【材料句】他沒(méi)有在別人的賽道上迷失，而是在自己的時(shí)區(qū)里，跑出了最快的自己?！痉治鼍洹恳虼?，自我定位是看清自己成長(zhǎng)的每一步足跡?！窘Y(jié)論句】 （4）智慧的比較，是借鑒他人成長(zhǎng)的方法?！痉终擖c(diǎn)二（觀點(diǎn)句）】 （5）這種比較，不是攀比結(jié)果，而是見(jiàn)賢思齊，將他人的長(zhǎng)處化為自己的養(yǎng)分?！娟U釋句】中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展歷程，便是一部智慧比較的奮斗史。從最初仰望美蘇的航天成就，到如今獨(dú)立建造“天宮”空間站，我們并非簡(jiǎn)單地羨慕他們“上了天”，而是深入分析他們的技術(shù)路徑、管理經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新模式?！静牧暇洹亢教烊藢⒈容^變成了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，將差距變成了追趕的目標(biāo)，最終在借鑒中實(shí)現(xiàn)了超越，走出了一條中國(guó)特色的航天之路?！痉治鼍洹窟@種比較，讓我們既看清了差距，也找到了方向，是助推我們快速成長(zhǎng)的強(qiáng)大動(dòng)力?！窘Y(jié)論句】 （6）智慧的比較，是開(kāi)創(chuàng)屬于自我的獨(dú)特賽道?！痉终擖c(diǎn)三（觀點(diǎn)句）】 （7）當(dāng)一個(gè)人找到了自己真正的熱愛(ài)與使命，并為之傾注全部心血時(shí)，外界的喧囂與比較便再也無(wú)法撼動(dòng)其分毫?！娟U釋句】“敦煌女兒”樊錦詩(shī)先生的一生，完美地詮釋了這種境界。她沒(méi)有將自己的生活與都市的繁華安逸相比較，而是將自己的人生坐標(biāo)牢牢地定在了大漠深處的莫高窟?！静牧暇洹吭谑刈o(hù)敦煌這條獨(dú)一無(wú)二的賽道上，她用自己的堅(jiān)守，定義了自己的人生價(jià)值，成就了一段無(wú)法被復(fù)制的傳奇。【分析句】這便是比較的最高境界：不是為了比別人更好，而是為了成為最好的、唯一的自己。【結(jié)論句】 （8）讓我們拿起“比較”的智慧之尺！先用它丈量昨日的自己，看見(jiàn)進(jìn)步；再用它借鑒他人的長(zhǎng)處，明確方向；最終，用它來(lái)找到并開(kāi)創(chuàng)專(zhuān)屬于自己的廣闊天地。如此，我們便能在無(wú)處不在的比較中，活出獨(dú)一無(wú)二的精彩?！窘Y(jié)尾深化、升華主題，再次回扣中心論點(diǎn)，結(jié)構(gòu)完整】 |
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