語文容易學(xué) 5：50 個(gè)表示志向的成語及使用案例 5篇志向主題作文案例

一、抒發(fā)遠(yuǎn)大抱負(fù)的成語（15 個(gè)）     1

二、堅(jiān)守志向信念的成語（15 個(gè)）     5

三、踐行志向行動(dòng)的成語（10 個(gè)）     9

四、彰顯志向品格的成語（10 個(gè)）     12

秉志如炬，照見東方山河     14

志如山海，鑄我東方脊梁     15

秉志篤行，鑄我華夏脊梁     16

新志映山河，少年當(dāng)有為     17

燈下話志     18

志向，是人生道路上的燈塔，是前行路上的動(dòng)力源泉，更是中華傳統(tǒng)文化中備受推崇的精神品質(zhì)。古往今來，無數(shù)仁人志士以遠(yuǎn)大志向?yàn)橹敢瑫鴮懥瞬恍嗟娜松?。成語作為漢語言文化的精髓，將人們對志向的追求、堅(jiān)守與踐行凝練其中。本次精選 50 個(gè)表示志向的常見成語，每個(gè)成語都附上通俗易懂的釋義和貼近生活的使用案例，既能幫助大家輕松掌握成語用法，又能感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中 “立志成才、報(bào)效家國” 的精神內(nèi)核，為個(gè)人成長注入精神力量。如有錯(cuò)漏，請?zhí)嵝盐倚薷摹?/span>

一、抒發(fā)遠(yuǎn)大抱負(fù)的成語（15 個(gè)）

這類成語聚焦 “志存高遠(yuǎn)” 的核心，描繪人們對未來的宏偉規(guī)劃與遠(yuǎn)大追求，彰顯胸懷天下、不甘平庸的精神氣魄。

1. 志存高遠(yuǎn)

釋義：指胸懷遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，不局限于眼前的小目標(biāo)。案例：周恩來總理從小就立下 “為中華之崛起而讀書” 的誓言，志存高遠(yuǎn)的他，用一生踐行了自己的理想，成為一代偉人。

2. 雄心壯志

釋義：形容抱負(fù)宏大、志向遠(yuǎn)大，充滿實(shí)現(xiàn)理想的決心和勇氣。案例：年輕的科學(xué)家懷揣著攻克癌癥的雄心壯志，潛心研究多年，終于在相關(guān)領(lǐng)域取得了突破性進(jìn)展。

3. 宏圖大志

釋義：指宏偉的計(jì)劃和遠(yuǎn)大的志向，側(cè)重志向的規(guī)模與格局。案例：這位企業(yè)家年輕時(shí)就立下打造民族品牌的宏圖大志，經(jīng)過二十年的不懈奮斗，終于讓中國品牌走向了世界。

4. 抱負(fù)不凡

釋義：指志向和追求不尋常，超出普通人的認(rèn)知與格局。案例：雖然出身平凡，但他從小抱負(fù)不凡，立志要通過自己的努力改變家鄉(xiāng)的落后面貌，如今已成為知名的鄉(xiāng)村振興帶頭人。

5. 胸懷大志

釋義：指內(nèi)心懷揣著遠(yuǎn)大的志向，強(qiáng)調(diào)志向扎根于內(nèi)心深處。案例：爺爺常說，做人要胸懷大志，不能只盯著眼前的得失，只有樹立長遠(yuǎn)目標(biāo)，才能走得更遠(yuǎn)。

6. 凌云之志

釋義：像高入云霄一樣的志向，形容志向極為高遠(yuǎn)，難以企及。案例：少年時(shí)的李白就有 “安社稷、濟(jì)蒼生” 的凌云之志，他的詩歌中也處處彰顯著這種豪邁的抱負(fù)。

7. 壯志凌云

釋義：與 “凌云之志” 意思相近，形容志向宏大，直沖云霄，充滿豪邁氣概。案例：航天員們帶著探索宇宙的壯志凌云，一次次奔赴太空，為中國的航天事業(yè)書寫了壯麗篇章。

8. 鴻鵠之志

釋義：“鴻鵠” 指天鵝，比喻遠(yuǎn)大的志向，典出《史記?陳涉世家》“燕雀安知鴻鵠之志哉”。案例：雖然現(xiàn)在只是一名普通的學(xué)生，但他有著成為航天工程師的鴻鵠之志，每天都在為實(shí)現(xiàn)夢想而刻苦學(xué)習(xí)。

9. 四方之志

釋義：指志向遠(yuǎn)大，想要闖蕩天下、建功立業(yè)，不局限于家鄉(xiāng)的小天地。案例：年輕人應(yīng)當(dāng)有四方之志，多去外面的世界看一看、闖一闖，增長見識，實(shí)現(xiàn)更大的人生價(jià)值。

10. 志在四方

釋義：與 “四方之志” 意思相近，指志向在于天下，想要到各地去施展才能。案例：他大學(xué)畢業(yè)后放棄了家鄉(xiāng)的穩(wěn)定工作，志在四方的他選擇去西部支教，用知識照亮孩子們的未來。

11. 大顯身手

釋義：指充分展示自己的才能和本領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)志向的過程中展現(xiàn)自身價(jià)值。案例：在全國技能大賽的舞臺上，年輕的工匠們大顯身手，用精湛的技藝展現(xiàn)了新時(shí)代青年的志向與擔(dān)當(dāng)。

12. 建功立業(yè)

釋義：指建立功勛、成就事業(yè)，是遠(yuǎn)大志向的重要體現(xiàn)形式。案例：許多年輕人懷揣著建功立業(yè)的夢想?yún)④娙胛?，在部?duì)里刻苦訓(xùn)練，守護(hù)著國家的安寧。

13. 大展宏圖

釋義：指充分施展宏偉的計(jì)劃和抱負(fù)，讓遠(yuǎn)大志向變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。案例：公司為優(yōu)秀員工提供了廣闊的發(fā)展平臺，讓他們能夠在自己擅長的領(lǐng)域大展宏圖，實(shí)現(xiàn)人生理想。

14. 前程似錦

釋義：形容未來的道路像錦繡一樣美好，暗含通過實(shí)現(xiàn)志向獲得美好未來的寓意。案例：畢業(yè)晚會(huì)上，老師祝愿同學(xué)們前程似錦，希望大家?guī)е晟贂r(shí)的志向，在人生的道路上勇往直前。

15. 鵬程萬里

釋義：“鵬” 是古代傳說中的大鳥，比喻前途遠(yuǎn)大，像大鵬鳥一樣展翅高飛。案例：父母總是鼓勵(lì)我：“只要你堅(jiān)守志向、努力拼搏，未來一定能鵬程萬里，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)?！?/span>

二、堅(jiān)守志向信念的成語（15 個(gè)）

這類成語側(cè)重 “矢志不渝” 的堅(jiān)守，描繪人們在追求志向的道路上，不畏艱難、始終堅(jiān)定信念的精神品質(zhì)。

1. 矢志不渝

釋義：指立下志向后就絕不改變，形容對志向的堅(jiān)定執(zhí)著。案例：這位老科學(xué)家矢志不渝地致力于環(huán)境保護(hù)研究，即使年逾八旬，依然奔波在科研一線。

2. 堅(jiān)定不移

釋義：指意志堅(jiān)定，毫不動(dòng)搖，在追求志向的過程中不被外界干擾。案例：面對他人的質(zhì)疑和困難的挑戰(zhàn)，他始終堅(jiān)定不移地朝著自己的志向努力，最終獲得了成功。

3. 持之以恒

釋義：指長久地堅(jiān)持下去，在實(shí)現(xiàn)志向的道路上不半途而廢。案例：想要成為一名優(yōu)秀的鋼琴家，不僅需要天賦，更需要持之以恒的練習(xí)，日復(fù)一日，才能終有所成。

4. 鍥而不舍

釋義：指雕刻一件東西，一直刻下去不放手，比喻有恒心、有毅力，堅(jiān)持追求志向。案例：愛迪生發(fā)明電燈的過程中經(jīng)歷了上千次失敗，但他鍥而不舍，最終實(shí)現(xiàn)了為人類帶來光明的志向。

5. 堅(jiān)持不懈

釋義：指堅(jiān)持到底，毫不松懈，在追求志向的道路上始終保持努力的狀態(tài)。案例：他為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名醫(yī)生的志向，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，每天都學(xué)到深夜，最終考上了理想的醫(yī)學(xué)院。

6. 百折不撓

釋義：指無論遭受多少次挫折，都不退縮、不氣餒，始終堅(jiān)守志向。案例：創(chuàng)業(yè)的道路充滿了坎坷，但他百折不撓，一次次從失敗中站起來，最終實(shí)現(xiàn)了自己的創(chuàng)業(yè)志向。

7. 不屈不撓

釋義：指在困難和挫折面前不屈服、不低頭，堅(jiān)定地追求自己的志向。案例：革命先烈們在追求民族解放的志向道路上，面對敵人的迫害不屈不撓，用生命詮釋了信仰的力量。

8. 堅(jiān)忍不拔

釋義：指意志堅(jiān)定、頑強(qiáng)，在追求志向的過程中能夠忍受各種艱難困苦。案例：登山運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)登頂珠峰的志向，在極端惡劣的環(huán)境中堅(jiān)忍不拔，最終成功站在了世界之巔。

9. 始終如一

釋義：指自始至終都保持一致，在追求志向的過程中不改變初心。案例：他從年輕時(shí)就立志要做一名教書育人的老師，幾十年來始終如一，用愛心和責(zé)任澆灌著學(xué)生成長。

10. 初心不改

釋義：指始終保持最初的志向和信念，不被名利、困難所動(dòng)搖。案例：許多鄉(xiāng)村教師初心不改，放棄了城市的繁華，堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)山區(qū)，用知識改變孩子們的命運(yùn)，踐行著教育的志向。

11. 矢志不移

釋義：與 “矢志不渝” 意思相近，指立下志向后就堅(jiān)定地去實(shí)現(xiàn)，絕不改變。案例：他矢志不移地追求著文學(xué)創(chuàng)作的志向，即使生活清貧，也從未放棄寫作，最終出版了自己的小說集。

12. 堅(jiān)守不渝

釋義：指堅(jiān)定地守護(hù)自己的志向，始終不改變，強(qiáng)調(diào)對志向的守護(hù)與堅(jiān)持。案例：這位軍人堅(jiān)守不渝地踐行著保家衛(wèi)國的志向，駐守邊疆十幾年，從未回過一次家，默默守護(hù)著國家的安寧。

13. 孜孜不倦

釋義：指勤奮努力，不知疲倦，在追求志向的過程中不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。案例：為了實(shí)現(xiàn)成為科學(xué)家的志向，他孜孜不倦地鉆研專業(yè)知識，閱讀了大量的書籍和文獻(xiàn)。

14. 勤勤懇懇

釋義：指勤勞踏實(shí)，認(rèn)真努力，在平凡的崗位上為實(shí)現(xiàn)志向默默付出。案例：他雖然只是一名普通的環(huán)衛(wèi)工人，但始終勤勤懇懇，用自己的雙手美化城市環(huán)境，踐行著為人民服務(wù)的志向。

15. 水滴石穿

釋義：指水不停地滴，能把石頭滴穿，比喻只要有恒心、有毅力，堅(jiān)持追求志向，就能成功。案例：學(xué)習(xí)就像水滴石穿，只要我們每天堅(jiān)持積累一點(diǎn)知識，朝著自己的學(xué)習(xí)志向努力，就一定能取得好成績。

三、踐行志向行動(dòng)的成語（10 個(gè)）

這類成語聚焦 “知行合一”，描繪人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)志向而付諸實(shí)際行動(dòng)，腳踏實(shí)地、奮勇拼搏的過程。

1. 腳踏實(shí)地

釋義：指做事踏實(shí)、認(rèn)真，不浮躁、不投機(jī)取巧，一步一個(gè)腳印地朝著志向前進(jìn)。案例：想要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的志向，不能只停留在空想，必須腳踏實(shí)地，從身邊的小事做起，積累經(jīng)驗(yàn)和能力。

2. 勇往直前

釋義：指勇敢地一直向前進(jìn)，在實(shí)現(xiàn)志向的道路上不畏懼困難和挑戰(zhàn)。案例：年輕的創(chuàng)業(yè)者們勇往直前，面對市場的競爭和未知的風(fēng)險(xiǎn)，毫不退縮，努力實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)志向。

3. 奮發(fā)圖強(qiáng)

釋義：指振作精神，努力自強(qiáng)，為實(shí)現(xiàn)志向而拼搏奮斗。案例：新中國成立初期，全國人民奮發(fā)圖強(qiáng)，在艱苦的條件下努力建設(shè)國家，實(shí)現(xiàn)了從站起來到富起來的志向。

4. 發(fā)憤圖強(qiáng)

釋義：與 “奮發(fā)圖強(qiáng)” 意思相近，指下定決心，努力奮斗，追求自己的志向。案例：他在高考失利后沒有氣餒，而是發(fā)憤圖強(qiáng)，復(fù)讀一年后考上了理想的大學(xué)，朝著自己的人生志向邁出了重要一步。

5. 勵(lì)精圖治

釋義：指振奮精神，治理好國家或事業(yè)，多用于形容為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大志向而努力治理和發(fā)展。案例：這位企業(yè)家勵(lì)精圖治，帶領(lǐng)公司全體員工不斷創(chuàng)新、開拓市場，實(shí)現(xiàn)了打造行業(yè)標(biāo)桿的志向。

6. 披荊斬棘

釋義：指撥開荊棘，砍掉障礙，比喻在實(shí)現(xiàn)志向的道路上清除困難，奮勇前進(jìn)。案例：在追求科技突破的道路上，科研工作者們披荊斬棘，攻克了一個(gè)又一個(gè)技術(shù)難題，實(shí)現(xiàn)了為國爭光的志向。

7. 乘風(fēng)破浪

釋義：指乘著風(fēng)勢，破浪前進(jìn)，比喻在實(shí)現(xiàn)志向的過程中勇往直前，克服困難。案例：年輕一代要敢于乘風(fēng)破浪，在時(shí)代的浪潮中追求自己的志向，用青春和汗水書寫人生華章。

8. 一往無前

釋義：指一直往前，不回頭，在實(shí)現(xiàn)志向的道路上堅(jiān)定前進(jìn)，不被任何困難阻擋。案例：革命戰(zhàn)士們一往無前，為了實(shí)現(xiàn)民族解放的志向，不惜犧牲自己的生命，用鮮血換來了新中國的成立。

9. 埋頭苦干

釋義：指專心致志地刻苦工作，不張揚(yáng)、不炫耀，默默為實(shí)現(xiàn)志向付出努力。案例：他為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名工程師的志向，每天都埋頭苦干，鉆研專業(yè)技術(shù)，最終成為了行業(yè)內(nèi)的佼佼者。

10. 真抓實(shí)干

釋義：指踏踏實(shí)實(shí)地做事，注重實(shí)際效果，不搞形式主義，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)志向。案例：鄉(xiāng)村振興的路上，基層干部們真抓實(shí)干，帶領(lǐng)村民們發(fā)展產(chǎn)業(yè)、改善環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了讓村民們過上好日子的志向。

四、彰顯志向品格的成語（10 個(gè)）

這類成語將志向與個(gè)人品格相結(jié)合，描繪人們在追求志向的過程中所展現(xiàn)出的高尚品德與精神境界。

1. 剛正不阿

釋義：指為人正直，不迎合、不偏袒，在追求志向的過程中堅(jiān)守原則和底線。案例：這位法官剛正不阿，始終堅(jiān)守著維護(hù)公平正義的志向，不被權(quán)勢和利益所誘惑，贏得了人們的尊敬。

2. 光明磊落

釋義：指為人正直坦白，沒有私心，在追求志向的過程中言行一致、坦蕩磊落。案例：他始終以光明磊落的品格追求自己的事業(yè)志向，從不搞陰謀詭計(jì)，憑借實(shí)力贏得了大家的認(rèn)可。

3. 高風(fēng)亮節(jié)

釋義：指高尚的品格和堅(jiān)貞的節(jié)操，在追求志向的過程中展現(xiàn)出令人敬佩的精神境界。案例：老一輩科學(xué)家們高風(fēng)亮節(jié)，為了實(shí)現(xiàn)為國奉獻(xiàn)的志向，放棄了國外的優(yōu)厚待遇，毅然回國投身科研。

4. 大公無私

釋義：指一心為公，沒有私心，在追求志向的過程中把集體利益、國家利益放在首位。案例：這位共產(chǎn)黨員大公無私，始終堅(jiān)守著為人民服務(wù)的志向，扎根基層，為群眾辦實(shí)事、解難題。

5. 舍己為人

釋義：指為了他人的利益而犧牲自己的利益，在追求志向的過程中展現(xiàn)出無私的奉獻(xiàn)精神。案例：消防員們舍己為人，懷著守護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的志向，在火災(zāi)現(xiàn)場沖鋒在前，不顧個(gè)人安危。

6. 自強(qiáng)不息

釋義：指自己努力向上，永不停歇，在追求志向的過程中不斷提升自己，不依賴他人。案例：他從小就患有殘疾，但他自強(qiáng)不息，憑借著頑強(qiáng)的毅力追求自己的求學(xué)志向，最終考上了重點(diǎn)大學(xué)。

7. 厚德載物

釋義：指以深厚的品德承載萬物，在追求志向的過程中注重品德修養(yǎng)，以高尚的品德支撐遠(yuǎn)大的志向。案例：這位企業(yè)家始終秉持 “厚德載物” 的理念，在實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展志向的同時(shí)，積極投身公益事業(yè)，回饋社會(huì)。

8. 鞠躬盡瘁

釋義：指恭敬謹(jǐn)慎，竭盡心力，在追求志向的過程中為目標(biāo)奉獻(xiàn)全部的力量。案例：焦裕祿書記為了實(shí)現(xiàn)讓蘭考人民過上好日子的志向，鞠躬盡瘁，死而后已，成為了人民心中的好書記。

9. 死而后已

釋義：指奮斗到生命的最后一刻才停止，形容為實(shí)現(xiàn)志向而終身奮斗、永不停止。案例：魯迅先生為了實(shí)現(xiàn)喚醒民眾的志向，筆耕不輟，直到生命的最后一刻，真正做到了 “鞠躬盡瘁，死而后已”。

10. 志不可奪

釋義：指志向堅(jiān)定，不能被他人改變或動(dòng)搖，彰顯了對志向的執(zhí)著與堅(jiān)守。案例：即使面對重重困難和他人的勸阻，他依然志不可奪，堅(jiān)定地朝著自己的理想前進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)。

秉志如炬，照見東方山河

《墨子》有云：“志不強(qiáng)者智不達(dá)”，東方智慧里，“志” 從來不是單薄的愿望，而是熔鑄了家國情懷、堅(jiān)韌品格與知行勇氣的精神火種。它如北斗指引夜路，似青松扎根巖縫，在千年文明長河中，照亮無數(shù)人從 “立心” 到 “立業(yè)” 的征程，也撐起一個(gè)民族從積淀到騰飛的脊梁。

志向的底色，當(dāng)是 “心懷寰宇” 的東方格局。古人論志，從不囿于一己之私，總與山河家國相連。屈子 “長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，將個(gè)人志向系于楚地百姓的安樂；范仲淹 “先天下之憂而憂”，把仕途理想融入天下蒼生冷暖。這種 “以天下為己任” 的志向，恰如敦煌壁畫中的飛天，看似輕盈，實(shí)則承載著對人間煙火的深切關(guān)懷。如今，“天眼” 總工程師南仁東，為叩問宇宙奧秘，在貴州深山跋涉十余年；“敦煌女兒” 樊錦詩，為守護(hù)千年壁畫，將青春埋在戈壁黃沙。他們的志向，延續(xù)著東方人 “胸懷天下” 的基因 —— 志之所向，從來不是個(gè)人的功成名就，而是讓腳下的土地更遼闊，讓身邊的人更安康。

志向的筋骨，需靠 “韌如蒲葦” 的東方堅(jiān)守。東方哲學(xué)從不信 “一蹴而就”，更推崇 “水滴石穿” 的恒心。王羲之墨染池水，方成書圣；李時(shí)珍踏遍名山大川，終成《本草綱目》。這種堅(jiān)守，不是蠻力硬扛，而是如竹子般 “未出土?xí)r先有節(jié)” 的韌性 —— 在無人問津時(shí)扎根，在風(fēng)雨交加時(shí)挺立?！爸袊藵撏е浮?黃旭華，隱姓埋名三十載，在深海般的寂靜中攻克難題；“水稻之父” 袁隆平，頂著烈日在稻田里躬耕一生，哪怕耄耋之年，仍為 “禾下乘涼夢” 奔波。他們的堅(jiān)守，詮釋著東方人對志向的理解：真正的志，從不是一時(shí)的熱血沸騰，而是 “矢志不渝” 的一生承諾，是 “鍥而不舍” 的久久為功。

志向的光華，要憑 “知行合一” 的東方行動(dòng)綻放。王陽明提出 “知行合一”，正是告誡世人：志向若只停留在口頭，便是空中樓閣。古人求志，講究 “讀萬卷書，行萬里路”—— 徐霞客懷揣 “踏遍九州” 的志向，用雙腳丈量山河，留下《徐霞客游記》；鄭和帶著 “通好四海” 的使命，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，架起中外交流的橋梁。今日之青年，亦在以行動(dòng)踐行志向：鄉(xiāng)村教師支月英，數(shù)十年如一日堅(jiān)守大山，用知識點(diǎn)亮孩子的眼睛；航天青年團(tuán)隊(duì)，日夜攻關(guān)，讓 “嫦娥” 探月、“祝融” 探火的夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。他們的行動(dòng)，印證著東方智慧的真諦：志向不是遙不可及的星辰，而是腳下的每一步踏實(shí)前行，是 “腳踏實(shí)地” 的積累，是 “披荊斬棘” 的勇氣。

從屈子的 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，到今日青年的 “強(qiáng)國有我”，東方大地上的志向，從來都與時(shí)代同頻，與家國共振。它不是孤立的個(gè)人追求，而是融入民族血脈的精神傳承；不是短暫的激情燃燒，而是經(jīng)得起歲月考驗(yàn)的堅(jiān)定信念。愿我們都能秉志如炬，以東方人的格局、堅(jiān)守與行動(dòng)，在時(shí)代的長卷上，寫下屬于自己的、也屬于這片山河的璀璨篇章 —— 讓志向的火種，既照亮個(gè)人的前路，也溫暖民族的未來。

志如山海，鑄我東方脊梁

《說文解字》釋 “志” 為 “意也”，然在東方文明的長河里，“志” 從來不止是心頭念想，它是屈原 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮” 的上下求索，是岳飛 “精忠報(bào)國” 的鐵血丹心，是張謇 “實(shí)業(yè)救國” 的躬身踐行。這份熔鑄了家國情懷、堅(jiān)韌品格與知行智慧的志向，恰似昆侖山脈，以巍峨之勢撐起民族的精神蒼穹，又似長江大河，以奔騰之力滋養(yǎng)世代國人的心靈沃土。

東方之志向，在格局上始終懷 “天下”。古人論志，鮮有囿于一己之私者?？鬃?“老者安之，朋友信之，少者懷之” 的愿景，將個(gè)人志向與蒼生福祉緊緊相連；范仲淹 “先天下之憂而憂” 的襟懷，讓仕者之志超越了功名利祿的藩籬。這種 “以天下為己任” 的格局，在當(dāng)代仍熠熠生輝。“天眼” 之父南仁東，為叩問宇宙奧秘，在貴州深山跋涉十余年，讓中國天眼望穿星河；“敦煌女兒” 樊錦詩，為守護(hù)千年壁畫，將青春埋在戈壁黃沙，讓敦煌文明永續(xù)傳承。他們的志向，延續(xù)著東方人 “胸懷寰宇” 的基因 —— 志之所向，從來不是個(gè)人的功成名就，而是讓腳下的土地更遼闊，讓身邊的人更安康，讓民族的文脈更綿長。

東方之志向，在堅(jiān)守中尤重 “恒心”。《老子》言 “千里之行，始于足下”，東方智慧從不信 “一蹴而就”，更推崇 “水滴石穿” 的韌性。王羲之墨染池水，方成書圣；李時(shí)珍踏遍名山大川，終成《本草綱目》；曹雪芹 “批閱十載，增刪五次”，才鑄就《紅樓夢》的文學(xué)巔峰。這份堅(jiān)守，不是蠻力硬扛，而是如竹子般 “未出土?xí)r先有節(jié)” 的沉潛 —— 在無人問津時(shí)扎根，在風(fēng)雨交加時(shí)挺立?！爸袊藵撏е浮?黃旭華，隱姓埋名三十載，在深海般的寂靜中攻克難題，讓中國擁有了深海 “鋼鐵巨鯨”；“水稻之父” 袁隆平，頂著烈日在稻田里躬耕一生，哪怕耄耋之年，仍為 “禾下乘涼夢” 奔波，讓中國人的飯碗端得更穩(wěn)。他們的堅(jiān)守，詮釋著東方人對志向的理解：真正的志，從不是一時(shí)的熱血沸騰，而是 “矢志不渝” 的一生承諾，是 “鍥而不舍” 的久久為功。

東方之志向，在踐行時(shí)必求 “知行合一”。王陽明提出 “知行合一”，正是告誡世人：志向若只停留在口頭，便是空中樓閣。古人求志，講究 “讀萬卷書，行萬里路”—— 徐霞客懷揣 “踏遍九州” 的志向，用雙腳丈量山河，留下《徐霞客游記》；鄭和帶著 “通好四?！?的使命，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，架起中外交流的橋梁。今日之青年，亦在以行動(dòng)踐行志向：鄉(xiāng)村教師支月英，數(shù)十年如一日堅(jiān)守大山，用知識點(diǎn)亮孩子的眼睛；航天青年團(tuán)隊(duì)，日夜攻關(guān)，讓 “嫦娥” 探月、“祝融” 探火的夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。他們的行動(dòng)，印證著東方智慧的真諦：志向不是遙不可及的星辰，而是腳下的每一步踏實(shí)前行，是 “腳踏實(shí)地” 的積累，是 “披荊斬棘” 的勇氣。

從屈子的 “吾將上下而求索”，到今日青年的 “強(qiáng)國有我”，東方大地上的志向，從來都與時(shí)代同頻，與家國共振。它不是孤立的個(gè)人追求，而是融入民族血脈的精神傳承；不是短暫的激情燃燒，而是經(jīng)得起歲月考驗(yàn)的堅(jiān)定信念。愿我們都能以志為燈，懷天下之心、持恒久之念、行務(wù)實(shí)之舉，在時(shí)代的長卷上，寫下屬于自己的、也屬于這片東方熱土的璀璨篇章 —— 讓志向的光芒，既照亮個(gè)人的前路，也溫暖民族的未來。

秉志篤行，鑄我華夏脊梁

《史記》有云：“燕雀安知鴻鵠之志哉”，志向歷來是華夏兒女立身立業(yè)的根基。它不是空泛的念想，是周恩來 “為中華之崛起而讀書” 的鏗鏘誓言，是袁隆平 “禾下乘涼夢” 的執(zhí)著堅(jiān)守，是無數(shù)先輩用行動(dòng)熔鑄的精神火炬。唯有立大志、守初心、踐實(shí)行，方能在時(shí)代浪潮中站穩(wěn)腳跟，為民族復(fù)興注入磅礴力量。

立大志者，當(dāng)懷 “志存高遠(yuǎn)” 的格局。古往今來，成大事者皆以天下為己任。屈子心懷 “長太息以掩涕兮，哀民生之多艱” 的憂思，雖遭流放仍未改報(bào)國之志；范仲淹立下 “先天下之憂而憂” 的宏愿，以一生踐行仕者擔(dān)當(dāng)。新時(shí)代的奮斗者更需承襲這份胸懷 ——“天眼” 之父南仁東跋涉深山十余年，以 “叩問宇宙” 的凌云之志搭建觀天巨眼；“敦煌女兒” 樊錦詩扎根戈壁五十載，憑 “守護(hù)文明” 的宏圖大志延續(xù)千年文脈。他們用行動(dòng)證明，真正的志向從不囿于個(gè)人得失，而是與家國命運(yùn)緊密相連，在為天地立心、為生民立命的追求中，綻放最耀眼的光芒。

守初心者，須有 “矢志不渝” 的堅(jiān)韌。志向的實(shí)現(xiàn)從非坦途，唯有百折不撓者方能抵達(dá)彼岸。王羲之墨染池水，終成 “書圣”；李時(shí)珍踏遍名山大川，編撰《本草綱目》；曹雪芹 “批閱十載，增刪五次”，鑄就《紅樓夢》的文學(xué)巔峰。這份堅(jiān)守，在當(dāng)代仍熠熠生輝 ——“中國核潛艇之父” 黃旭華隱姓埋名三十載，于深海般的寂靜中攻克難題；“燃燈校長” 張桂梅扎根貧困山區(qū)，以病軀撐起女子高中，點(diǎn)亮千余名女孩的求學(xué)夢。他們面對挫折不屈不撓，遭遇困境堅(jiān)忍不拔，用 “水滴石穿” 的恒心告訴我們：堅(jiān)守志向，便是在無人問津時(shí)扎根，在風(fēng)雨交加時(shí)挺立，終能沖破阻礙，抵達(dá)理想的彼岸。

踐實(shí)行者，必持 “腳踏實(shí)地” 的篤誠。王陽明提出 “知行合一”，警醒世人志向需靠行動(dòng)澆灌。徐霞客懷揣 “踏遍九州” 的志向，用雙腳丈量山河，留下《徐霞客游記》；鄭和帶著 “通好四?！?的使命，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，架起中外交流的橋梁。今日之青年更應(yīng)承襲這份務(wù)實(shí) —— 鄉(xiāng)村教師支月英數(shù)十年如一日堅(jiān)守講臺，用知識點(diǎn)亮大山里的希望；航天青年團(tuán)隊(duì)日夜攻關(guān)，讓 “嫦娥” 探月、“祝融” 探火的夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。他們埋頭苦干，不馳于空想；他們真抓實(shí)干，不騖于虛聲，用 “披荊斬棘” 的勇氣證明：志向的實(shí)現(xiàn)，不在空談，而在每一步踏實(shí)的前行，在每一次不懈的奮斗。

從屈子的 “吾將上下而求索” 到當(dāng)代青年的 “強(qiáng)國有我”，志向始終是華夏文明的精神脊梁。作為新時(shí)代青年，當(dāng)以先輩為鏡，立大志、守初心、踐實(shí)行，讓志向化作攻堅(jiān)克難的利刃，化作砥礪前行的鎧甲，在民族復(fù)興的征程中勇挑重?fù)?dān)、勇毅前行，用青春與汗水書寫無愧于時(shí)代、無愧于家國的壯麗篇章！

新志映山河，少年當(dāng)有為

當(dāng) “嫦娥” 探月的軌跡劃過蒼穹，當(dāng) “奮斗者” 號深潛馬里亞納海溝，當(dāng)鄉(xiāng)村振興的畫卷在田野鋪展 —— 新時(shí)代的浪潮正以澎湃之勢奔涌，而新少年的志向，便在這浪潮中錨定方向，既承先輩 “為天地立心” 的風(fēng)骨，又添時(shí)代 “為家國筑夢” 的鋒芒。

新少年的志向，當(dāng)有 “志存高遠(yuǎn)” 的格局，與家國發(fā)展同頻共振。昔年周恩來 “為中華之崛起而讀書”，今時(shí)少年亦需懷揣 “以吾輩之青春，護(hù)盛世之中華” 的宏愿。云南大山里的少年林浩，目睹鄉(xiāng)親們因山路崎嶇難銷特產(chǎn)，立下 “用數(shù)字技術(shù)幫家鄉(xiāng)帶貨” 的志向，課余鉆研直播技巧，帶著村民把核桃、蜂蜜賣向全國；航天愛好者王楠，自小癡迷星空，以 “造中國自己的可回收火箭” 為目標(biāo)，考入航天院校后日夜攻關(guān)，在學(xué)生科創(chuàng)大賽中設(shè)計(jì)出新型推進(jìn)器模型。他們的志向，不再是孤芳自賞的空想，而是扎根時(shí)代土壤、回應(yīng)社會(huì)需求的 “宏圖大志”，正如大鵬展翅，目光始終鎖定山河萬里。

新少年的志向，需有 “矢志不渝” 的堅(jiān)韌，在攻堅(jiān)克難中淬煉鋒芒。實(shí)現(xiàn)志向的道路從非坦途，唯有 “鍥而不舍” 者能抵達(dá)彼岸。腦癱少年陳茲方，雙手無法正?；顒?dòng)，卻以 “靠雙腳寫出人生” 為志，用腳趾夾筆練字十余載，不僅出版了自傳《我是陳茲方》，還開網(wǎng)店幫助殘疾朋友就業(yè)；00 后非遺傳承人李雨桐，立志讓瀕危的苗繡重?zé)ㄉ鷻C(jī)，面對 “年輕人不愿學(xué)” 的困境，她創(chuàng)新將苗繡圖案融入現(xiàn)代服飾，頂著質(zhì)疑跑遍二十多個(gè)苗寨收集紋樣，最終讓苗繡作品走上國際時(shí)裝周。他們用行動(dòng)證明，所謂 “百折不撓”，便是在困境中不低頭，在挫折中不放棄，讓志向在磨礪中愈發(fā)堅(jiān)定。

新少年的志向，更需 “腳踏實(shí)地” 的篤行，以點(diǎn)滴行動(dòng)澆灌理想之花。王陽明言 “知行合一”，志向的實(shí)現(xiàn)，從來都離不開 “真抓實(shí)干” 的付出?！白蠲来髮W(xué)生” 劉羲檬，帶著患病母親上大學(xué)，一邊照料母親起居，一邊以 “成為兒科醫(yī)生” 為志，每天在醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束后，抱著課本在母親病床前復(fù)習(xí)，最終以優(yōu)異成績考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證；環(huán)保志愿者張悅，為實(shí)現(xiàn) “讓家鄉(xiāng)河流清澈見底” 的目標(biāo)，每周組織同學(xué)沿河岸撿垃圾、測水質(zhì)，還撰寫調(diào)查報(bào)告推動(dòng)當(dāng)?shù)卣卫砼盼劭?。他們深知，“鵬程萬里” 的未來，始于當(dāng)下每一步的 “奮發(fā)圖強(qiáng)”，正如水滴石穿，日積月累方能成就不凡。

時(shí)代的卷軸徐徐展開，新少年的志向便是最鮮活的筆墨。從實(shí)驗(yàn)室里專注鉆研的身影，到鄉(xiāng)村振興中奔波的腳步；從非遺傳承里創(chuàng)新的嘗試，到國際舞臺上自信的發(fā)聲 —— 新少年正以 “凌云之志” 定方向，以 “堅(jiān)忍不拔” 克萬難，以 “勇往直前” 踐初心。這志向，是 “建功立業(yè)” 的豪情，也是 “潤物無聲” 的堅(jiān)守；是 “大展宏圖” 的抱負(fù)，也是 “腳踏實(shí)地” 的擔(dān)當(dāng)。

“少年自有少年狂，身似山河挺脊梁?！?新時(shí)代的少年，當(dāng)以志向?yàn)闊?，照亮前行之路；以奮斗為帆，駛向理想之岸。相信當(dāng)無數(shù)新少年的志向匯聚成河，定能奔涌成推動(dòng)民族復(fù)興的磅礴力量，讓青春在為祖國、為人民的奉獻(xiàn)中，綻放最耀眼的光芒！

燈下話志

冬夜的客廳里，暖燈把影子拉得很長。我趴在桌上對著一張畫滿叉的計(jì)劃表嘆氣，奶奶端著一碗熱湯走過來，瓷碗擱在桌面發(fā)出輕響：“又在改你的'目標(biāo)清單’？上周說要練書法，這周又換成學(xué)編程了？”

我撓撓頭，把計(jì)劃表揉成一團(tuán)：“書法要天天練，太磨人；編程看視頻學(xué)了兩節(jié)課，又覺得難。奶奶，我是不是太沒毅力了？” 奶奶在我身邊坐下，手指輕輕敲了敲我攤開的筆記本 —— 上面密密麻麻記著這半年的 “志向”：春天想當(dāng)攝影師，買了相機(jī)卻只拍過幾次花；夏天立志減肥，堅(jiān)持跑步三天就嫌累；秋天說要背單詞考英語證書，單詞本現(xiàn)在還停在第一頁。

“你還記得去年冬天，你說要給我織條圍巾嗎？” 奶奶忽然開口。我愣了愣，想起去年寒冬，看見奶奶總把脖子縮在棉襖里，便興沖沖買了毛線，發(fā)誓要織條最暖和的圍巾當(dāng)新年禮物?？善疳槙r(shí)漏針，織到一半又覺得花紋不好看，拆了織、織了拆，最后那條圍巾只織了半條，至今還塞在衣柜最底層。

“那時(shí)候你天天說'奶奶等著我的圍巾’，可沒幾天就把毛線扔在一邊，說'織圍巾太難，不如買一條省事’?！?奶奶拿起桌上的熱湯，吹了吹熱氣，“你看這湯，我從下午就開始燉，先焯排骨去血沫，再用小火慢燉兩個(gè)時(shí)辰，放蘿卜再燉半個(gè)鐘頭，才有這鮮味兒。這就像你爺爺常說的'水滴石穿’，若燉到一半嫌麻煩，換成煮泡面，哪能有這暖透心口的湯？”

我捧著熱湯，指尖傳來的溫?zé)犴樦菩穆叫睦?。奶奶繼續(xù)說：“你總說'想做這個(gè)’'想做那個(gè)’，可'無志人常立志’，想法再多，不扎根也成不了事。你看班里的小宇，從高一就抱著考航天大學(xué)的'鴻鵠之志’，每天雷打不動(dòng)早起背公式，周末泡在圖書館啃航天書籍，就算模擬考失利，也'鍥而不舍’地調(diào)整方向，這才是'有志人立長志’啊?！?/span>

這話像重錘敲在我心上。想起自己前陣子為了參加作文競賽，剛背了兩篇范文就嫌枯燥放棄；后來想練英語口語，下載了 APP 卻總以 “作業(yè)多” 為借口推脫，可不就是 “常立志” 的模樣？反觀歷史課本里的人物，李時(shí)珍為編《本草綱目》，“孜孜不倦” 踏遍名山大川；曹雪芹著《紅樓夢》，“持之以恒” 批閱十載，哪一個(gè)不是認(rèn)準(zhǔn)方向便 “矢志不渝”？

“奶奶，我知道了。” 我放下湯碗，把揉成團(tuán)的計(jì)劃表展開，慢慢撫平褶皺，“我不貪多了，就先把英語證書拿下，每天背二十個(gè)單詞、做一篇閱讀，這次一定'堅(jiān)持不懈’?！?奶奶笑著摸了摸我的頭，燈光下，她眼角的皺紋里滿是溫和：“好啊，路要'腳踏實(shí)地’走，志要一點(diǎn)一點(diǎn)守，等你拿到證書那天，奶奶再給你燉這鍋湯。”

窗外的風(fēng)還在呼嘯，客廳里的暖燈卻把心房烘得滾燙。我重新拿起筆，在計(jì)劃表上認(rèn)真寫下 “英語備考：每日 20 詞 + 1 篇閱讀”，筆尖劃過紙張的沙沙聲，像是在為未來的自己鼓勁。我忽然明白，“鵬程萬里” 的未來，從不是靠頻繁更換的目標(biāo)堆砌，而是靠 “一往無前” 的堅(jiān)守與 “真抓實(shí)干” 的付出。就像此刻桌上的熱湯，唯有耐住性子慢燉，才能熬出最醇厚的滋味；唯有守住一個(gè)志向深耕，才能在青春的土壤里，種出屬于自己的參天大樹。