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家事最好的處理方式:父親快處理,母親冷處理,孩子慢處理

 布衣粗食68 2025-11-29

一家人,需要心往一處想,勁往一處使,也要分工協(xié)作。

每個(gè)人都有自己的角色,而不是混搭,避免互相牽扯。

處理事情的方式,就是家庭角色的作用發(fā)揮。

最好的處理方式,就是:父親快處理,母親冷處理,孩子慢處理。

必須“決斷事”的父親,要快。

南北朝時(shí)期,東魏孝靜帝的丞相高歡,有六個(gè)兒子。

有一天,他想考考兒子們,到底有什么出息。他丟出一團(tuán)亂麻,讓大家解開(kāi)。

幾個(gè)兒子圍著亂麻,不知如何下手,越是解開(kāi),越是麻煩。

忽然,兒子高洋拿出一把刀,把亂麻砍斷。再進(jìn)行整理,麻就分開(kāi)了。

高歡對(duì)高洋,大大點(diǎn)贊。

后來(lái),高洋非常出眾,奪取了東魏皇帝的王位,建立了北齊政權(quán)。

這就是“快刀斬亂麻”的故事。

《教父》里說(shuō):“遇事第一秒內(nèi)的反應(yīng),決定這個(gè)人能夠達(dá)到的高度。”

做父親的,一般的瑣事是不會(huì)去管的,多半管“大事、麻煩事、怪事”等,并且有最后的決斷權(quán)。如果父親猶猶豫豫,那就一家人都六神無(wú)主。

決定兒子們的努力方向,這是人生大事,因此高歡把“最快的兒子”,作為第一人培養(yǎng)。

很多家庭里,父親的一個(gè)決定,就是家庭的多年的未來(lái)。

關(guān)于學(xué)業(yè),孩子高考,是去本科,還是????父親決定好了,孩子就有了全新的起點(diǎn),未來(lái)多年,都和大學(xué)的經(jīng)歷有關(guān)。

要不要給孩子去某藝術(shù)班,就可以斷送孩子的前程,或者成就孩子的一生。諸如此類。

關(guān)于定居,買什么地方的房子,是成就一個(gè)家庭的環(huán)境。也關(guān)系到父親的錢包,工作的格局,等。

有大格局的父親,會(huì)選擇方方面面都方便的地方,而不是圖少幾個(gè)錢,去偏遠(yuǎn)的地方,沒(méi)有資源的地方。

關(guān)于家業(yè),父親做什么大買賣,是可以變成家庭大業(yè)的。我們本地,有個(gè)做中醫(yī)的父親,連續(xù)把手藝傳遞了三代,還很紅火。

還有突發(fā)事情,父親越智慧,那事情越好辦,并且速度很快,避免了各種后遺癥。

管理“瑣碎事”的母親,要冷。

作者“鄧安慶”在文章里,描述母親辦事,總是冷冷的。

有一天,他和同學(xué)爭(zhēng)吵,不小心被同學(xué)推倒,額頭磕到課桌角,流了很多血。

放學(xué)回來(lái),他撲在母親的懷里,哭訴自己的遭遇。

他本想,母親會(huì)怒不可遏,去找同學(xué)的父母理論,會(huì)找老師要說(shuō)話,會(huì)到學(xué)校鬧起來(lái)。

可是母親就看看,說(shuō):“換好衣服,吃飯去。”

母親看到衣服上有血跡,就讓換衣服,至于其他,一概都過(guò)去了。

對(duì)母親的表現(xiàn),他是很失望的,覺(jué)得自己白白受委屈了。

多年后,他才懂得母親,“大事化小小事化了”,也是一種智慧。如果鬧大了,以后怎么去上學(xué),和同學(xué)怎么相處。

母親就是管理瑣事的人,什么鍋碗瓢盆,孩子打鬧,家長(zhǎng)里短,親戚走動(dòng),禮尚往來(lái)等。

如果母親對(duì)瑣事,糾纏不清,那家庭夠遭罪了。糾纏,兩敗俱傷。

可以想到,母親看孩子的衣服被同伴弄臟,就找人賠償,那孩子以后沒(méi)有玩伴,會(huì)被孤立。

母親看飯菜糊了,就責(zé)怪人,這一天,大家都無(wú)法好好吃飯了。

母親看鄰居的鞋子,在樓梯間,就罵街。估計(jì)一棟樓,都被得罪了。

母親看到父親收入低一點(diǎn)點(diǎn),就各種嫌棄。家庭會(huì)不安的。

心理學(xué)家馬洛斯說(shuō):“一個(gè)人真正的智慧在于知道何時(shí)保持冷漠,它可以幫助你節(jié)約能量,更好地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)?!?/p>

一個(gè)遇事很冷靜的母親,把瑣事會(huì)壓下去,家庭風(fēng)平浪靜,生活也安靜,舒服。

辦理“長(zhǎng)期事”的孩子,要慢。

孩子要面對(duì)什么事?十年磨一劍;寒窗苦讀。還有,慢慢長(zhǎng)大,戀愛(ài),結(jié)婚,也成為父母。

有一個(gè)很好的育兒經(jīng)驗(yàn),叫“牽著一只蝸牛去散步”。

把孩子當(dāng)成蝸牛,允許他們慢一點(diǎn),大家都有耐心,多等一等。

如果孩子處理事情很慢,別著急,給孩子多一些時(shí)間思考,孩子自己想明白了,那就真明白。

明代的文徵明,幾歲了,還沒(méi)看出什么智慧。但父親卻說(shuō):“你是一個(gè)大器晚成的人?!?/p>

果然,他到中年才做官,到晚年才成為書法大咖。

還有王陽(yáng)明,幾歲都不會(huì)說(shuō)話。但沒(méi)有人催促,而是多幫助。

王陽(yáng)明科考,也幾次不過(guò),父親只是說(shuō):“下次再來(lái)?!?/p>

王陽(yáng)明得罪了宦官劉瑾,被貶到龍場(chǎng)。父親說(shuō):“是朝廷安排的,你就去吧。自然有道理。”

經(jīng)歷波折后,王陽(yáng)明成熟了,成為了圣人。

一個(gè)有用的孩子,是一個(gè)長(zhǎng)期主義者。他經(jīng)歷的東西多了,就會(huì)成熟,父母著急是沒(méi)用的。

那些慢半拍的孩子,也不怕。正所謂,不怕慢,就怕站,站一站,二里半。

家事國(guó)事天下事,事事都難。而作為普通人,最難的是家事,最能影響自己的,也是家事。

把家治理好了,那走天下,也不難。

一家人,也各有各的難處,各有各的智慧,不要什么都捆綁。各自安好,那匯總起來(lái),就是一起安好。

確定自己的角色,把自己責(zé)任扛起來(lái),智慧用起來(lái),作用就發(fā)揮出來(lái)了。

經(jīng)營(yíng)家庭,方法對(duì)了,事事如意。

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