在生活中，我們常常能看到這樣的場(chǎng)景：

孩子興高采烈地拿著自己畫(huà)的畫(huà)給父母看，滿心期待得到夸獎(jiǎng)，父母卻皺著眉頭說(shuō)：“畫(huà)得這是什么呀，一點(diǎn)都不像。”

孩子開(kāi)心地說(shuō)今天在學(xué)校和同學(xué)做了好玩的游戲，父母卻不耐煩地回應(yīng)：“別老想著玩，多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上?！?/span>

這樣掃興的父母，就像一盆盆冷水，澆滅了孩子心中的熱情和快樂(lè)。

掃興式教育的危害

掃興的父母，他們的言行就像一把把利刃，在不知不覺(jué)中傷害著孩子。

長(zhǎng)期生活在這種氛圍中的孩子，會(huì)逐漸失去對(duì)生活的熱情和好奇心。

他們不敢再輕易表達(dá)自己的喜悅和興奮，因?yàn)楹ε略俅伪桓改笣娎渌?/span>

心理學(xué)研究表明，孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，需要積極的情感體驗(yàn)來(lái)建立自信和安全感。

而掃興的父母卻剝奪了孩子這些美好的體驗(yàn)，讓孩子變得自卑、敏感。

比如，孩子參加學(xué)校的表演，滿心歡喜地和父母分享自己的感受，父母卻只是淡淡地說(shuō)：“別驕傲，這有什么了不起的?！?/span>

孩子的內(nèi)心就會(huì)像被重重地?fù)袅艘蝗?，熱情瞬間消散。

為什么父母會(huì)習(xí)慣性掃興？

很多父母之所以會(huì)掃興，可能是他們自己成長(zhǎng)過(guò)程中缺乏積極的情感體驗(yàn)，不懂得如何正確表達(dá)對(duì)孩子的愛(ài)和鼓勵(lì)。

也有可能是他們過(guò)于關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和未來(lái)，忽略了孩子當(dāng)下的感受。

還有些父母認(rèn)為，對(duì)孩子嚴(yán)格要求、不輕易夸獎(jiǎng)，才能讓孩子不驕傲，不斷進(jìn)步。但他們沒(méi)有意識(shí)到，這種方式會(huì)讓孩子的心靈受到傷害。

培養(yǎng)幸福孩子的方法論

1、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)與共情

當(dāng)孩子和你分享喜悅時(shí)，停下手中的事情，認(rèn)真傾聽(tīng)。用眼神和肢體語(yǔ)言告，訴孩子你在關(guān)注他。

比如，孩子興奮地說(shuō)：“媽媽?zhuān)医裉炫懿奖荣惖昧说谝幻?！?/span>

媽媽可以停下手中的家務(wù)，蹲下來(lái)，看著孩子的眼睛，笑著說(shuō)：“哇，寶貝，你太棒了！媽媽能感受到你現(xiàn)在特別開(kāi)心，你一定付出了很多努力吧?！?/span>

讓孩子感受到你和他一起開(kāi)心，產(chǎn)生共情。

2、及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)

孩子取得成績(jī)或者有積極的表現(xiàn)時(shí)，要及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)。

不要吝嗇你的贊美之詞，具體地指出孩子做得好的地方。

例如，孩子畫(huà)了一幅畫(huà)，你可以說(shuō)：“寶貝，你這幅畫(huà)的顏色搭配得特別漂亮，這個(gè)太陽(yáng)畫(huà)得像在對(duì)你笑一樣，真有創(chuàng)意！”

這樣具體的肯定能讓孩子知道自己哪里做得好，增強(qiáng)自信心。

3、尊重孩子的興趣愛(ài)好

每個(gè)孩子都有自己的興趣愛(ài)好，父母要尊重并支持。即使你對(duì)孩子的愛(ài)好不太了解或者不感興趣，也不要表現(xiàn)出不屑或者反對(duì)。

比如，孩子喜歡玩魔方，你可以和孩子一起學(xué)習(xí)玩魔方的技巧，和他一起探討如何提高速度。

這樣不僅能增進(jìn)親子關(guān)系，還能讓孩子在自己喜歡的事情中找到幸福感。

4、控制自己的情緒

父母要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，不要把工作和生活中的負(fù)面情緒發(fā)泄在孩子身上。

當(dāng)孩子犯錯(cuò)或者表現(xiàn)不好時(shí)，先冷靜下來(lái)，用平和的語(yǔ)氣和孩子溝通。

比如，孩子不小心把杯子打碎了，你可以說(shuō)：“寶貝，沒(méi)關(guān)系，碎碎平安嘛。不過(guò)下次拿杯子的時(shí)候要小心一點(diǎn)哦?！弊尯⒆痈惺艿侥愕睦斫夂桶?。

總之，父母是孩子成長(zhǎng)路上的引路人，我們的言行舉止對(duì)孩子的影響深遠(yuǎn)。如果我們總是做掃興的父母，孩子很難感受到生活的幸福和美好。

相反，如果我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、給予肯定、尊重孩子的興趣愛(ài)好并控制好自己的情緒，就能為孩子營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)和溫暖的成長(zhǎng)環(huán)境。

讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，告別掃興式教育，用愛(ài)和鼓勵(lì)陪伴孩子，讓他們成為幸福的孩子。

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