說(shuō)起家教范本，流傳千年的《顏氏家訓(xùn)》絕對(duì)值得家長(zhǎng)們細(xì)讀。

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書(shū)中12句教子箴言，道透教育的本質(zhì)，沒(méi)有空洞說(shuō)教，全是接地氣的實(shí)用智慧，讀懂能少走很多育兒彎路。

1. 早教要趁早，別錯(cuò)過(guò)黃金期。孩子幼年時(shí)精神專(zhuān)注、可塑性強(qiáng)，這時(shí)候的教育能打下一生的根基；

等長(zhǎng)大心思分散，再教就事倍功半了。

2. 親子之間，愛(ài)與規(guī)矩要并行。父子間不能過(guò)分親昵失了威嚴(yán)，也不能少了禮節(jié)沒(méi)了溫情。

沒(méi)規(guī)矩的愛(ài)會(huì)滋生怠慢，沒(méi)溫度的嚴(yán)會(huì)疏遠(yuǎn)親情，平衡才是關(guān)鍵。

3. 家財(cái)萬(wàn)貫，不如一技在身。再多財(cái)富也有散盡的可能，教會(huì)孩子一項(xiàng)生存技能，培養(yǎng)獨(dú)立能力，才是給他們最靠譜的底氣。

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4. 大多數(shù)孩子，不教難成才。極聰明和極愚笨的人都是少數(shù)，絕大多數(shù)普通孩子，

需要通過(guò)后天教育才能明事理、有出息，家庭教育不能缺位。

5. 交友需謹(jǐn)慎，近朱者赤近墨者黑。和品行好的人相處，孩子會(huì)慢慢沾染正能量；

和壞習(xí)慣多的人在一起，容易跟著學(xué)壞。幫孩子擇友，就是幫他們選成長(zhǎng)環(huán)境。

6. 學(xué)習(xí)不止求知識(shí)，更要重踐行。學(xué)習(xí)就像種樹(shù)，講解文章是欣賞春花，修養(yǎng)身心、學(xué)以致用才是收獲秋實(shí)。

別只盯著成績(jī)，更要關(guān)注孩子的行為和品格。

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7. 為自己而學(xué)，才走得遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)不是為了在別人面前炫耀，而是為了彌補(bǔ)自身不足、充實(shí)自己。

引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)心態(tài)，才能有持久的動(dòng)力。

8. 真誠(chéng)比機(jī)巧更重要。再會(huì)耍小聰明，也不如實(shí)打?qū)嵉恼嬲\(chéng)。教孩子待人真誠(chéng)坦蕩，才能收獲長(zhǎng)久的信任，這是做人的根本。

9. 節(jié)儉不吝嗇，大方不浪費(fèi)?；ㄥX(qián)要有分寸，愿意幫助別人但不鋪張，保持節(jié)儉但不摳門(mén)，培養(yǎng)孩子正確的金錢(qián)觀(guān)和處事分寸。

10. 知錯(cuò)能改，才會(huì)成長(zhǎng)。鼓勵(lì)孩子經(jīng)常反思，發(fā)現(xiàn)昨天的錯(cuò)誤、改正今天的不足，在不斷修正中變得更優(yōu)秀。

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11. 家長(zhǎng)做好榜樣，是最好的教育。家風(fēng)是自上而下影響的，家長(zhǎng)的言行舉止就是孩子的鏡子。想要孩子優(yōu)秀，自己先做到言傳身教。

12. 珍惜光陰，莫虛度時(shí)光。時(shí)間就像流水一去不返，教孩子從小懂得珍惜時(shí)間，合理規(guī)劃日子，是對(duì)生命的敬畏，也是成事的基礎(chǔ)。

這些跨越千年的教子智慧，核心不過(guò)是“育德、啟智、立身”。

家庭教育從來(lái)不是單向的管教，而是家長(zhǎng)與孩子共同成長(zhǎng)的過(guò)程。

愿每位家長(zhǎng)都能從《顏氏家訓(xùn)》中汲取力量，教出明事理、有擔(dān)當(dāng)、懂感恩的孩子，讓良好的家風(fēng)代代相傳。