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公元前134,元光元年,董仲舒提出“推明孔氏,抑黜百家”,意思是凡不在六藝之科、孔子之術(shù)的各家學(xué)說,都要從博士官學(xué)中排除出去。不是不讓儒家之外學(xué)說存在,而是不讓在“博士官學(xué)”中存在,民間依然可以學(xué)。 漢武帝采納了這一建議,將不治儒家《五經(jīng)》的太常博士一律罷黜,排斥黃老別名百家之言于官學(xué)之外,同時(shí)提拔儒家門徒,《漢書·武帝紀(jì)贊》中稱這一政策為“罷黜百家,表章六經(jīng)”。1910年,蔡元培在《中國倫理學(xué)史》的緒言中首次提出“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的說法。 問題在于:百家爭鳴百花齊放不好嗎,漢武帝為何要獨(dú)尊儒術(shù),為何舍棄之前的官學(xué)“黃老之說”?我們都知道,如今很多網(wǎng)友指責(zé)漢武帝獨(dú)尊儒術(shù),認(rèn)為不利學(xué)術(shù)繁榮之類云云,乃至認(rèn)為獨(dú)尊儒術(shù)是一步千古戰(zhàn)略錯(cuò)棋。既然如此,不妨先了解一下漢武帝獨(dú)尊儒術(shù)的原因。 ![]() 劉徹為何推崇儒家?西漢建立之后,官方采用的是黃老學(xué)說,政治上講究無為而治,經(jīng)濟(jì)上輕徭薄賦,思想上清靜無為和刑名之學(xué)。因此,黃老學(xué)說是當(dāng)時(shí)的“國策”,全方位的貫徹。這也與當(dāng)時(shí)社會原因相關(guān),因?yàn)榍啬K烈戰(zhàn)亂,國家需要休養(yǎng)生息,不能過多干預(yù)社會,因此黃老學(xué)說與當(dāng)時(shí)國情相匹配。 隨著時(shí)移世易,隨著國力增強(qiáng),黃老學(xué)說逐漸就愈發(fā)不符合國情了,其實(shí)就是國策需要與時(shí)俱進(jìn)。之所以這么說,是因?yàn)闈h初兩大問題在漢武帝時(shí)變得越來越棘手了。 ![]() 首先,中央統(tǒng)治勢力和地方割據(jù)勢力之間的矛盾加深,比如“三王叛亂”,即淮南王、平西王、江都王三個(gè)諸侯王密謀造反。雖然漢景帝平定“七國之亂”,但漢武帝時(shí)還有十多個(gè)諸侯國,都擁有造反能力,這對“大一統(tǒng)中央集權(quán)”威脅極大,乃至可能導(dǎo)致漢朝皇帝淪為周天子的結(jié)局。 其次,北方匈奴對邊境的侵襲加劇。漢書記載,漢景帝連續(xù)三次和親、付出了巨大的代價(jià),卻換不來和平,匈奴反而發(fā)起3次大規(guī)模的入侵,分別發(fā)生在雁門郡(導(dǎo)致太守馮敬戰(zhàn)死)、上郡及隴西郡。漢武帝上臺初期,匈奴入侵越來越嚴(yán)重,對漢朝的威脅越來越大。 ![]() 可見,漢初國力較弱時(shí),自然沒辦法“強(qiáng)硬”的處理這些問題,于是采用黃老學(xué)派的“無為而治”,但隨著國力增強(qiáng),隨著中央與諸侯、漢朝與匈奴的矛盾加深,再用黃老學(xué)說的“無為而治”,就是任由諸侯和匈奴的威脅變得越來越大,漢朝就將越來越危險(xiǎn)。 因此,漢武帝需要一種新學(xué)說,誰能為解決上述兩大問題提供理論解釋,那么漢武帝自然就會推崇誰!在當(dāng)時(shí)諸子百家中,唯有儒家提供了相應(yīng)的解釋,而且是完美的解釋,讓漢武帝找不到拒絕的理由,于是采納“推明孔氏,抑黜百家”的建議。 ![]() 為何選擇公羊?qū)W派?談及儒家,很多人誤以為儒家全是迂腐的政治觀點(diǎn),全是清朝那一套(清朝落后文化統(tǒng)治先進(jìn)文化的特性,導(dǎo)致其選擇儒家中的糟粕思想,因?yàn)檫@種思想最利于其統(tǒng)治)。其實(shí),這對儒家存在嚴(yán)重誤解,因?yàn)閺目鬃雍?,儒家?nèi)部都不是鐵板一塊,而是存在很多不同的派別,公羊傳是其中之一。 《漢書·儒林傳》記載:漢武帝非常重視《公羊傳》,不但自己“尊《公羊》家”,而且還“詔太子受《公羊春秋》,由是《公羊》大興。”因此,“公羊傳”成為漢武帝時(shí)的真正“官學(xué)”。問題是:何謂“公羊傳”,漢武帝為何推崇“公羊傳”? ![]() 《春秋》是儒家經(jīng)典之一,據(jù)傳是由孔子修訂而成,但這部書有兩個(gè)基礎(chǔ)缺點(diǎn):其一是記事極為簡略,比如只記錄“鄭伯克段于鄢”這個(gè)標(biāo)題,然后就沒有了;其二是所記之事各自獨(dú)立、互不關(guān)聯(lián),如同流水賬,讀者沒辦法知道彼此因果聯(lián)系。因此,宋代王安石批評它是“斷爛朝報(bào)”。 由于過于簡略、彼此又各自獨(dú)立,顯然就不利于理解春秋之義,于是春秋戰(zhàn)國時(shí)的古人就對其進(jìn)行“闡述”,因此在春秋戰(zhàn)國期間,就出現(xiàn)了著名的“三傳”,即《左傳》、《公羊傳》和《穀梁傳》。其中,“春秋·公羊傳”的作者是戰(zhàn)國公羊高(他的老師是孔子最小的徒弟子夏,而子夏門徒中名氣最大的多是法家人士),他的觀點(diǎn)高度契合漢武帝時(shí)代的國家需要,比如以下兩點(diǎn): ![]() 首先,“公羊傳”旗幟鮮明的提出“大一統(tǒng)”思想,而“大一統(tǒng)”不僅只是地理上的一統(tǒng),還有政治上的一統(tǒng),包括政權(quán)上的一統(tǒng),即主張中央集權(quán)、反對諸侯分權(quán)。 雖然其他經(jīng)典中也暗含不同程度的“大一統(tǒng)”思想,但都沒有公羊傳如此旗幟分明,沒有公羊傳這么系統(tǒng)論述。同時(shí),不少經(jīng)典甚至反對天子集權(quán)和臣子無原則地忠于天子,即政權(quán)上不像公羊傳那樣主張皇帝集權(quán)。 ![]() 其次,根據(jù)齊襄公滅紀(jì)一事,即齊國第五代國君齊哀公因紀(jì)侯向周天子進(jìn)言而被烹殺,到齊襄公已經(jīng)經(jīng)歷九任國君,公羊傳提出“九世猶可以復(fù)仇乎?雖百世可也”,這就是大復(fù)仇思想。 漢武帝時(shí),很多朝臣還主張黃老之說,主張對匈奴和親、忍讓,害怕匈奴。在這種情況下,公羊傳的“九世猶可以復(fù)仇乎?雖百世可也”,就給了漢武帝反擊匈奴的思想支持。 后來,漢武帝說:”齊襄公復(fù)九世之仇,《春秋》大之?!彼靾?jiān)決北伐匈奴,解決邊患。因?yàn)椋瑒钣羞^白登山之恥,呂后有過匈奴致書之辱,文景兩代匈奴不斷入侵,如此之仇焉能不報(bào)。 上述可見,公羊傳的思想,非常契合當(dāng)時(shí)漢朝和漢武帝的實(shí)際需求,而其他思想或不夠明確、或不夠系統(tǒng)、或甚至與漢武帝思想相悖。在這種情況下,漢武帝不推崇公羊儒家推崇誰呢? ![]() 所謂時(shí)移世易,時(shí)代總在發(fā)展,總會遇到新的問題,而要處理新的問題,首先就需要理論支持,公羊傳顯然有助于漢武帝解決當(dāng)時(shí)的問題。 因此,所謂漢武帝獨(dú)尊儒術(shù),其實(shí)尊的主要是公羊派,而不是整個(gè)儒家。如果誤以為漢武帝尊儒,尊的是整個(gè)儒家各種學(xué)說、尊的是以德報(bào)怨儒學(xué)、尊的是清朝僵硬儒學(xué),那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。 當(dāng)然,后世儒家也根據(jù)時(shí)代需要調(diào)整相應(yīng)學(xué)說,以符合統(tǒng)治者的現(xiàn)實(shí)需要,其中既有進(jìn)步成分,但也有糟粕,不能簡單的一概而論。 |
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