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這次西游記更新了第16、17冊《小雷音寺遇險(xiǎn)》和《計(jì)盜紫金鈴》,平裝設(shè)計(jì),性價(jià)比更高。 ![]()
名著啟蒙、傳統(tǒng)文化、原創(chuàng)純手繪 適合年齡:3-6歲親子共讀,6歲+自主閱讀 一到手,我和娃就迫不及待的看起來,你一本我一本,很快就翻完了。 陽光灑滿陽臺(tái),他還時(shí)不時(shí)湊過來,指著畫面給我講:“媽媽,你看這孫悟空多搞笑”, 那張可愛的小臉,意猶未盡的模樣,感覺特別好。 記得我小時(shí)候看西游記,就只記得孫悟空打妖怪,現(xiàn)在陪娃再看一遍繪本,我對這個(gè)故事了解的就更全面了。 對孩子而言,這套《西游記》作為他的名著啟蒙繪本,更是讓他愛上了孫悟空這個(gè)有力量的人物形象, 家里的金箍棒,他也時(shí)不時(shí)拿出來耍兩下,滿臉的神氣。 ![]() 1、《小雷音寺遇險(xiǎn)》
這一集講的是師徒四人誤入“假西天”的遇險(xiǎn)過程。 黃眉老怪原是彌勒佛的敲磬小童,趁主人不在家,偷了幾件寶物,下凡作亂。 唐僧一心想取經(jīng),于是,恭恭敬敬的走進(jìn)雷音寺,
畫面仙氣繚繞,語言優(yōu)美 雖然孫悟空已經(jīng)覺得有些妖里妖氣,但還是拗不過唐僧,
孫悟空還來不及打,他們就被妖怪關(guān)到了金鐃里面,
我看到這里的時(shí)候,就特別想知道, 這幅畫是如何表現(xiàn)“火眼金睛”這個(gè)詞語的。 原來是兩束穿透黑暗的光線,絕了。
我們在看這一集的時(shí)候,可以看一看猴子到底搬來了多少救兵? 二十八星宿、十八伽藍(lán)、五方揭諦、六丁六甲、彌勒佛......,快來數(shù)一數(shù)吧。
2、《計(jì)盜紫金鈴》
這一集講的是師徒四人在朱紫國的故事。 賽太歲原是觀音菩薩的坐騎金毛犼[hǒu],紫金鈴是它脖子上的鈴鐺,趁著管它的小童睡著之際,偷偷來作怪。 唐僧到了王宮里,發(fā)現(xiàn)士衛(wèi)精神抖擻,國王卻神色憔悴,
孫悟空了解到,原來是心病,于是,就想出一個(gè)懸絲診脈的方法。
從國王口中了解到,心病源于賽太歲這個(gè)妖怪,他不僅搶走了金圣娘娘,還時(shí)不時(shí)來搗亂,國王把他一點(diǎn)辦法都沒有。
孫悟空用計(jì)救出了金圣娘娘,菩薩來收走了他的金毛犼(賽太歲),師徒四人繼續(xù)西行。 印象深刻的是下面這一幅畫面,雖然沒有電視劇里的那般廝打聲, 但這個(gè)滔天火海的畫面,非常有視覺沖擊力,堪稱“紙上電影”。
![]() 1、大字體和小字體該怎么平衡著給孩子講? 這套書里的文字表達(dá),分為大字體陳述和小字體人物對白兩種形式, 如果大小字體一起念的話就不是很通順,有家長在問,親子閱讀的時(shí)候,如何給孩子平衡大小字體?
可以這樣告訴孩子,大字體講的就是故事的主脈絡(luò),小字體會(huì)讓這個(gè)故事更有場景感。 我們講的時(shí)候,以大字體為主,用平穩(wěn)的語調(diào)去講, 小字體就換一種夸張的語調(diào)來讀。比如大喝一聲:“吃俺老孫一棒”, 自己配音效,小孩子一定會(huì)被我們逗得很開心。 記住哦,親子閱讀的時(shí)候,我們不是在念書上的文字,而是在繪聲繪色的講故事。 2、出書太慢了,孩子都大了? 有些家長說,這套書更新的有點(diǎn)慢,起初我也這樣覺得, 但后來我發(fā)現(xiàn),慢,恰恰是狐貍家的用心之處。 不管是《西游記》還是《三國演義》,我們都可以看到, 插畫純手繪,細(xì)微之處一點(diǎn)也不含糊,非常細(xì)致。比如: 《三國》里戰(zhàn)馬的表情,
孫悟空變身的侍女,
孫悟空藏到西瓜里……
而且從我家孩子的閱讀表現(xiàn)來看,這并不影響孩子看文字版的名著, 他就是看了這套繪本之后,直接無縫銜接了文字版。 同時(shí),他也會(huì)把這一摞《西游記》繪本搬出來反復(fù)翻閱,尋找關(guān)聯(lián),這樣一來,他對這個(gè)故事的印象就更深刻了。
如果大家還在為孩子尋找哪個(gè)版本的名著啟蒙而發(fā)愁,可以考慮這一款。 16-17 1-15 同款《三國演義》 特別提醒: 狐貍家《水滸傳》也上新了3本,分別是《大鬧五臺(tái)山》《風(fēng)雪山神廟》《景陽岡打虎》。 一直沒有給孩子看水滸傳,因?yàn)樵鴌里面,有些打斗內(nèi)容過于暴力, 這套繪本在尊重原著的基礎(chǔ)上,將內(nèi)容進(jìn)行了弱化, 同時(shí),還特別有趣,我家上廁所都在看這套書,目前已看完... 和《西游記》一樣的尺寸,一樣的畫風(fēng),趣味性十足,下一篇給大家講,大家也可以先了解下。 |
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