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一、寫在前面 infp的天選賽道 據(jù)說是這四個方面： 1. 藝術(shù)與創(chuàng)意表達 2. 心理健康與社會服務(wù) 3. 教育與個人成長指導(dǎo) 4. 自媒體與深度內(nèi)容創(chuàng)作 | | | | 臨終關(guān)懷志愿者/協(xié)調(diào)者 | | | | | |
| | | | 哲學(xué)內(nèi)容創(chuàng)作者 | 4.自媒體與深度內(nèi)容創(chuàng)作 | | | | |
因為我先是做了4）自媒體的深度內(nèi)容，然后用近似2）咨詢的方式，承接粉絲的需求，最后也有進行3）個人成長指導(dǎo)。在小紅書發(fā)筆記，總結(jié)我認(rèn)為有用的經(jīng)驗，變成一套方法論。大概是這樣，以前遇到身體有某些小毛病，我嘗試了啥，我是如何看待這個問題的，我認(rèn)為什么最有用。1）經(jīng)驗=我遇到了這個具體的事情，我是怎么想的，怎么做的。2）方法論=我遇到這一類事情，最需要解決的點是什么，那把撬動問題的“萬能鑰匙”是什么，我要往哪個方向是對的，有哪些節(jié)點需要注意的。一個是“魚”，一個是“漁”，具體這道題怎么解 VS 這一類題怎么解。2. 用最小可行產(chǎn)品 （MVP） 測試市場我發(fā)現(xiàn)某些話題的數(shù)據(jù)特別突出，點贊收藏量高，就推測這個話題我可以多分享一點。甚至直接推出一個服務(wù)（因為當(dāng)時我想不到要有產(chǎn)品），讓那些想了解更多的人，可以來專門找我輔導(dǎo)。可能這也跟我上一份工作有關(guān)，我是一名老師，會不自覺想要撈一下那些“好學(xué)”和“有潛力”的學(xué)生，給他們搭把手。同時，我想把“變現(xiàn)賺錢”四個字落地，就是我希望我想賣一個東西，然后這個東西能被賣出去，哪怕是一份。雖然我最主要的原因，是從職場離開后，我特別想證明“我也能行”，“我除了上班也能做點啥”，并且能獲得一個讓大家服氣的效果，就是要從0到1，有進帳。舉個例子，很多同學(xué)留學(xué)申請學(xué)校，需要有語言要求，雅思xx分，人家要看這個成績單，行，那我就先把雅思考到及格線再說。我就想到：可以弄一個9.9元的咨詢試水，限20個人報名（當(dāng)時主要想到可能也不一定有人來，別死得太難看）。我在1對1咨詢的時候，把我畢生的本領(lǐng)都拿出來了，一點也不藏著掖著，用學(xué)員的話形容——“特別真誠”。我把他們說的情況，專門開了個表格，詳細記錄：時間，情況，主要訴求，個人目標(biāo)期待等等。然后我給他們一個定制的訓(xùn)練表，就是每天要干嘛，還是手寫版的，讓他們跟著練，提醒他們注意事項，還有具體反饋的日期，每個人不一樣。到了反饋的ddl日期，我會做個回訪，簡單詢問他們的情況，恰當(dāng)給出調(diào)整建議。整個流程比較完整，算是有頭有尾，也比較負(fù)責(zé)，這是我當(dāng)老師的時候養(yǎng)成的職業(yè)習(xí)慣，或者說我本人就是這么個性格，我一旦做個啥事情，我就會特別認(rèn)真。舉個例子，還是小文員的時候，有一次德育處主任，排我去會議室布置場地，其中有一項是擺放嘉賓席的道具，說布置完給他拍個照發(fā)過去。我最后擺了三個版本，發(fā)了三版照片，用時45分鐘。完事后我回辦公室，他好像被我震驚到了，說：“你做得好認(rèn)真，就按照這個版本就行了?！?/span>我當(dāng)時的心理活動是：領(lǐng)導(dǎo)沒說要怎么做，但是萬一我擺好了，回去他又說不是這樣，我不是還得跑回來返工。我不如一次搞好，他愛用哪個版本用哪個版本。我咨詢時候做表格，一對一溝通，還有回訪，這三件事，其實就是我在當(dāng)老師的時候最享受也擅長做的事情。如果你現(xiàn)在剛從一個工作離開，你不知道自己下一份工作要做啥，或者說你不知道自己擅長做什么，可以使用這個問題清單：1）當(dāng)老師最喜歡的點是備課，還有上好了一節(jié)課，學(xué)生開心也學(xué)到東西2）當(dāng)老師最難忍受的點是復(fù)習(xí)課，反復(fù)炒冷飯，講同一個知識點，還有要做很多雜事，管熊孩子心累3）當(dāng)老師最有成就感，是和家長溝通，一起摸索和調(diào)整適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，或者讓他某個情況改善的方法，后來學(xué)生取得了進步，家長也很認(rèn)可。我當(dāng)時和家長溝通，瘋狂的程度是，晚上9點下自習(xí)，10：30（還沒洗漱）還拿著手機跟某個家長聊孩子的情況，但我雖然是有點累，其實是享受的。對于那些真心想讓孩子更好的家長，他們愿意配合，我是很愿意跟他們討論的，哪怕我已經(jīng)下班了。其實如果跟家長1v1溝通能按小時給我發(fā)工資，我是很樂意干這件事的。我愿意跟他們聊，他們也喜歡跟我聊。不過當(dāng)老師嘛，幾十個孩子，哪里能每天這么干，要抽時間，還要像加班一樣，比加班投入的心力多，是真的需要花心思去了解和琢磨，久了就熬不住了，有心無力。這個第三點，我就遷移到了我自由職業(yè)時期，做咨詢這件事上面來了。有一次我跟一個同學(xué)聊了一趟，給她搞了個訓(xùn)練表。她說我用心得她有點想哭，還給了一句特別厲害的評價：“你就算說收四位數(shù)的錢一個人，我一點都不會覺得奇怪。”她說：“我想到你專門為了我一個人，弄一個這樣的專門的內(nèi)容，我就覺得我不能辜負(fù)你這一份用心，我要好好練習(xí)?！?/span> 本來我覺得沒什么，但是她說完這一句話，我又覺得很有畫面感，確實就是她說的那種“想到有人為自己花心思”，就是也很戳我心。 所以這位朋友后來送了我一副手繪的畫，里面有各國的“生日快樂”的翻譯，初稿是密密麻麻的，需要涂色的格子。她發(fā)給我看的時候，我問她這么復(fù)雜，你有耐心搞這件事嘛？（infp不想麻煩人的本性又跑出來了）因為在我印象中，她有時候比較'咋咋呼呼’的，我覺得會不會難為她了。我收到成品已經(jīng)好幾年了，每次看到還是會泛起一陣暖意。我天然適合把事倒騰得死去活來，把人感動得死去活來，這運用到咨詢這件事，就是我的課單價可以拉高，也能夠有不錯的復(fù)購率。雖然現(xiàn)在基本沒做那個賽道的咨詢了，但還是今天復(fù)盤這段經(jīng)歷，還是蠻有感觸的。而且它是我自由職業(yè)的“初戀”，第一份做得還算可以的事情，有一種里程碑式的意義和重要性。
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