![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 在執(zhí)行中加強(qiáng)理解 “多”說兩句 現(xiàn)實(shí)中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一種怪象 一個(gè)規(guī)則明明不合理,卻持續(xù)存在著 哪怕人人吐槽其弊端,卻不影響其執(zhí)行 用“存在即合理”解釋,略顯簡單粗暴 其實(shí),規(guī)則的存在邏輯,不在于合不合理,而在于是否能執(zhí)行 只要一開始有力量推動(dòng)其落地,它就有更大概率被執(zhí)行得更好更久 一個(gè)人也許不理解規(guī)則,但當(dāng)他發(fā)現(xiàn),適應(yīng)規(guī)則會(huì)減少眼前的麻煩,他就會(huì)傾向于去適應(yīng) 而一群人都學(xué)會(huì)了適應(yīng),規(guī)則無論當(dāng)初是否合理,現(xiàn)在也合理化了 甚至,某個(gè)人想讓規(guī)則變得“合理”一些,提出要修改規(guī)則,由于要打破了眾人的適應(yīng),反而會(huì)招致反對(duì) “理解要執(zhí)行,不理解也要執(zhí)行,并在執(zhí)行中加強(qiáng)理解” 現(xiàn)在回過頭在看這句話,是不是合理了許多? 不合理的規(guī)則是要改變,但改變它之前,先要理解其存在和運(yùn)轉(zhuǎn)的邏輯 規(guī)則不是規(guī)律,規(guī)定也不是定律,完全用“理科生思維”去試圖改變規(guī)則,必然碰壁,而且碰得不冤枉 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 聲 明 本公眾號(hào)的所有原創(chuàng)漫畫和視頻內(nèi)容均為架空設(shè)定,人物和故事情節(jié)均為虛構(gòu)推演,旨在分析邏輯,實(shí)驗(yàn)思想,不針對(duì)現(xiàn)實(shí)世界中的任何人和事,請(qǐng)勿對(duì)號(hào)入座 |
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