我今天上課坐在一個小學(xué)比較厲害的小朋友旁邊,結(jié)果就是發(fā)現(xiàn)老師講重點(diǎn),他自己在思考別的。。。就沒記下來。 案例2 上午xx老師在絕對值這一章上,講了很多補(bǔ)充內(nèi)容,沒有太記筆記,一直沒有這個習(xí)慣?我問她,她說是沒有學(xué)過的知識呢。 案例3 ![]() 案例4 現(xiàn)在的內(nèi)容是xx的舒適區(qū),不要待著這里。平時喜歡在不太重要的內(nèi)容上討論發(fā)言,思維深度還要加強(qiáng),更沉下心來才能學(xué)更難的數(shù)學(xué)內(nèi)容。 有時候我費(fèi)盡心思去想一些新奇的訓(xùn)練方法,提高學(xué)生思維什么的,發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生其實(shí)連基礎(chǔ)的都沒做好。 我認(rèn)為,與其去追趕鄧樂言的小學(xué)三年級開始學(xué)初聯(lián)進(jìn)度,不如去卷這些習(xí)慣。 數(shù)學(xué)方面 1. 上課認(rèn)真聽講,抄筆記,至少把重點(diǎn)抄完; 2. 老師說的要怎么書寫,按照要求來,書寫要工整; 3. 作業(yè)認(rèn)真完成,盡量按時交; 4. 不會的課后要復(fù)盤; 5. 會了的可以多思考; 6. 經(jīng)常對比新學(xué)的內(nèi)容,和以往的內(nèi)容的聯(lián)系和區(qū)別,上課筆記旁邊做好自己的心得小作文。 7. 自己出于興趣對某一些問題做一些研究,無論是否有結(jié)果,一定可總結(jié)為收獲。 其他方面 1. 有一個自己喜歡的體育項目,既能鍛煉身體,又從中領(lǐng)悟競技精神,對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有很大的精神屬性加強(qiáng)。 2. 認(rèn)真學(xué)習(xí)語文和英語,尤其是人文方面。 3. 愛收拾整理,例如,我喜歡的學(xué)生課桌應(yīng)該是這樣的。 ![]() 最近看到一個很好的足球青訓(xùn)視頻。 在上海明日之星冠軍杯期間,我(up主)詢問幾位教練最欣賞球員身上有哪些品質(zhì)時,萊比錫 U16主教練告訴我,你需要清楚身上的優(yōu)缺點(diǎn),并且日復(fù)一日地去改善它,尤其是要開發(fā)出一項必殺技。 而當(dāng)我詢問這個年齡段球員面臨的最大風(fēng)險時,切爾西 U16主教練告訴我。最大的風(fēng)險是球員一直在自己的舒適區(qū),沒有意識到需要天天強(qiáng)迫自己努力訓(xùn)練。而當(dāng)他真正意識到這一點(diǎn)時,就已經(jīng)晚了。 這也是我想對所有初二以下的同學(xué)說的話。 |
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