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最近親身經(jīng)歷了一個家長將自己孩子作為利益交換籌碼的事情（更惡劣的就先不說了）。 驗證了很多前輩去年我剛?cè)胄袝r，告訴過我的一個事實，孩子越優(yōu)秀時更有可能遇到極致的利己主義的家長。 但作為教育者，我不可能因噎廢食，還是要努力去做到羅曼·羅蘭所說的英雄主義： 「世界上只有一種真正的英雄主義，就是認清了生活的真相后還依然熱愛它」 繼續(xù)努力關(guān)愛每一個現(xiàn)在和未來的學(xué)生，不預(yù)設(shè)他們會回報。 所以我重溫了一下自己的教育理想，希望能“不忘初心”。 一、費德勒
 二、競賽生 三、理想方案 以數(shù)學(xué)為例，我希望我的學(xué)生，我的孩子接受到這樣的競賽培養(yǎng)： 1. 小學(xué)高段到初中二年級，不停課，逐漸增加上數(shù)學(xué)課的時長。在初三到高二中，賽前再適當全力沖刺。 通過科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，科學(xué)的課程規(guī)劃，減少不必要的重復(fù)，減少無用刷題，提高學(xué)習(xí)效率，保持對數(shù)學(xué)的求知欲和探索欲，保留創(chuàng)造力。 2. 語文、英語、體育，一節(jié)課都不要曠。 掌握不同語言和思想，準確理解他人和表達自己，積極參加體育活動，鍛煉身體。 3. 班級事務(wù)、集體活動最好都參加，尤其是運動會等團體項目。 理解團隊配合的重要性，不能事事以自己為中心，參與服務(wù)他人的事務(wù)。 4. 除了數(shù)學(xué)以外，至少有一個其他的愛好，能從中獲得樂趣，即便不能達到頂尖水平。 能夠不依賴他人自我滿足、自我愉悅，從多個角度理解世界。 5. 競賽教練關(guān)心中學(xué)階段的競賽成績，但也同時關(guān)心孩子作為人的長期發(fā)展。 反對（學(xué)校、機構(gòu)、教練和家長）將學(xué)生作為利益交換的工具。  天府七中的辦學(xué)理念是希望“辦一所自己孩子就讀無怨無悔的學(xué)?！薄?/span> 我作為競賽教練的教學(xué)理念希望“辦一個自己孩子就讀無怨無悔的課堂”。 -------------- 1.我的中學(xué)數(shù)學(xué)課堂v0.1整體教育理念。 2.我的中學(xué)數(shù)學(xué)課堂v0.4自學(xué)能力培養(yǎng)。 3.我的初中數(shù)學(xué)課堂v0.5素質(zhì)教育方法論。 4.我的初中數(shù)學(xué)課堂v0.6應(yīng)試教育方法論。 |
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