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在高考地理中,南極輻合帶與南極輻散帶是南極海域的重要地理現(xiàn)象,涉及洋流、氣候、生態(tài)等核心考點(diǎn)。 ![]() 一、南極輻合帶 ![]() 1. 定義與位置 (1)位置:南緯50°~60°附近,環(huán)繞南極大陸呈帶狀分布。 (2)形成機(jī)制 ![]() ①寒暖流交匯:南極輻合帶的形成源于不同性質(zhì)水團(tuán)的相互作用;來自南極大陸的?表層冷水?向北流動(dòng),與來自低緯度的?較暖大洋水?向南流動(dòng),在高緯度海域(南緯48°-62°之間)相遇。這種冷暖海水交匯形成了類似氣象學(xué)中“鋒面”的結(jié)構(gòu),被稱為海洋鋒帶。 ②密度差異:南極冷水密度大,向北流動(dòng)時(shí)下沉,與較暖的西風(fēng)漂流海水形成輻合下沉帶。 ![]() 2. 特點(diǎn) (1)自然分界線 ①分隔南極冷水與亞南極較暖海水,是南極生態(tài)系統(tǒng)的北部邊界。 ②海洋生物分布的重要界線(如磷蝦集中分布在南極輻合帶以南)。 (2)氣候影響 ①形成南半球溫帶海洋性氣候與極地氣候的過渡帶。 ②附近多氣旋活動(dòng),天氣多變(“咆哮西風(fēng)帶”核心區(qū))。 ![]() (1)輻合帶的地理意義(海洋與氣候分界線)。 (2)對(duì)南極生物資源分布的影響(如漁業(yè)資源豐富的原因)。 二、南極輻散帶 ![]() 1. 定義與位置 (1)位置:緊貼南極大陸邊緣(南緯60°~70°),環(huán)繞南極大陸分布。 (2)形成機(jī)制 ①極地東風(fēng)驅(qū)動(dòng):南極大陸周圍盛行極地東風(fēng)(東南風(fēng)),推動(dòng)表層海水離開大陸,形成離岸流。 ②上升補(bǔ)償流:表層海水輻散后,深層冷水上涌補(bǔ)充,形成上升流。 ![]() (1)上升流作用 ①將海底營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)帶到表層,形成高生產(chǎn)力海域(南極磷蝦密集區(qū))。 ②維持南極海域生態(tài)系統(tǒng)的核心區(qū)域。 (2)溫度影響 深層冷水上涌進(jìn)一步降低南極海域表層水溫,強(qiáng)化極地低溫環(huán)境。 ![]() 3. 高考考點(diǎn) (1)輻散帶對(duì)南極漁業(yè)資源的影響(上升流帶來營(yíng)養(yǎng)鹽)。 (2)與南極底層水形成的關(guān)系(冷水下沉驅(qū)動(dòng)全球深海環(huán)流)。 三、兩者對(duì)比總結(jié) ![]() 四、高考常見題型與答題技巧 ![]() 1. 分布圖辨識(shí)題 (1)南極輻合帶:位于南緯50°~60°,是西風(fēng)漂流與南極環(huán)流的交匯帶。 (2)南極輻散帶:緊貼南極大陸,與南極環(huán)流上升流相關(guān)。 2. 成因分析題 (1)輻合帶成因:“寒流交匯,冷水下沉,形成輻合帶?!?/span> (2)輻散帶成因:“極地東風(fēng)導(dǎo)致海水離岸,深層冷水上涌補(bǔ)償。” ![]() 3. 生態(tài)影響題 (1)輻合帶:限制暖水生物進(jìn)入南極,形成生態(tài)隔離。 (2)輻散帶:上升流帶來營(yíng)養(yǎng)鹽,支撐南極食物鏈(如磷蝦→鯨類)。 五、易錯(cuò)點(diǎn)提醒 ![]() 1.輻合與輻散方向 輻合帶是海水匯聚下沉(向中心運(yùn)動(dòng)),輻散帶是海水分散上升(向外運(yùn)動(dòng))。 2.水溫與營(yíng)養(yǎng)鹽 輻合帶因下沉流,表層營(yíng)養(yǎng)鹽較少;輻散帶因上升流,表層營(yíng)養(yǎng)鹽豐富。 3.與西風(fēng)漂流的關(guān)系 南極輻合帶是西風(fēng)漂流與南極環(huán)流的交匯區(qū),但兩者均為寒流。 ![]() 通過理解輻合帶與輻散帶的運(yùn)動(dòng)方向(下沉/上升)和生態(tài)作用,結(jié)合洋流模式圖記憶,可高效應(yīng)對(duì)高考中的綜合分析題。 |
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