2000年12月實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一（8）學(xué)生參加市級教研活動

重頭再來（2000-2005）

文/亮哥 

2000年6月，贛榆縣中學(xué)實(shí)行初高中分離，成立贛榆高級中學(xué)和贛榆縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)。作為剛獨(dú)立設(shè)置的實(shí)驗(yàn)中學(xué)，除在原來贛榆縣中學(xué)中選用一小批原有教師外，更多的需要在全縣農(nóng)村中學(xué)選拔部分教師充實(shí)師資力量?；诖耍h教育局出臺選調(diào)進(jìn)城系列條件，其中就有“當(dāng)年中考成績語數(shù)外位居全縣前十名、其它學(xué)科位居前三名”“在縣級及以上教學(xué)比賽或表彰中獲獎”“沒有違反計劃生育”等要求，要知道這是當(dāng)時我縣教育系統(tǒng)“開天辟地”的一件大事件，即第一次面向在農(nóng)村中學(xué)工作的普通教師拋出的、最具有誘惑力的“橄欖枝”，這讓正在為要上一年級的女兒究竟到哪去上學(xué)不時“糾結(jié)”的我心動不已。

當(dāng)時讓我“心動”的原因自然是多方面的。今天想來主要有這樣幾個方面：首先是女兒已滿6周歲，暑期就在官莊幼兒園畢業(yè)，馬上面臨一年級上學(xué)的實(shí)際問題（當(dāng)時山區(qū)辦學(xué)條件大家可以想象）；二是由于地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制約，很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師工資只發(fā)國標(biāo)不發(fā)省標(biāo)(后來我好幾個高中同學(xué)去了云南，一個同事去了泰州，一時曾出現(xiàn)蘇北地區(qū)教師“孔雀東南飛”的現(xiàn)象)；三是能夠進(jìn)城工作是我等這些祖祖輩輩“面朝黃土背朝天”農(nóng)民孩子的“夢想”(當(dāng)時就連當(dāng)做過一把手校長的能進(jìn)城的也很少)等。說實(shí)在的，反復(fù)看著這份進(jìn)城選調(diào)文件，我當(dāng)時真的是既心動更糾結(jié)。心動的是自己若參加選調(diào)，條件都具備的，終于有機(jī)會去實(shí)現(xiàn)一個"農(nóng)村老百姓后代"的進(jìn)城夢了。糾結(jié)的是自己在徐山工作十一年、尤其是已經(jīng)做了七年當(dāng)時讓人有些“羨慕嫉妒恨”的所謂的中層“教干”(今天感覺似乎不那么吃香了，有的還主動請辭了)，如果參加選調(diào)就要“前功盡棄”，心中真的有些不甘。而最終讓我下定決心的，則是當(dāng)時和我比較熟悉的一位縣局領(lǐng)導(dǎo)宋繼璽(當(dāng)時在局辦)。記得當(dāng)時去縣局開會，中午和宋主任在文化路南旁(現(xiàn)區(qū)人壽保險公司對過)一個有著“分金亭特釀”招牌的小吃鋪吃飯，我為此專門征求他的意見。宋主任大意說:“這次進(jìn)城機(jī)會非常難得，過了這個村就不一定再有這個店，按過去慣例就算你將來能當(dāng)上校長，最終目標(biāo)還不是進(jìn)城？況且能夠進(jìn)城的校長也是沒有幾個的，這樣的機(jī)會最好不要錯過?！毕挛缁氐郊?，和愛人說了宋主任的建議，最終敲定“為了孩子的將來”報名參加這次“破天荒”面向全縣實(shí)行的、第一次鄉(xiāng)村教師進(jìn)城選調(diào)（以前根本沒有機(jī)會）考試。

實(shí)驗(yàn)中學(xué)2003屆（首屆）畢業(yè)班全體課任教師合影

這次選調(diào)方式是一份試卷“定結(jié)果”，就是根據(jù)進(jìn)城“專題考試”的成績高低決定能否進(jìn)城。好在專業(yè)考試比較順利，考試成績符合選調(diào)要求，當(dāng)時高興的心情可想而知。然而，局人事股董自安股長的一個電話又讓我掉進(jìn)了冰窖子。他讓我到人事股去取申報材料，理由很簡單就是我是“教干”，局里不同意，并且說“這是為普通教師提供機(jī)會，你們這些教干就不能再摻和了”。事后知道，此次參加選調(diào)的教干還有好幾位(羅陽中學(xué)文高才、朱堵中學(xué)王庭祥、門河中學(xué)劉乃杰等，他們后來也與我一起都調(diào)入實(shí)驗(yàn)中學(xué))，所以局領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我們選調(diào)會對鄉(xiāng)村學(xué)校工作有影響。除此以外，董股長還說了一些理由，目的就是動員我們不要參加這次選調(diào)。無奈，當(dāng)時我和文高才主任等只好將各自申報材料取回，不再奢望這次“天掉下來的餡餅”能夠?qū)崿F(xiàn)（今天看來，其實(shí)就是為了孩子將來能有一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境而已）。

2000年8月1日，還在外面旅游的我突然接到縣局人事股通知，說我們?nèi)绻约赫娴脑敢膺M(jìn)城，可以再次提出申請，條件是必須免去原來的“教干”職務(wù)和承諾"不要房子"。這多少讓我有些猶豫，因?yàn)槲耶吘挂呀?jīng)做了七年的所謂“教干”了，再沒有房子住那就更麻煩了，不慎重考慮是不現(xiàn)實(shí)的。我不敢耽誤，立刻回去與愛人商量，并征求一些好友的意見，最后決定放棄教干堅(jiān)決進(jìn)城。其實(shí)那時候，對于進(jìn)城還沒有現(xiàn)在這么“熱鬧”，而且進(jìn)城不僅必須承諾“不要房子”(以前在單位都是住集體的房子，是不用自己買房子的)外，還要服從縣局“統(tǒng)一分配”(就是當(dāng)時縣城青口一中、二中、教師進(jìn)修學(xué)校、新成立的實(shí)驗(yàn)中學(xué)都缺編，具體到哪需要統(tǒng)一分配)！這對我們這些多年都在鄉(xiāng)下工作的人來說可真是個大大的難題?？蔀榱撕⒆拥膶?，我也不能免俗，便毅然決然地拒絕了徐山鄉(xiāng)張?jiān)燕l(xiāng)長和徐山中學(xué)陳敬行校長的盛情挽留，舉家來到熟悉而又陌生的贛榆縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)(原贛榆縣中學(xué)校址、高中三年的母校)，開始了我新的征程。

實(shí)驗(yàn)中學(xué)2003首屆畢業(yè)班政史組

（從左到右：谷禮琴、程開成、王常亮、朱文博）

剛到實(shí)驗(yàn)中學(xué)，可以說一切都與我原來想象的不一樣，尤其是心理上的抗拒性更讓我一時難以適應(yīng)。比如，實(shí)驗(yàn)中學(xué)規(guī)定有校齡津貼，即原先在縣中工作的教師每干一年都有一定津貼（班級管理也是一樣，是有班齡津貼的），而我們這些在鄉(xiāng)下做的都沒有，這讓我們這些從鄉(xiāng)村中學(xué)過來的人難以理解。再比如，中考獎金的制定，按照原縣中的規(guī)定，無論帶幾個班的政治或歷史都趕不上帶一個班的語數(shù)外（首屆我?guī)?個班政治就趕不上一個班語數(shù)外），因?yàn)閷W(xué)科在中考中所占分值不同，故不同學(xué)科設(shè)置的權(quán)重就不一樣，且不論所帶班級多少，同樣也是我們無法理解的。真的當(dāng)時就是這種心理，怎么就連我們鄉(xiāng)村中學(xué)都能按貢獻(xiàn)大小分配、而到這里就要分"學(xué)科尊卑″呢？等等，當(dāng)時心里的困惑與懊惱是沒有人能夠給我們解答的。再加上在社會上自己租房居住帶來的經(jīng)濟(jì)壓力，一段時間的確讓我有些心灰意冷，對自己的這次選擇也有些后悔。但開弓沒有回頭箭，我沒有其它退路，心里盡管感到非常別扭，還是要盡快適應(yīng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個嶄新的環(huán)境，因?yàn)檫@里畢竟是全縣初中的“最高學(xué)府”，是人才薈萃的地方，尤其重要的是孩子上學(xué)可以"直通車"，且再無工資"只發(fā)國標(biāo)"之憂。于是，我迅速融入了實(shí)驗(yàn)中學(xué)這座能夠繼續(xù)鍛煉我工作能力的“大熔爐”。

一切又恢復(fù)到原點(diǎn)，我又一次擔(dān)當(dāng)起班主任，并任教初一（7-13）（學(xué)校將原有12個教學(xué)班中綜合成績前50名組建13班，班主任由劉征擔(dān)任，管理采用滾動制）共7個班的思想政治課，還第一次擔(dān)當(dāng)起政治學(xué)科備課組長（那時鄉(xiāng)村中學(xué)因?yàn)槿藬?shù)少是沒有備課組長設(shè)置的）。2000級初一（8）班是我在實(shí)驗(yàn)中學(xué)所帶的第一個班級，班長王丹，任課教師分別為：語文徐立剛、數(shù)學(xué)賈裕周、英語丁維華、歷史朱文博、政治王常亮、體育于濤、美術(shù)司春生、音樂董娟等。第一次與縣城的孩子打交道可讓我長了見識：膽大、洋氣有個性。真的，這就是我當(dāng)時的感覺。尤其是一個叫韓飛的學(xué)生，他一到教室就走到我的面前問我：“老師，你教我們嗎？你叫什么？”然后蹲在凳子上，大喊大叫起來，多么“膽大”可想而知。再說洋氣，就從穿的漂亮衣服和各式各樣的發(fā)飾上那是山區(qū)學(xué)生無法比擬的，更不用說交學(xué)費(fèi)從來不用費(fèi)事了（在徐山還有家長抱著小羊去頂學(xué)費(fèi)的）。高興之余，誰成想之后的班級管理的麻煩更多！動不動家長就找上門來，動不動學(xué)生跟你較真，動不動學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將你劈頭蓋臉訓(xùn)一頓、而自己還不知道為什么等等，再也沒有過去在徐山那種淳樸、那種愜意、那種無拘無束！但不管怎樣，既來之則安之，世上哪有后悔藥，只有盡快適應(yīng)新的環(huán)境，才能無愧自己的選擇！

贛榆縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2003屆（首屆）全體班主任與校長蘇守杰、年級主任丁維華合影

（后排從左到右：文高才、劉征、李剛、方有浩、尚慶斌、蘇長池、王常亮）

（前排從左到右：陳兆海、賈裕周、丁維華、蘇守杰、張從建、張作花、楊世娟、董春玲）

三年間，我重新確立自己的教學(xué)定位，選定從強(qiáng)化和提升班級管理“技巧”為突破口，不斷嘗試管理班級和改進(jìn)教學(xué)的“新花樣”。如在班級管理上實(shí)施“敢寫第一標(biāo)兵”“每天一問”“自選座位”“毛遂自薦”“親情感悟”等舉措，尤其是“敢寫第一標(biāo)兵”評選和“每天一問”措施讓我記憶猶新（在我的公眾號“教你一招”專欄內(nèi)都曾專題介紹過）。而在教學(xué)上則堅(jiān)持執(zhí)行課前喊口號“我自信，我能行，政治不考好誓不為人”、齊唱三遍《國歌》等措施；為激勵全班學(xué)生力爭上游，我還在郵政局南面小巷里讓刻章的師傅制作一枚帶有“贛榆縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一（8）班 獎”印章，給每周獲獎學(xué)生頒發(fā)自制獎狀等等。

這期間，也有不少讓我無法忘懷的事情，如第一次元旦匯演就遭遇“滑鐵盧”——班級選定帶有武功色彩的舞蹈《扇舞》雖讓郝月、汪蕾等同學(xué)們練壞了好幾套從臨沂市場購買的絹布折扇，但最終也沒有獲得理想成績（現(xiàn)在想來應(yīng)該是我的決策出了問題，不符合縣城里那些評委的評判標(biāo)準(zhǔn)）。再如，第一次參加運(yùn)動會總分全校倒數(shù)第二(另外還有兩個班總分是0分)，我班僅有張志遠(yuǎn)同學(xué)（為此，我曾對張志遠(yuǎn)豎起大拇指說：“志遠(yuǎn)，你是個人物！”，沒成想這句話讓他至今還念念不忘）扔鐵餅獲第六名得了1分等等。這些經(jīng)歷后來曾讓我深深反思自己存在的問題，也更加深刻體會和理解鄉(xiāng)村學(xué)校與縣城學(xué)校的在管理、師資和生源上的巨大差異。

三年時間又很快過去了，這期間的酸甜苦辣更是一言難盡。有過與家長的直接沖突，也有過與學(xué)生一起的摸爬滾打；有過與同事的默契配合，也有過與領(lǐng)導(dǎo)因意見相左而爭執(zhí)不下。還好這期間，自己積極參加了學(xué)校組織的、由所有學(xué)科教師參加競逐的第一屆教學(xué)競賽，幸運(yùn)獲得校首屆“教學(xué)百花獎”中的"課堂教學(xué)優(yōu)勝獎"，為此還在當(dāng)時校門口的飯店里用獲得的180元獎金酬謝那些幫我磨過課的同事們。另外，三年中班級中課任教師也發(fā)生不小變化，年級主任丁維華初二起不再任教我班英語課改由張華老師任教，校長蘇守杰初三起不再任教我班物理改由范曰倫老師任教，新增化學(xué)教師侍述麗等。但不管怎樣，三年里我感覺又一次好像在“煉獄”中重生，收獲了我人生的另一番冬夏：優(yōu)秀備課組長、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀課改教師、所帶的初三八班兩次被評為優(yōu)秀班集體。2003年中考，我所帶的初三（8）班中考總分600分以上人數(shù)位居全年級13個班級中第5名，與程開成老師合帶的全年級政治學(xué)科均分全市第二，也保住了過去“縣中”中考政治均分均為全縣第一的榮耀。

2003屆初三（8）班畢業(yè)合影

2002年5月19日，贛榆縣第一家民辦學(xué)校外國語學(xué)校在實(shí)驗(yàn)中學(xué)校內(nèi)掛牌成立。為支持新成立的外國語學(xué)校，縣教育局開始面向全縣選聘優(yōu)秀教師以調(diào)令上注明“實(shí)中（外）”調(diào)入實(shí)驗(yàn)中學(xué)。隨著師生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，學(xué)校決定李啟昌老師繼續(xù)擔(dān)任校政史地教研組長，由我擔(dān)任教研組副組長。2003年9月實(shí)驗(yàn)中學(xué)新校區(qū)部分設(shè)施啟用，實(shí)驗(yàn)中學(xué)新初一在新校區(qū)招生并入學(xué)。外國語學(xué)校和實(shí)驗(yàn)中學(xué)在實(shí)驗(yàn)中學(xué)原校區(qū)分別進(jìn)行獨(dú)立招生。我任實(shí)驗(yàn)中學(xué)第2屆即2003級初一（13）班班主任，班長趙翔，團(tuán)支部書記高希。2004年9月，原贛榆高級中學(xué)黨委副書記相恒階（已仙逝）擔(dān)任外國語學(xué)校校長，蘇春高為初一年級主任，我被學(xué)校任命為外國語學(xué)校初一年級組長和政史地教研組長，同時兼任初一（25）班班主任(外國語當(dāng)時招生28個班，總學(xué)生數(shù)為1786人)，班長許亞芹。此時，由于外國語學(xué)校由贛榆縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)托管兩校混在一起，再加上實(shí)驗(yàn)中學(xué)新校區(qū)啟用和為體現(xiàn)公平班級采用一年一打散重分，整個給外人感覺的確有些混亂。這期間實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長為蘇守杰，外國語校長為相恒階，兩?？傂ｉL為蘇守杰（現(xiàn)為連云港市教育局副局長）。

2004年教師節(jié)國正教育集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)參加表彰會時起立唱國歌

(前排從左到右:高順濤、相恒階、陳學(xué)文、蘇守杰、耿婷芳、居有福、徐立剛、外教等)

在實(shí)驗(yàn)中學(xué)這段任教期間(嚴(yán)格地說是實(shí)驗(yàn)與外國語合校期間，中間還成立過江蘇省國正教育集團(tuán))還有一些事情讓我無法忘懷：1.教學(xué)上，《精當(dāng)·適當(dāng)·恰當(dāng)——淺議案例在思想政治課教學(xué)中的運(yùn)用》一文在獲江蘇省中學(xué)思想政治教學(xué)論文評選二等獎后又發(fā)表全國核心期刊《思想政治課教學(xué)》雜志2004年第1期，這對我乃至全校一線教師來說也算是件“了不起”成就。2.班級管理上，由我組織的初一（13）班以“親情感悟”為主題的家長會（公眾號中有撰文介紹），讓參加家長會、學(xué)校分管德育的秦鴻省副校長當(dāng)場灑下熱淚；一篇在縣級評比中僅獲二等獎的論文《吸引力·凝聚力·戰(zhàn)斗力——班主任開好家長會方法淺析》竟發(fā)表在全國中文核心期刊《班主任》雜志2003年第一期；由班級劉賽領(lǐng)唱的歌件舞《夕歌》獲校元旦匯演第一名并代表學(xué)校先后參加縣市巡演、指導(dǎo)吳相如撰寫的《為媽媽洗腳》發(fā)表在《關(guān)心下一代周報》上、指導(dǎo)高希撰寫的《觀看愛國主義教育影片有感》被縣委宣傳部選中并結(jié)集出版。3.業(yè)務(wù)進(jìn)修上，在繼2002年6月獲得南京師范大學(xué)公共關(guān)系學(xué)院思想政治教育函授畢業(yè)證書后，2004年7-10月參加了省教育廳委托江蘇教育學(xué)院組織的全省第三期中學(xué)政治骨干教師培訓(xùn)班并順利結(jié)業(yè)。4.職稱評定上，2003年4月在非典期間“冒險”到連云港市電大參加完“多媒體技術(shù)”并“僥幸”取得合格證后，于2004年8月順利取得中學(xué)高教教師資格。5.突發(fā)事件：2004年中秋節(jié)當(dāng)天，外國語學(xué)校住校生在晚餐過后不久陸續(xù)出現(xiàn)部分學(xué)生嘔吐現(xiàn)象，事態(tài)幾乎波及每一個班級，唯獨(dú)我?guī)У某跻唬?5）班竟沒有一例發(fā)生（后來分析可能是因?yàn)榘嗉壣贤碜粤?xí)時語文老師李靜<已成仙人>正負(fù)責(zé)組織全班同學(xué)為班長許亞芹過生日，干擾了學(xué)生的臆想心理），這被當(dāng)時的相恒階校長稱為"奇跡″。

2004年10月江蘇省第三期中學(xué)政治骨干教師培訓(xùn)班合影

2005年5月，由青口一中部分教師反對學(xué)校改制而引發(fā)的“罷教”活動波及到海頭中學(xué)和實(shí)驗(yàn)中學(xué)，剛剛成立不久的贛榆縣外國語學(xué)校因受實(shí)驗(yàn)中學(xué)托管而牽連其中。連續(xù)幾天的罷教致使實(shí)驗(yàn)中學(xué)與外國語學(xué)校徹底分離，實(shí)驗(yàn)中學(xué)恢復(fù)為公辦，外國語學(xué)校這才成為贛榆縣第一所有些"真正意義"(獨(dú)立校區(qū)、獨(dú)立管理、獨(dú)立財務(wù)，但大部分師資為公辦身份，即民辦公助)的民辦學(xué)校?？h委縣政府為了扶持外國語學(xué)校的發(fā)展，制訂了人才扶持計劃，即允許外國語學(xué)校借用一批實(shí)驗(yàn)中學(xué)的教師到校任教，還可以繼續(xù)面向全縣選聘一些優(yōu)秀公辦教師加入等。在體制內(nèi)摸爬滾打已16年的我，這一次是自己主動借縣委縣政府支持民辦學(xué)校發(fā)展的“三不變一提高”東風(fēng)，以實(shí)驗(yàn)中學(xué)公辦教師身份改換“門庭”，成為贛榆縣第一家民辦學(xué)校贛榆縣外國語學(xué)校中的一員，繼從"鄉(xiāng)村到縣城"跨區(qū)域轉(zhuǎn)變后，又開始了從“公辦到民辦”轉(zhuǎn)體制的新征程。