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兮兮其實已經(jīng)起來好一會兒了。 看著爸爸專心的工作,習(xí)慣性的沒有打擾爸爸! 和媽媽住的時候,媽媽在唱歌,兮兮也只是在旁邊默默聽著唱歌。 這對于只有三四歲的小孩兒來說是非常難得的了。 可能也是遺傳了媽媽文靜的性格吧! 兮兮已經(jīng)看爸爸有一段時間了,還看到了媽媽的名字! 雖然識字不多,但是媽媽的名字還是認(rèn)識的。而且以前都是看媽媽工作,現(xiàn)在又能看到爸爸工作了,這感覺真好。 要是能看到一起工作,就更好了,兮兮心里想到! “兮兮,醒了?” “嗯嗯!” “粑粑,你在工作呀?” “我看到麻麻的名字了。” “是的,媽媽要參加一個節(jié)目,以后兮兮就能看到媽媽在電視上唱歌的樣子了!” “兮兮看過很多次麻麻上電視了,但是沒看到過粑粑上電視呢!” “粑粑什么時候上電視呢?” 葉軒一囧! “爸爸是在幕后的,沒機(jī)會上電視的!” “兮兮看粑粑比電視上那些叔叔都帥呢,為啥不能上電視呢?” “那爸爸以后努力工作,爭取早日上電視好吧!” “粑粑,加油!” “粑粑,兮兮還要聽上午講的故事!” “還沒聽,就睡著了!粑粑再講一次好吧!” “兮兮是小懶蟲,就知道睡覺!” “哼!臭爸爸!兮兮才不是小懶蟲,兮兮只是累了!” “對對,兮兮不是小懶蟲,爸爸給你繼續(xù)講故事!” “粑粑抱兮兮!” “好,爸爸抱抱!” “爸爸開始講故事咯?” “恩恩!” “在那山的那邊海的那邊有一群藍(lán)精靈……” 不對,“在很久很久以前,有一個地方,非常漂亮。它呀四面環(huán)海,風(fēng)景非常漂亮?!比~軒開始講故事,同時還打開了手機(jī)里的錄音按鈕。 想著一邊給兮兮講故事,一邊錄制聲音,這樣就方便后面視頻制作了。 “那個地方有一個王國,叫做阿倫黛爾王國。這個王國里面住著兩個又可愛,又美麗的小公主。他們像兮兮一樣漂亮!” “真噠?” “真的!” 兮兮就這樣走入了爸爸描述的故事里面去了。 雖然葉軒沒能把所有細(xì)節(jié)都有深刻記憶,但是看過幾千萬字小說的人來說,自己創(chuàng)造一些有趣的細(xì)節(jié)還是很容易的。 “這兩個小公主,姐姐叫做艾莎,妹妹叫做安娜。安娜比較活潑,也總喜歡找姐姐玩?!?/span> “艾莎天生具有制造冰雪的能力,但是艾莎年紀(jì)越大,她的能力也就越強(qiáng)。也因此差點奪走了妹妹的生命。所以過往就關(guān)閉了宮門,斷絕了兩個小公主的聯(lián)系?!?/span> “粑粑,為什么要中斷她們的聯(lián)系呢?她們?yōu)槭裁床荒茉谝黄鹜媪四兀俊?/span> “因為艾莎有一種比較危險的能力!” “是什么能力呢?”兮兮一臉好奇道! “艾莎從小就有創(chuàng)造冰雪的魔法,她只要手臂一揮,就下起雪來了?!?/span> 看著爸爸手在空中劃了半圓,就像真的有魔法一樣,兮兮看了頓時覺得很神奇。 “那么奇妙嗎?這樣兮兮就可以堆雪人了,是不是?” “以前媽媽都不帶兮兮去堆雪人,老是說兮兮太小了。” “現(xiàn)在兮兮是不是長大了,可以去堆雪人了?” 兮兮小人兒腦袋里幻想著漫天雪花飛舞,自己和媽媽以及爸爸一起堆雪人的樣子。好像從來沒有過這樣的經(jīng)歷呢! “后來,發(fā)生了一次海難,這個王國的國王和王后都不幸逝世了。三年后艾莎加冕成為了女王。” ”粑粑,加冕是什么意思呢?“ “加冕就是長大了,開始一個人面對各種困難了!” “好害怕的樣子,那兮兮以后不加冕,這樣是不是就可以一直和爸爸媽媽生活在一起了呢?” “會和兮兮一直在一起的!” 葉軒繼續(xù)講著故事:“就在加冕典禮上,各國的王子公主都來祝賀。但是艾莎一直害怕,自己會魔法這件事情被發(fā)現(xiàn)?!?/span> “艾莎一直害怕的事情還是發(fā)生了,在聽說安娜要和第一次見面的南埃爾斯王子漢斯結(jié)婚的時候,艾莎情緒失控,就漏出了馬腳。” “所以艾莎被威斯頓公爵說是怪物,艾莎也只能遠(yuǎn)走深山中,城堡也因此被冰凍了?!?/span> “艾莎在山中建造了屬于自己的冰雪王國,但是阿倫黛爾王國也因此陷入了可怕的寒冷當(dāng)中?!?/span> 兮兮的情緒也隨著爸爸的講述而跌宕起伏,特別是聽到王國被冰雪凍住了,兮兮一陣害怕,“那以后兮兮不堆雪人了,堆雪人多危險呀!” 葉軒輕輕的點了點兮兮的小腦袋,說道"爸爸會陪著兮兮的!” “為了尋找回夏天,安娜公主獨自一個人來到山中,想要盡快尋找到姐姐的下落。遇到了生活在山里的克里斯托弗,在他的幫助下來到了姐姐的宮殿?!?/span> 就這樣葉軒緩緩的講述著這個《冰雪奇緣》的故事。 雖然很多細(xì)節(jié)有變化,但是葉軒根據(jù)自己的理解和第一次給女兒講故事的心情,講述著他心中的《冰雪奇緣》故事! 或許后面面對著要把這個故事推向市場時候,會慢慢修改和完善這個故事。畢竟不同世界面對的場景是有變化的! 這樣葉軒一邊講述著這個故事,一邊想著關(guān)于故事的情節(jié)問題。 在省去一些不是很適合小朋友聽的情節(jié),也看著時間到下午了。葉軒也給故事來了個溫暖的結(jié)局:“后來,這兩個小公主都遇到了屬于自己的白馬王子,快樂的生活在一起?!?/span> “而且,艾莎后來也沒有使用過魔法,阿倫黛爾王國也進(jìn)入到了夏天,王國的國民不用擔(dān)心冰天雪地挨凍了。” 雖然和原來故事不一樣了,但是看到兮兮開心的樣子也值得了。大不了以后再改一改故事情節(jié),再重新講一次嘛! “而且這個故事還有一首非常好聽歌曲呢,兮兮要不要聽?” 葉軒在磕磕絆絆中講完了《冰雪奇緣》這個故事后說道! 實在是雖然看過了無數(shù)小說,也聽過很多別人講述的小說,但是輪到自己講述還是需要一個鍛煉過程的。 “真噠?兮兮要聽粑粑唱歌!” “兮兮還從來沒有聽過粑粑唱歌呢!” 葉軒把《Let It Go》這首歌唱了出來,“Let it go,Let it go,Can't hold you back anymore……” 兮兮一邊聽爸爸唱歌,一邊想著爸爸講的故事,被一種叫做幸福的感覺包裹著! 或許對于兮兮來說,故事講什么不重要,重要的是和爸爸在一起的樣子! |
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