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1929年,魯迅避孕失敗,兒子出生了。一直想丁克的他,看到兒子第一眼,忍不住撇嘴說:“是男的,怪不得如此可惡?!?br> 狂野男孩魯迅腦子里并沒什么“延續(xù)香火”的概念,他和愛人許廣平都是新思想下的學(xué)者,不信往世來生,只是想瀟灑度日并不想給后代留下什么家產(chǎn),也不想子孫后代給他們燒燒紙錢。 這從他寫給友人李秉中的信中便可看出: “我不信人死而魂存,亦無求于后嗣,雖無子女,素不介懷,后顧無憂,反以為快。今則多此一累,與幾只書箱,同覺笨重,每當(dāng)遷徙之際,大加擘畫之勞。” 然而,命運的軌跡總是難以捉摸。海嬰的到來,雖起初讓魯迅有些許無奈,卻也在悄然間為他的生活添了新的色彩。這小小的嬰孩,以最純真無邪的姿態(tài)闖入魯迅那滿是犀利與深沉的世界,逐漸融化著他內(nèi)心深處的堅冰。 魯迅看著海嬰一天天成長,從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步,那靈動的模樣開始觸動他心底最柔軟的角落。曾經(jīng)專注于筆端批判社會黑暗、剖析人性幽微的他,竟也會在閑暇時分,陪著海嬰在庭院中嬉戲,看他追逐著蝴蝶,聽他發(fā)出咯咯的笑聲。那笑聲仿佛有一種奇異的力量,驅(qū)散了魯迅心頭長久以來因斗爭而積壓的陰霾。 盡管生活依舊艱難,外界的壓力和危險從未減少,但海嬰的存在卻成為了魯迅在風(fēng)雨飄搖中的心靈慰藉。他開始意識到,這個新生命所承載的不僅僅是血脈的延續(xù),更是一種對未來希望的寄托。他以自己獨特的方式教育海嬰,在言傳身教中傳遞著正直、善良與勇敢的品質(zhì),期望這個孩子能夠在亂世中茁壯成長,成為一個有擔(dān)當(dāng)、有良知的人。 在那些個被黑暗籠罩的夜晚,當(dāng)魯迅坐在書桌前,凝視著燭光下熟睡的海嬰,心中或許會泛起一絲慶幸。慶幸這個小生命的降臨,讓他在冰冷的世間感受到了親情的溫暖;慶幸自己能夠見證一個靈魂的成長,為這沉悶的時代注入一絲生機與活力。而海嬰,也在魯迅的庇護下,逐漸成長為一個獨立、堅強的青年,帶著父親的期許和教誨,走向?qū)儆谧约旱娜松缆?,續(xù)寫著屬于他們家族的獨特故事,在歷史的長河中留下或深或淺的印記。 ![]() |
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