在孩子長大成人的過程中，如何培養(yǎng)“領袖氣質(zhì)”？父母試試這4點

在任何一個團隊中，總有人充當著團隊的核心角色，在動物群體中都是如此，人類在生活中更是劃分了太多的角色。

能力越強責任越大，每個孩子都應該培養(yǎng)領袖能力，在遇到問題的時候才能支撐起一片天空，畢竟父母不能陪伴孩子的一生。

一位80后的父親跟我分享，孩子現(xiàn)在上4年級了，不僅成績優(yōu)異，還是班集體的小干部，經(jīng)常幫助老師積極組織班集體活動，深的老師和同學們的喜愛，匿名投票班級個人榮譽時，也能拿到好名次，說起兒子的表現(xiàn)總是滿臉自豪。

那如何像案例中的父親一樣，培養(yǎng)出孩子的領袖氣質(zhì)，拔得頭籌呢？

第一：允許孩子在有安全保障的情況下，進行探險和嘗試。開放性的教育孩子，不去過度干涉，束縛孩子想要去參與的活動和游戲。這樣有助于他們獨立性格和自信的養(yǎng)成，并且勇于處理個人行動產(chǎn)生的后果。

第二：讓寶貝多多思考問題。出于對于這個世界的未知，孩子總是奇思妙想，并提出各種問題，有的家長覺得孩子提出的問題很傻，不予理會或者給出"不知道"的回復，其實這樣孩子就會很迷茫，久而久之，他也不會有太多的思考了。

所以要鼓勵孩子多問為什么，怎么辦？可能有些自然科學問題家長也不太懂，那就和孩子一起通過其他途徑找尋答案。領袖能力也是思考能力，沒有好的解決方案怎么能服眾勝任呢？

第三：相信自己的孩子是最棒的。只有家長相信寶貝，孩子才會相信自己，許多案例都表明積極正面的教育總能讓孩子成功。

游泳冠軍傅園慧說過，從小開始練習游泳時，父親就告訴自己是天才，小小的傅園慧正是從爸爸那里得到了內(nèi)心的支持和力量，才支撐著她一直堅持下來，最后在世界大放光彩。

第四：讓孩子擁有夢想，并傾聽孩子的夢想。很多孩子沒有夢想哦，這是因為孩子還不夠了解自己，家長要輔助孩子積極畫夢，有了夢想他才會有目標。但不要強迫孩子按照自己的想法去構(gòu)建夢想，要讓寶寶有自己真正想去做并為之付出努力的事情。

如果孩子能有領袖氣質(zhì)，對于孩子今后的學習以及工作上的表現(xiàn)都有深遠的影響，讓孩子在一個團隊中有出色的表現(xiàn)，得到團隊的認可成為"領頭羊"，也會在以后工作中得到長足發(fā)展。