有的同學看到是浙江卷，可能認為不是本省區(qū)市的高考試卷，就直接不看了。這是錯誤的。我們學習作文案例，不是為了押題，而是學習其中的構思設計和作文寫作方法技巧。所以，應該從全國各地的作文案例中廣泛學習，學其所長、避其所短。

接著上篇文章講。上篇文章介紹了2022年浙江卷的示例作文1：“培養(yǎng)創(chuàng)新人才，夯實發(fā)展之基”。這是一篇全面扣題、幾無創(chuàng)新，整體中規(guī)中矩、寫法細致細密的作文。下面我們介紹針對這個作文命題的，《高考議論文寫作深講課》中收錄的示例作文2：“青春逢盛世，創(chuàng)新正當時”。這是一篇在構思設計上具有創(chuàng)新，但扣題度不如示例作文1的一篇作文。

首先，回顧一下作文命題。

2022年浙江卷

閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。

近年來，浙江省著力強化創(chuàng)新驅動，深入實施人才強省、創(chuàng)新強省首位戰(zhàn)略，深入實施“鯤鵬行動”“高層次人才特殊支持計劃”等人才工程，全省高質量發(fā)展水平持續(xù)提升。

新時代浙江青年，在各行各業(yè)、不同領域開拓創(chuàng)新。如95后姑娘徐楓燦，在空軍航空大學刻苦訓練、滿分通過考核，成為我國陸軍首位初放單飛的女飛行員；90后青年工人楊杰，從一名普通的學徒工成長為“浙江工匠”，獲得浙江省勞動模范稱號；之江實驗室智能超算研究中心團隊，35歲以下成員占比近九成，勇闖國內智能超算領域“無人區(qū)”，斬獲超算應用領域的國際最高獎項——戈登貝爾獎……

以上材料對你未來發(fā)展有什么啟示？請寫一篇文章。

要求：自擬標題，自選角度，確定立意；不要套作、抄襲和泄露個人信息；不少于800字。

然后，回顧一下從作文命題中提取出來的材料內關鍵詞觀點：

①政府要重視創(chuàng)新并以實際行動鼓勵創(chuàng)新；

②創(chuàng)新之本在人才，重視創(chuàng)新就要尊重人才；

③創(chuàng)新有助于推動高質量發(fā)展；

④只要政府真正推動創(chuàng)新，則創(chuàng)新人才、創(chuàng)新事業(yè)將在各行各業(yè)中快速涌現(xiàn)；

⑤要成為創(chuàng)新型人才，需要刻苦訓練。

⑥成為創(chuàng)新型人才，不看起點、不論出身，即使普通學徒，也能成為工匠；

⑦推動創(chuàng)新，要敢于挑戰(zhàn)，敢于做前人、他人未做之事；

⑧創(chuàng)新需要團隊的協(xié)作與合作；

當然，還可以提取出其他材料內關鍵詞觀點。提出了這么多關鍵詞觀點，隨便選擇其中幾個作為作文觀點都是可以的。并且，還可以不使用材料內關鍵詞觀點，而是自己聯(lián)想構思材料外關鍵詞觀點。

從上述提取關鍵詞觀點的過程中，可以看到，要從作文命題中提取出關鍵詞觀點，本身并不難，經過必要訓練即可輕松完成。而提取出關鍵詞觀點后，作文可寫和可選的內容一下子就豐富了，隨意挑選幾個關鍵詞觀點，都可以寫一篇作文。

第三，介紹示例作文2“青春逢盛世，創(chuàng)新正當時”的構思設計思路

前面示例作文1使用了命題材料中顯而易見的關鍵詞“創(chuàng)新”和材料內關鍵詞觀點，作為作文關鍵詞和作文觀點。

下面這篇作文，只使用“創(chuàng)新”這個關鍵詞，但完全不使用命題材料中提取出的關鍵詞觀點，而是根據(jù)“創(chuàng)新”這個關鍵詞，自由聯(lián)想構思關鍵詞觀點，作為作文觀點。

作文采用正常角度的觀點式構思思路，即先構思作文觀點，再確定作文結構。

前面我們提取材料內關鍵詞觀點時，主要是從“創(chuàng)新”需要什么的角度來分析，比如創(chuàng)新需要刻苦努力、需要團隊合作，等等。

這篇作文，則從“創(chuàng)新”的影響和作用的角度，去構思作文觀點。

細致思索可知，創(chuàng)新將制約個人發(fā)展的高度，將決定企業(yè)強大的長度，將影響國家發(fā)展的速度，等等。這三個觀點從個人到企業(yè)、到國家，是遞進關系的，因此，作文結構是遞進結構，但我們采用并列結構的寫法來寫。

具體作文提綱如下：

青春逢盛世，創(chuàng)新正當時

第1段，引用命題材料中的素材進行立論，提出作文總觀點：青春逢盛世，創(chuàng)新正當時。

第2段，過渡段，闡釋說明作文總觀點，并闡釋提出觀點的原因：創(chuàng)新對個人的發(fā)展、企業(yè)的強大和國家的進步，都具有極其深遠的影響。后面幾段將從創(chuàng)新對個人、企業(yè)和國家的影響三個方面進行論證。

第3段，提出作文原因觀點一：創(chuàng)新制約著個人發(fā)展的高度。論證素材：牛頓、喬布斯。

第4段，提出作文原因觀點二：創(chuàng)新決定了企業(yè)強大的長度。論證素材：柯達、微軟。

第5段，提出作文原因觀點三：創(chuàng)新影響著國家進步的速度。論證素材：美國、中國。

第6段，結論，總結作文觀點，升華作文內容。

（說明：大家要注意，這篇作文的思路，看似很普普通通，其實與絕大多數(shù)作文的思路都不一樣哦，是很多同學想不到的創(chuàng)新思路。希望大家認真分析，自己去發(fā)現(xiàn)這個創(chuàng)新。自己分析發(fā)現(xiàn)的東西，才印象最深。下篇文章我們將介紹這個創(chuàng)新進行介紹說明）