初中優(yōu)秀作文

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    雄鷹放棄安逸的羽巢，選擇在石礫上成長(zhǎng);螞蟻在火海中放棄自己的生擔(dān)起保護(hù)下一代的責(zé)任;蜻蜓放棄七天生命的享受，選擇為兒女奔波操命，勞。(用排比句式開篇，先聲奪人。)成長(zhǎng)，需要明確自身使命的價(jià)值!我們只要明確了自身使命的價(jià)值，就能擁有鷹的智慧、蟻的勇氣和蜻蜓的品質(zhì)，那么成長(zhǎng)之路一定會(huì)更加馨香!

    成長(zhǎng)需要正確審視自我的智慧。

    漢武帝依照國(guó)情軍情改守為攻，最終大獲全勝，成就偉業(yè)，楊振寧放棄簡(jiǎn)單實(shí)踐研究轉(zhuǎn)向核心理論研究，最終取得成功，榮獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，李白打消從政求仕的念頭，寄情于詩(shī)，最終釋放了自我豪情，邁向了成功。(通過(guò)排比句式列舉論據(jù)，貼切、恰當(dāng)，深化了主題，增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力。) 我們的成長(zhǎng)也是如此，能正確審視自己最為重要。每個(gè)人都有自己的價(jià)值，成長(zhǎng)中，我們需要認(rèn)清自己的價(jià)值，看清自己的使命，走適合自己的路。只有這樣才能揚(yáng)長(zhǎng)避短，激發(fā)內(nèi)在的潛能，在適合自己發(fā)展的舞臺(tái)上，演奏出最絢麗的華章。否則一生將會(huì)碌碌無(wú)為，平淡無(wú)奇。

    成長(zhǎng)也需要承擔(dān)責(zé)任的勇氣。

    李比希在與重大發(fā)明失之交臂之后，沒(méi)有因此一蹶不振，而是將自己的錯(cuò)誤掛在心頭，承擔(dān)起自己的失誤，最終又以新的發(fā)現(xiàn)震驚世界。我們的成長(zhǎng)之路上有太多的坎需要去跨過(guò)，如果我們畏縮不前，用逃避來(lái)取代承擔(dān)，那么我們永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大，永遠(yuǎn)只能生活在我們的那片小天地里。但如果我們不一味地借客觀因素推脫，而是勇敢承擔(dān)，哪怕是失敗，我們也會(huì)享受責(zé)任完成后的喜悅，成長(zhǎng)之路也會(huì)因此流光溢彩。

    成長(zhǎng)更需要無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。

 “ 如果你有一條河，你就要學(xué)會(huì)與他人分享?！彼褪沁@樣陳光標(biāo)曾說(shuō):做的，事業(yè)成功后，與人們共同分享喜悅。他為受災(zāi)群眾捐款出力，成為當(dāng)之無(wú)愧的“中國(guó)首善”。其實(shí)我們都不能保證自己如蓋茨一般富有，如巴菲特一般聰慧，既然我們不能用金錢來(lái)證明自己的價(jià)值，何不用奉獻(xiàn)來(lái)彰顯生命的意義，豐富我們的成長(zhǎng)?“德才兼?zhèn)洹?，“德”永遠(yuǎn)比“才”更重要。正如一棵枝繁葉茂的橡樹，若不愿意給鳥兒棲息，不愿意給游人遮陰，那它的一生還有何價(jià)值，它的成長(zhǎng)之路怎能馨香?

    成長(zhǎng)之路(“成長(zhǎng)”及“成長(zhǎng)之路”幾字貫穿始終，論點(diǎn)明確，論證有力。) 是由我們自己去走的，我們只有有智有勇、有品有德，明確自身使命的價(jià)值，它才能更加馨香!