【原】中國海洋大學(xué)教學(xué)實力及就業(yè)分析，高層次人才數(shù)量日益增長！

優(yōu)志愿升學(xué)規(guī)劃 2024-01-12 發(fā)布于上海

展開全文

一、本科生人數(shù)逐年增長，但本科生人數(shù)占比下降

下圖為中國海洋大學(xué)全日制本科生在校情況，2021年以來，在校生人數(shù)逐漸增加，2022-2023學(xué)年中國海洋大學(xué)全日制本科生在校人數(shù)有17320人。但全日制在校本科生占全日制在校學(xué)生數(shù)的比例逐漸降低。

圖1 中國海洋大學(xué)全日制本科生在校情況

數(shù)據(jù)來源：中國海洋大學(xué)信息公開網(wǎng)本科生比例

二、中國海洋大學(xué)累計獲批38個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點

中國海洋大學(xué)2022-2023學(xué)年有74個本科招生專業(yè)。含海洋科學(xué)（中外合作辦學(xué)）、法學(xué)（中外合作辦學(xué)）、計算機科學(xué)與技術(shù)（中外合作辦學(xué)）、生物技術(shù)（中外合作辦學(xué)）、食品科學(xué)與工程（中外合作辦學(xué)）、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（中外合作辦學(xué)）等6個中外合作辦學(xué)專業(yè)，覆蓋理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)（水產(chǎn)）學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9個學(xué)科門類。

“雙萬計劃”于2019年開始由教育部宣布啟動，至2021年建設(shè)1萬個左右國家級一流本科專業(yè)點和1萬個省級一流本科專業(yè)點。雙萬計劃啟動首年中國海洋大學(xué)獲批15個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，截至目前累計獲批38個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，14個省級一流專業(yè)建設(shè)點。

表1 中國海洋大學(xué)本科專業(yè)設(shè)置情況

數(shù)據(jù)來源：中國海洋大學(xué)信息公開網(wǎng)本科專業(yè)情況

注：2022-2023學(xué)年新增食品營養(yǎng)與健康專業(yè)，停招專業(yè)：軍事海洋學(xué)、應(yīng)用氣象學(xué)、保密管理、生物工程、航海技術(shù)、文化產(chǎn)業(yè)管理、編輯出版學(xué)、社會學(xué)、材料化學(xué)、教育技術(shù)學(xué)。

三、中國海洋大學(xué)在山東省內(nèi)錄取人數(shù)占比下降

下圖為中國海洋大學(xué)2020-2023年的錄取本科生人數(shù)情況。中國海洋大學(xué)在全國31個省/自治區(qū)/直轄市招生。每年的錄取總?cè)藬?shù)在逐年上漲，但在山東省內(nèi)錄取人數(shù)占比逐年下降，2023年中國海洋大學(xué)在山東省錄取732人，占全國總錄取人數(shù)的23.45%。

圖2 中國海洋大學(xué)2020-2023年錄取人數(shù)情況

數(shù)據(jù)來源：中國海洋大學(xué)本科教學(xué)質(zhì)量報告

下圖為中國海洋大學(xué)2020-2023年錄取線上分差情況。2020-2022年理科/物理類和文科/歷史類考生報考中國海洋大學(xué)的熱度均有所下降，2023年的報考熱度開始回暖。2021年以來綜合類考生報考中國海洋大學(xué)的線上分差較為平穩(wěn)。

圖3 中國海洋大學(xué)2020-2023年錄取線上分差（各省平均）

數(shù)據(jù)來源：中國海洋大學(xué)本科教學(xué)質(zhì)量報告

注：線上分差=各省當(dāng)年錄取平均分-中國海洋大學(xué)在各省招生批次的批次最低控制線。

上海、浙江、北京、天津、山東、海南6省份不分文理，為綜合類招生。

四、中國海洋大學(xué)高層次人才數(shù)量日益增長

下表為中國海洋大學(xué)高層次人才數(shù)量情況。截至2023年，中國海洋大學(xué)有中國科學(xué)院院士6人，中國工程院院士8人。2021-2023年，長江、杰青等國家級領(lǐng)軍人才，青長、青拔等國家級青年人才，“泰山學(xué)者”等省部級人才，“青年英才工程”優(yōu)秀青年骨干教師數(shù)量不斷增加，中國海洋大學(xué)高層次人才數(shù)量日益增長。

表2 中國海洋大學(xué)2021-2022年高層次人才數(shù)量

數(shù)據(jù)來源：中國海洋大學(xué)信息公開網(wǎng)教師數(shù)量結(jié)構(gòu)

下表為中國海洋大學(xué)各學(xué)年教師結(jié)構(gòu)。中國海洋大學(xué)外聘教師人數(shù)在500人左右，專任教師數(shù)量逐年增長。具有高級職稱的專任教師數(shù)量逐年增加，具有研究生學(xué)位的專任教師占比增加，中青年教師占比增加。形成了一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛、富有活力的專任教師隊伍。

表3 中國海洋大學(xué)各學(xué)年教師結(jié)構(gòu)

數(shù)據(jù)來源：中國海洋大學(xué)本科教學(xué)質(zhì)量報告

注：專任教師包含專職輔導(dǎo)員

五、中國海洋大學(xué)本科教學(xué)日常運行年度支出3.8億左右

下表為中國海洋大學(xué)本科教學(xué)經(jīng)費情況。中國海洋大學(xué)本科教學(xué)日常運行年度支出總額逐年增長，2022年中國海洋大學(xué)本科教學(xué)日常運行支出28567.84萬元。2022年生均本科實驗經(jīng)費為2704.21元，較2019年增長451.9元。中國海洋大學(xué)生均本科實習(xí)經(jīng)費在500多元，2020年疫情爆發(fā)，2022年疫情形式嚴(yán)峻，導(dǎo)致生均本科實習(xí)經(jīng)費格外偏少。

表4 中國海洋大學(xué)本科教學(xué)經(jīng)費情況

數(shù)據(jù)來源：中國海洋大學(xué)本科教學(xué)質(zhì)量報告

注：教學(xué)日常運行支出、本科實驗經(jīng)費支出、本科實習(xí)經(jīng)費支出單位：萬元；生均教學(xué)日常運行支出、生均本科實驗經(jīng)費、生均本科實習(xí)經(jīng)費單位：元。

下表為中國海洋大學(xué)教學(xué)科研儀器設(shè)備與教學(xué)實驗室情況。中國海洋大學(xué)本科教學(xué)實驗儀器設(shè)備在增加，單價10萬元以上的實驗儀器設(shè)備數(shù)量逐年增加，2022-2023學(xué)年共有34505臺本科教學(xué)實驗儀器設(shè)備，單價10萬元以上的實驗儀器設(shè)備達1180臺。截至目前，學(xué)校有4個國家級實驗教學(xué)中心、4個省部級實驗教學(xué)中心、2個國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心和1個國家級虛擬仿真實驗教學(xué)項目。

表5 教學(xué)科研儀器設(shè)備與教學(xué)實驗室

數(shù)據(jù)來源：中國海洋大學(xué)本科教學(xué)質(zhì)量報告

六、中國海洋大學(xué)近50%本科畢業(yè)生繼續(xù)深造

下表為中國海洋大學(xué)2019-2023屆畢業(yè)生就業(yè)情況，本科畢業(yè)生人數(shù)穩(wěn)定在3700人左右。中國海洋大學(xué)近50%本科生畢業(yè)生選擇繼續(xù)深造，40%左右畢業(yè)生境內(nèi)升學(xué)，且境內(nèi)升學(xué)占比在進一步增大。

表6 中國海洋大學(xué)2019-2023屆畢業(yè)生就業(yè)情況

數(shù)據(jù)來源：數(shù)據(jù)來源：中國海洋大學(xué)信息公開平臺

注：2019-2021屆就業(yè)數(shù)據(jù)來自畢業(yè)生的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、就業(yè)率和就業(yè)流向情況，數(shù)據(jù)統(tǒng)計日期截止到每年12月底；2022-2023屆就業(yè)數(shù)據(jù)來自教學(xué)質(zhì)量報告，數(shù)據(jù)統(tǒng)計日期截止到每年8月底。

下圖為中國海洋大學(xué)2019-2023屆本科畢業(yè)生就業(yè)地區(qū)流向情況。大多數(shù)本科畢業(yè)生就業(yè)會選擇在山東省內(nèi)或東部其他地區(qū)，2019-2021年去往中西部地區(qū)的畢業(yè)生占比逐漸增加。

圖3 中國海洋大學(xué)2019-2023屆本科畢業(yè)生就業(yè)地區(qū)流向