——范仲淹“寧鳴而死，不默而生”

原題呈現(xiàn)：

宋仁宗時(shí)期,范仲淹被貶謫到饒州，好友梅堯臣寄贈(zèng)兩首詩給他:《啄木》詩,提醒范仲淹切莫學(xué)啄木鳥，啄了林中蟲反招殺身禍,面對貪官污吏不要過于耿直;《靈烏賦》詩，規(guī)勸范仲淹要學(xué)報(bào)喜之鳥,不要像烏鴉那樣報(bào)兇訊而“招唾罵于邑閭”。范仲淹感謝朋友的良苦用心，回了同一題目的《靈烏賦》，表明自己的觀點(diǎn)，不管人們?nèi)绾螀拹簽貘f的啞啞之聲，自己會(huì)始終堅(jiān)持一生的信條:“寧鳴而死，不默而生。”同朝的韓琦評(píng)價(jià)范仲淹說:大忠偉節(jié)，前不愧古人,后可師來者?！?/span>

上述材料能給你怎樣的啟示和感悟?請結(jié)合對自身發(fā)展的思考寫一篇文章。

要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

寫作提示：

材料可以分為三個(gè)層次:第一層(到“于邑閭”)，寫了兩個(gè)方面的內(nèi)容，一是范仲淹因?yàn)榇竽懼毖?、抨擊時(shí)弊被貶，二是好朋友用詩歌規(guī)勸他不要過于耿直、要學(xué)會(huì)變通通;第二層(到“不默而生”處)，也寫了兩個(gè)方面的內(nèi)容，一是范仲淹對朋友關(guān)心的感謝之情,二是范仲淹表達(dá)“寧鳴而死,不默而生”的決心;第三層，韓琦對范仲淹“大忠偉節(jié)”的贊美。由此，可以概括出材料要表達(dá)的思想:要關(guān)心朋友，要感謝朋友的關(guān)心;要敢于仗義執(zhí)言，不怕打擊報(bào)復(fù);要恪盡職守,敢于直言.這樣，文章的的立意可以有:①恪盡職守,勇于面對;②寧鳴而死，不默而生;③堅(jiān)守信念，不忘初心;④堅(jiān)守原則，于直言;等等等。

教師范文：

耿直不懼唾罵  吶喊捍衛(wèi)忠節(jié)

文/白彩茹

 一語不能踐，萬卷徒空虛。穿花欲問路，跫音響九州。魯迅先生曾言:“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人······，這就是中國的脊梁?！敝灰蛩麄儓?jiān)守了一種信仰，履踐了一種精神，活成了一道豐碑，鑄成了一道鐵嶺。你看，那里就屹立著范仲淹先生耿直的脊梁；你聽，那里也激蕩著范先生“寧鳴而死，不默而生”的回響。

月缺不改光，劍折不改剛。我敬范先生風(fēng)霜不欺，芳華不染。

歲月騖過，山陵浸遠(yuǎn)。揆諸古仁，春秋板蕩，九夏蜩螗，屈原高喊“雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲”的誓言；孔子履踐“知其不可而為之”的信念。思接千載，陰雨如晦，刀光劍影，文天祥吟著“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”的初心，袁崇煥懷抱“死后不愁無勇將，忠魂依舊守遼東”的忠耿。是他們傾灑心頭血澆灌華夏熱土，將這拳拳赤子心為山河無恙、世道康途而跳動(dòng)。

振衣千仞岡，濯足萬里流。我贊范先生鐵骨錚錚，氣節(jié)不凡。

緬邈歲月，繾綣平生，德不孤，必有鄰。近代中國風(fēng)雨飄搖，畫角聲催，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的譚嗣同，臨終就義大喊：“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉！”斯人精神永垂不朽；“一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤”的秋瑾，用行動(dòng)詮釋了的決心：“危局如斯敢惜身？愿將生命作犧牲?！彼盟那啻汉捅甲咛け榱烁锩恼魍?，她用她的血淚喚醒了中華民族?！皺M眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！钡聂斞赶壬?，用正直作墨，用文字吶喊，寫下了《吶喊》等系列雜文，筆風(fēng)潑辣犀利，冷譏熱諷，入木三分,字字刺中敵人要害，被毛澤東評(píng)價(jià)為“像投槍，像匕首，直刺向黑暗勢力”。

壯志凌蒼兕，精誠貫白虹。我效范先生勇于發(fā)聲，敢于直言。

魯迅先生寄語青年:“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲?！蔽彷吳嗄陸?yīng)當(dāng)效范先生的忠心耿直，不啻微茫，造炬成陽，有一份光，發(fā)一份熱。就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光。不必等候炬火。如今世界并不太平，烏克蘭上空的炮火正連天，惡意詆毀新疆棉的丑劇還會(huì)上演，中國外交天團(tuán)的不卑不亢，有力回?fù)?，維護(hù)了祖國的尊嚴(yán)。然而我以為喊話是一種態(tài)度，其背后的實(shí)力才是喊話的底氣。今日之中國，我輩青年理應(yīng)秉持范先生之精魂，心憂家國，正義滿懷；更應(yīng)像航天人一樣實(shí)干興邦，讓“念念不忘，必有回響”。

九夏蜩螗不可聽，秋風(fēng)才動(dòng)便無聲。一襟月露丘園里，卻勝趨炎作隊(duì)鳴。但立直標(biāo)，終無曲影。在是與非、曲與直、義與利、取與舍、進(jìn)與退面前，若人人都能樹正“直標(biāo)”，人生之路又何來“曲影”？若國人都能勇敢發(fā)聲，我們的國何愁不強(qiáng)不盛？若寰宇一卒都能挺身而出，世界何憂永無寧月？日拱一卒無有盡,功不唐捐終入海。青衿之志猶且堅(jiān)，耿直無畏勇前行。

學(xué)生范文：