![]() 文|李雪 01
所以,父母吼孩子的時(shí)候,承認(rèn)自己這個(gè)時(shí)候煩孩子,孩子碰觸到了現(xiàn)實(shí),并不會(huì)留下心理創(chuàng)傷,反而心理特別踏實(shí)。 我發(fā)脾氣是因?yàn)槟闳堑?。—?nbsp;這是欺騙。 要不是我管著你,你就完了。—— 這是欺騙。 我不知道孩子會(huì)以何種方式去發(fā)展,到底吃多少零食,會(huì)不會(huì)寫(xiě)作業(yè),這些我都不知道。 我只是提供我能提供的資源,有幸見(jiàn)證一個(gè)生命以自己的方式鋪展開(kāi),期待去欣賞我意料之外的無(wú)限種可能。 02
常有讀者留言問(wèn):是不是要百分百滿足孩子的欲望?
使孩子品行好的最佳方法就是使他們愉快。而這個(gè)社會(huì)的大多數(shù)成年人在讓孩子愉快這一點(diǎn)上,都顯得出奇地吝嗇。
父母自己心虛,而附加一堆“道理”說(shuō)辭,會(huì)干擾孩子的心智發(fā)育。 孩子需要什么,就是需要什么,這個(gè)需要可能在父母眼里根本不必要,但在孩子心里,那就是他想要的。無(wú)論父母買(mǎi)或不買(mǎi),都請(qǐng)尊重孩子的欲望。 可以不滿足,但不必評(píng)判欲望,孩子自己會(huì)形成欲望和實(shí)現(xiàn)之間的關(guān)聯(lián)。
不完美,很正常 精神分析心理學(xué),尤其是后來(lái)發(fā)展起來(lái)的客體關(guān)系心理學(xué)讓我著迷??巳R因、溫尼科特等前輩致力于研究童年親子關(guān)系對(duì)人一生性格命運(yùn)的影響,其研究結(jié)論幾乎完全貼合我自己的成長(zhǎng)體驗(yàn),經(jīng)??吹梦覝I水連連。 那些我理解起來(lái)有些模糊的理論,也在個(gè)案治療中不斷清晰,反復(fù)得到印證。這就是我相信客體關(guān)系心理學(xué)的原因 —— 不是因?yàn)樗麄兪谴髱?,而是因?yàn)樗麄兊睦碚摵臀业那猩眢w驗(yàn)絲絲入扣,讓我更清楚的理解自己,理解來(lái)訪者,覺(jué)察力不斷提升。 最讓我敬仰的是,他們能夠靜下心來(lái),長(zhǎng)期和兒童一起工作,追蹤觀察上千對(duì)母嬰直至嬰兒成年,從而理解母嬰關(guān)系對(duì)孩子人格的影響。嬰兒不會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受,關(guān)于嬰兒心理世界的奧秘,是這些前輩們不斷觀察實(shí)踐,思考推理得出。注意,他們是觀察母嬰關(guān)系,而不是拿嬰兒做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。 為證明自己正確而拿活生生的孩子做科學(xué)對(duì)照組實(shí)驗(yàn),這是反人類的行為。何況,精神分析的研究方法本來(lái)就不屬于科學(xué),而是現(xiàn)象學(xué)范疇??茖W(xué)也并非上帝,科學(xué)只是認(rèn)識(shí)世界的一種工具而已。這個(gè)世界如此廣博,尤其是精神世界,科學(xué)工具并不能代表全部。 前輩們通過(guò)不斷地觀察和治療實(shí)踐,發(fā)展出客體關(guān)系心理學(xué),我理解其宗旨是:主體把自己和客體的關(guān)系,內(nèi)化成主體的內(nèi)在關(guān)系模式,內(nèi)在關(guān)系模式不斷投射出去,會(huì)控制主體與其他人的關(guān)系。 通俗點(diǎn)說(shuō)就是:父母怎么對(duì)待孩子,決定孩子的性格,孩子的性格又決定孩子的命運(yùn)。 孩子的第一個(gè)客體是乳房。越早期的客體,對(duì)孩子的影響越大。同樣,越早期的客體關(guān)系出問(wèn)題,越難治療。 比如,有的女孩會(huì)狂吃然后狂吐,這種進(jìn)食障礙看似好治療,對(duì)行為加以矯正,不要吃那么多,吃完了不要吐就行了唄。但實(shí)際上沒(méi)有人會(huì)內(nèi)心好好的而故意折磨自己,狂吃狂吐表達(dá)的其實(shí)是潛意識(shí)中對(duì)乳房這個(gè)客體的不確定性的恐懼和憤怒。 定點(diǎn)喂奶而不是按需喂奶,也許奶水總量足夠,但嬰兒的感受是,乳房決定自己能否生存,等于整個(gè)世界,可它居然是不確定客體,我需要的時(shí)候并不一定有,這太可怕了。如果嬰兒與乳房的關(guān)系長(zhǎng)期惡劣,那么他對(duì)不確定性的恐懼往往伴隨一生,奠定生命底色的焦慮。 父母不是神,尤其是自己童年很不快樂(lè)的人,給孩子愛(ài)與自由確實(shí)不容易。 很多時(shí)候,我們通過(guò)心理學(xué)理論知道最完美的父母應(yīng)該怎樣,但自己真的做不到。那些已經(jīng)給孩子造成的傷害,更會(huì)讓父母焦慮自責(zé)。就算我生養(yǎng)孩子,也一樣做不到心理學(xué)意義上完美的父母,一樣會(huì)給孩子帶來(lái)一些痛苦。 ![]() 04 不完美,怎么辦 我們可以做的是什么呢:我們可以保持自我覺(jué)察,做誠(chéng)實(shí)的父母。 當(dāng)我們自己非常疲憊,不愿意抱孩子的時(shí)候,可以誠(chéng)實(shí)地對(duì)渴望擁抱的孩子講:你的需要我看到,你的需要很好,是媽媽自己太累,需要休息。 在這樣的自我觀照下,身心一致得到休息。 如果我們不能面對(duì)自己的真實(shí)感受,使用某些說(shuō)法合理化自己的行為,就會(huì)相信“總抱孩子會(huì)把孩子慣壞”“孩子在用哭泣使壞威脅我,我不能輕易滿足它們”。 這樣一來(lái),孩子天然流動(dòng)的能量從小被貼上負(fù)性標(biāo)簽,被定義成各種“問(wèn)題行為”,孩子的內(nèi)心于是分裂,心理創(chuàng)傷就這樣被種下了。 如果夜奶讓媽媽疲憊不堪,那么可以請(qǐng)人幫忙,暫時(shí)不夜奶,讓媽媽好好休息。 在廣州武志紅心理咨詢中心,好幾個(gè)來(lái)訪者也是這樣的問(wèn)題,因?yàn)樽约荷眢w本來(lái)就很弱,而且心理創(chuàng)傷巨大,夜奶無(wú)論對(duì)媽媽的身體還是心理都是艱難考驗(yàn)。我陪伴媽媽們,不斷細(xì)致體驗(yàn)自己的感受,讓各種情緒流動(dòng),得以觀照。 尊重和呵護(hù)自己的身體,不用完美媽媽的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,如果太疲憊就休息,讓別人帶一下孩子,哪怕暫時(shí)吃奶粉也可以。 這個(gè)過(guò)程真的不容易。但這樣做的結(jié)果最終是,沒(méi)有一個(gè)媽媽刻意訓(xùn)練戒斷孩子夜奶,也沒(méi)有一個(gè)媽媽自己精神崩潰,而是都和孩子越來(lái)越協(xié)調(diào)一致,經(jīng)常感受到親密育兒的快樂(lè),身心更加強(qiáng)健。 當(dāng)我們因?yàn)楹⒆拥哪承┬袨槭Э刎?zé)罵孩子,甚至動(dòng)手打了孩子,可以誠(chéng)實(shí)的對(duì)自己說(shuō):這是我的內(nèi)在創(chuàng)傷被啟動(dòng),我因?yàn)閮?nèi)心痛苦而傷害孩子,這是我需要自我覺(jué)察和成長(zhǎng)的地方,而不是孩子需要我修理。 當(dāng)嬰兒在夜里非生理原因地不斷啼哭,媽媽束手無(wú)策焦慮憤怒,可以覺(jué)知自己:是我自己在嬰兒期沒(méi)有得到媽媽足夠的愛(ài),才會(huì)面對(duì)孩子的哭泣焦慮痛苦,不知所措。 這不是嬰兒有問(wèn)題,不是嬰兒拿哭泣威脅我。 嬰兒不需要被訓(xùn)練被控制,是我的內(nèi)心需要被呵護(hù),我需要先平靜下來(lái),抱持住孩子,孩子自然會(huì)回歸內(nèi)在的節(jié)律。 若我們因?yàn)榻?jīng)濟(jì)制約無(wú)法滿足孩子的某些物質(zhì)渴望,可以誠(chéng)實(shí)地對(duì)孩子講:你的需要我看到,它很美好,暫時(shí)爸媽錢(qián)不夠,無(wú)法買(mǎi)下它。 從小被及時(shí)回應(yīng)的孩子,兩歲左右已經(jīng)非常好商量。無(wú)論是我的個(gè)案還是幾百個(gè)網(wǎng)友的反饋,均證實(shí)這一點(diǎn),我的博客文章中有收錄這些反饋。 孩子的需要未被滿足,也許會(huì)傷心,但不會(huì)固結(jié)成心理創(chuàng)傷。 但有的父母不誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己,卻轉(zhuǎn)而攻擊孩子:你的需要太過(guò)分,你不應(yīng)該提出無(wú)理要求。 這種事情若經(jīng)常發(fā)生,孩子會(huì)深信自己的欲求是可恥的,自己的欲望應(yīng)該壓抑隱藏,面對(duì)世界不敢直接發(fā)出自己的聲音,總是縮手縮腳。嚴(yán)重的會(huì)成為不知道自己想要什么、似乎無(wú)欲無(wú)求卻自我坍塌的老好人。 遺憾不是創(chuàng)傷,謊言造就創(chuàng)傷。 05 情緒本身,不傷人 所以,如果父母誠(chéng)實(shí)了,孩子就不會(huì)受傷害嗎? 答:是的。 首先,誠(chéng)實(shí)的父母,是自我覺(jué)察的父母。有自我覺(jué)察的人,會(huì)不斷成長(zhǎng)變化,“傷害”孩子的事情會(huì)越來(lái)越少,而父母與孩子之間彼此的理解和接納會(huì)越來(lái)越多。 其次,人總是無(wú)法避免要經(jīng)歷喜怒哀樂(lè)??释麚肀](méi)有得到,孩子會(huì)經(jīng)驗(yàn)到悲傷等情緒。但情緒本身并不傷人,它會(huì)升起,也會(huì)消失,是個(gè)自然流動(dòng)的過(guò)程。 但如果情緒的天然流動(dòng)被不斷阻塞,就會(huì)固結(jié)在體內(nèi)形成心理創(chuàng)傷。 比如,父母否認(rèn)孩子的真實(shí)感受,告訴孩子“你不應(yīng)該有這種要求,不應(yīng)該有這種感受”,把各種沖突說(shuō)成是孩子的錯(cuò),甚至禁止孩子表達(dá)情緒,造成孩子意識(shí)和潛意識(shí)的分裂,這才形成心理創(chuàng)傷。 心理創(chuàng)傷,是過(guò)去的事件造成的,但過(guò)去發(fā)生的一切不會(huì)改變,也不用改變。 心理治療,它的重要功能是把潛意識(shí)的感受意識(shí)化,讓潛意識(shí)的感受被意識(shí)承認(rèn),二者逐漸合一,不再分裂,創(chuàng)傷就已經(jīng)彌合。 所以,誠(chéng)實(shí)的父母,是不扭曲孩子感受的父母。一切本無(wú)常,不扭曲分裂,就會(huì)自然療愈。 心外無(wú)物,心外無(wú)法。 所有修行法門(mén),萬(wàn)法歸一:保持覺(jué)察。 歡迎到新浪微博 @李雪愛(ài)與自由,與李雪評(píng)論互動(dòng)。 作者 | 李雪 心理學(xué)學(xué)者,新浪微博@李雪愛(ài)與自由。著有《當(dāng)我遇見(jiàn)一個(gè)人》《走出劇情》《有限責(zé)任家庭》。當(dāng)當(dāng)、京東、淘寶、亞馬遜,全平臺(tái)在售。 公眾號(hào) | 初心心理 公眾號(hào) | 李雪愛(ài)與自由 編輯 | 李方 插圖 | 馬克-羅西 |
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