【原】你也曾見過(guò)桃花灼灼
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「濟(jì)寧作家原創(chuàng)作品 文學(xué)愛好者交流園地 」 孔孟之鄉(xiāng) | 禮義之邦 | 物華天寶 | 人杰地靈 
作者：陶厚宏 
桃兒原名陶沐，因著姓陶，好朋友索性都這樣叫她，顯得親近些，她也喜歡這個(gè)昵稱，久而久之，這樣叫她的人愈來(lái)愈多。十二三歲的年紀(jì)，剛剛升上初中，本該是無(wú)憂無(wú)慮的少女，桃兒卻不時(shí)神情憂郁，時(shí)不時(shí)地皺起眉頭，而這種愁緒，只有在見到那個(gè)人時(shí)才會(huì)消弭，變成歡喜，直到他離開，愁緒又重新霸占少女的心頭。語(yǔ)文課上，老師要叫三個(gè)同學(xué)上黑板上默寫昨天上課講過(guò)的《賣炭翁》，桃兒默默低著頭，她知道語(yǔ)文老師很少提問(wèn)她，或許在老師眼里，年級(jí)第一的云和其他優(yōu)秀的學(xué)生才更值得被提問(wèn)，才能完美回答他問(wèn)的問(wèn)題，讓他順理成章地夸獎(jiǎng)一番;或是班級(jí)排名靠后的幾名學(xué)生，需要時(shí)不時(shí)的提問(wèn)一下，拉回他們紛飛的思緒。桃兒的成績(jī)不好不壞，屬于中等的那一類，這類學(xué)生的成績(jī)，不會(huì)給班級(jí)帶來(lái)榮譽(yù)，也不會(huì)拉班級(jí)的后腿，可是這樣的一類人，注定是被忽略的存在。老師開始點(diǎn)人了：“張曉華，陶沐……"第三個(gè)人的名字桃兒沒有聽到，因?yàn)樵谒谥型鲁龅奶浙暹@個(gè)名字似驚雷一般，朝著桃兒劈過(guò)去，劈的她手足無(wú)措，使她愣在原地。她微微轉(zhuǎn)頭，朝他看過(guò)去，想確定聲音來(lái)源的真實(shí)性，當(dāng)她向他望去時(shí)，他已在注視著她。不得不說(shuō)第二排的位置真的很好，他站在中間過(guò)道，桃兒隔著兩個(gè)同學(xué)能清楚的看到他琥珀色的雙眸，那里面安靜溫婉，是她畢生眷戀的港灣。直到同桌用胳膊肘杵了下她，她這才回過(guò)神來(lái)，只見另外兩問(wèn)被提名的同學(xué)早就站上了講臺(tái)，桃兒趕忙收回目光，走上講臺(tái)，拿了根粉筆站在第一塊黑板前開始默寫。“賣炭翁，伐薪燒炭南山中?！边@篇古文桃兒早就在晨讀的時(shí)候就背會(huì)了，一邊在心里默背著，一邊在黑板默寫著。就在桃兒信心十足的覺得自己不會(huì)出錯(cuò)，能完美默寫下來(lái)的時(shí)候，意外出現(xiàn)了。明明知道怎么背，可就是忘了那個(gè)字怎么寫。聽著旁邊兩位同學(xué)的粉筆敲擊黑板的聲音，桃兒一瞬間心如亂麻，怎么辦?她不想讓老師知道她不會(huì)，她不想讓他看輕了自己。“要不偷偷瞥一眼旁邊同學(xué)寫的?”桃兒腦海中浮現(xiàn)一個(gè)聲音。“不會(huì)就不會(huì)了，看別人的豈不是作弊?”腦海中響起另一個(gè)聲音。“如果空下這個(gè)字，他一定會(huì)對(duì)你失望，更加忽視你的。”第一個(gè)聲音又出現(xiàn)了。桃兒內(nèi)心的天平開始傾斜，對(duì)，我不能讓他看到我不如別人。不等第二個(gè)聲音再次響起，桃兒迅速往旁邊瞅了一眼，看到了那個(gè)字并寫在了自己的黑板上，而后面的篇幅寫的很順利，沒有出現(xiàn)小插曲。“翩翩兩騎來(lái)是誰(shuí)?……系向牛頭充炭直?！睂懲曜詈笠痪?，桃兒舒了一口氣，又重頭檢查了一遍，確定無(wú)誤后偏過(guò)身把粉筆放在了講臺(tái)上，轉(zhuǎn)身走下了講臺(tái)。抬頭望向自己座位的瞬間，她再次愣住。在自己的座位上，他坐在那里，正望著講臺(tái)上，盈盈地笑著。那笑容似星辰魅惑人心，那么遠(yuǎn)，那么近。桃兒看呆了，直到他站起身來(lái)離開她的領(lǐng)域，她才回神，走到自己的座位坐下。她感受著桌椅的溫度，像是感受他的溫度。桃兒不知道他是否翻看了自己攤開的課本，又是否看見了那一頁(yè)寫著密密麻麻的他的名字。后半節(jié)課，桃兒靜靜的坐在那里，坐著他坐過(guò)的板凳，第一次感覺自己與他的距離竟是那么近。初二結(jié)束了，不知道為什么學(xué)校突然要重新分配班級(jí)，不知道是陰差陽(yáng)錯(cuò)還是命中注定，桃兒被分到了四班，代課老師不是他，后來(lái)桃兒才知道他被分到了二班，代二班的語(yǔ)文兼班主任。那個(gè)夏天，桃兒在QQ里給他發(fā)了一段話。“愿我如星君如月，夜夜流光相皎潔。落子無(wú)悔，可否舉案齊眉?其實(shí)我知道我們不可能，但是入了心的人，怎能說(shuō)輕易放下?！?/span>有句古話說(shuō)的很好，轉(zhuǎn)移話題的回答便是委婉的拒絕。對(duì)面不知道，那一刻這個(gè)小姑娘哭的稀里嘩啦。其實(shí)桃兒本來(lái)就知道不可能，只是她想讓他知道她的心思，縱然沒有結(jié)果。她以為自己拿的起也放的下，可是終究是她高估了自己。“最后再求你一件事，你把你的QQ空間對(duì)我關(guān)閉了，行嗎?”她害怕她控制不住自己，她覺得只有看不見他，才能死心。“好?！币粋€(gè)字輕飄飄的浮現(xiàn)在手機(jī)屏幕上。再看他的空間，她已打不開了。桃兒咬了咬牙，做事要么不做，要么就做絕，便狠下心刪了他的聯(lián)系方式和好友。那個(gè)夏天，桃兒失去了所有聯(lián)系他的方式，她再不能夠再偷窺他的生活。不能看著他發(fā)的朋友圈，喜他之所喜，從今天起，他的生活與她再無(wú)干系。那天，桃兒的眼睛腫的和桃一樣。可是很快，她就后悔了。甚至還沒有過(guò)去那個(gè)假期，桃兒就體會(huì)到了相思入骨的滋味，縱然是一廂情愿的單相思。可她又不敢再去加他好友，只能求同學(xué)加他好友，發(fā)給自己兩張他的照片，聊慰思念。桃兒不知道自己的這種情感是什么，但是這在班級(jí)內(nèi)早就不是秘密。桃兒總是對(duì)身邊同學(xué)的變化十分敏感。桃兒拼命掩飾的一切，都在同學(xué)眼里無(wú)所遁形。是她每天守在教室窗口，只為看他途徑的身影;是她課間操總在操場(chǎng)一角十分賣力，可是她從不是喜歡跑步，擅長(zhǎng)跑步的人;還是她每晚下晚自習(xí)守在寢室三樓窗口，隱約看著他在辦公室忙碌，看著他騎著自行車出了校門，看著三樓窗口的玉蘭花樹，那三年，那棵玉蘭花樹知曉她全部的心事。她為了自己的這份喜歡，做了很多努力，見過(guò)好多樣子的他。他在操場(chǎng)上打籃球的樣子，他站在操場(chǎng)東南角監(jiān)督學(xué)生跑操的樣子，他在操場(chǎng)或洗手池旁邊洗車的樣子，他站在三尺講臺(tái)不怒自威的樣子，他在辦公室和其他老師談笑風(fēng)生的樣子，晚自習(xí)他坐在講臺(tái)上構(gòu)思詩(shī)歌的樣子，他坐在教師用餐處默默吃飯的樣子，亦或是他因?yàn)閷W(xué)生的不端行為發(fā)怒的樣子，可讓桃兒最忘不掉的，是他伏在辦公桌上安靜午睡的樣子。那是一個(gè)平平無(wú)奇的中午，一切沒有顯示出任何的特殊。第一節(jié)課下課，桃兒被語(yǔ)文老師叫去辦公室修改作業(yè)，初三的語(yǔ)文老師是個(gè)特別溫柔的女老師，對(duì)待學(xué)生的作業(yè)很認(rèn)真，經(jīng)常叫學(xué)生去辦公室修改作業(yè)里的錯(cuò)別字。桃兒經(jīng)常被叫去，只不過(guò)沒有人知道桃兒明明成績(jī)還行，卻次次都有一點(diǎn)錯(cuò)誤，即便是簡(jiǎn)單的抄寫。那天中午，桃兒一如往常走進(jìn)辦公室，卻看見他伏在自己的座位上小憩，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛撲閃著，像是扇子一般給他扇風(fēng)，好讓他睡的舒服些。原本略顯陰柔的面龐此時(shí)變得特別安寧，桃兒第一次覺得一個(gè)男人能這么魅惑人心。桃兒站在自己老師旁邊，聽著她的訓(xùn)斥，心里卻萬(wàn)分開心。她恨自己為什么不會(huì)畫畫，不能把他的每個(gè)樣子都畫下來(lái)，保存在畫冊(cè)，收藏在心里。初三的時(shí)光過(guò)得出奇的快，學(xué)生們迎來(lái)了中考體考，學(xué)校租了幾輛大巴車，學(xué)生們按班級(jí)分別坐上大巴車。和結(jié)業(yè)考試那次一樣的路，一樣的車，只是坐在桃兒身邊的，不是他。一路上，桃兒仍是望向窗外，只不過(guò)不再是為了車窗上的倒影，而是為了身后的那輛大巴里的人。彼時(shí)，他已成為別人的班主任，和她沒有一點(diǎn)關(guān)系?！?/span>桃兒坐的這輛車最先到達(dá)考場(chǎng)，轉(zhuǎn)彎進(jìn)入校門的時(shí)候，桃兒看到了他，他站在司機(jī)旁邊，抓著吊環(huán)望向自己。兩兩相望，桃兒鼻頭一酸，嘴角僵硬的扯了扯，隨即撇過(guò)了頭。體測(cè)時(shí)桃兒看著柵欄外陪考的他，久久地看著。臨近畢業(yè)，學(xué)校組織全體初三師生拍畢業(yè)照，桃兒隨著四班的隊(duì)伍站在教學(xué)樓前的空地上，本來(lái)桃兒以為只是和初三老師同學(xué)拍照，直到聽見別人說(shuō)會(huì)拍兩張，初三一張，初一初二一張。桃兒笑著抬起頭，看向三樓的一個(gè)窗口，他站在窗邊，正往下看，只不過(guò)，那目光不是為了桃兒，而是留在了一個(gè)英語(yǔ)老師身上——他的妻子。桃兒曾無(wú)數(shù)次在樓下抬起頭，只有這一次看到他，她欣喜若狂，但他沒看見，也不知道她曾經(jīng)仰望。拍合照的時(shí)候，桃兒堅(jiān)定的站在他的身后，可蔣俊杰不知為何，擠在桃兒的左邊，硬生生把桃兒擠的到了其他老師后邊，桃兒剛要發(fā)作，只見他正望著自己，目光如夏日清風(fēng)，吹散了桃兒的浮躁。桃兒和他所謂唯一的一張合照，就這樣和他拉開了差距。中考的那幾天，所在的學(xué)校為了學(xué)生去考場(chǎng)方便，又租了大巴車和酒店，三人一個(gè)房間。學(xué)生在低樓層，教師都住在高樓層，需要乘坐電梯。那幾個(gè)夜晚，桃兒總是伴一人而眠，偷偷看他和其他老師查房，偷看他慵懶的半躺在酒店大堂的沙發(fā)上，偷看他吃飯，走路，在這短短三天，把這個(gè)男人的一舉一動(dòng)深深的印入腦海?？纪炅俗詈笠粓?chǎng)，同學(xué)們打包回校，家長(zhǎng)們?cè)缇蛧谛ｉT口迎接大捷的兒女。大巴車開進(jìn)學(xué)校，桃兒下了車，在宿舍樓旁邊等著同學(xué)一道回家，剛好碰見他從教學(xué)樓走出來(lái)，看見桃兒嘴角凝出一抹笑：而后便擦肩而過(guò)，桃兒望著他的背影，明明走出沒多遠(yuǎn)，為何身影如此模糊?同學(xué)很快提著行李箱走了出來(lái)，兩人走到校門口，桃兒剛好看見他坐進(jìn)同行回家的老師車中，那輛黑車載著他，駛出了校門，駛出了桃兒的三年。“你說(shuō)，以后咱們還能見著嗎?”同學(xué)略顯傷感的問(wèn)桃兒。來(lái)領(lǐng)錄取通知書的那天，辦公室里有十幾個(gè)人，桃兒也在其中。班主任一一將錄取通知書發(fā)下去，桃兒被縣一中錄取。許是辦公室里的煙味太大，桃兒離開辦公室，來(lái)到走廊，靠在走廊的墻邊，桃兒望向走廊盡頭，是文科辦公室，他應(yīng)該也在慶祝班里考上高中的同學(xué)吧。許是察覺到了桃兒的思念，辦公室的門開了，他走了出來(lái)。也是忍受不人多的喧囂，出來(lái)透氣的嗎?隔著幾個(gè)班級(jí)的距離，桃兒望著她，多希望就這樣長(zhǎng)長(zhǎng)久久地看著。這次是他先轉(zhuǎn)過(guò)了頭，打開門重新進(jìn)去。桃兒不知道在想什么，只是在走廊上呆呆地立著。初三的班主任組織本班拿到錄取通知書的十幾個(gè)同學(xué)舉著錄取通知書，在校園里拍下了一組合照，留作紀(jì)念。而后同學(xué)們便各自回家。轉(zhuǎn)頭，高中時(shí)光默默開啟，時(shí)間不會(huì)等待懷舊的人。桃兒被時(shí)間推著往前走，心有不甘卻又心甘情愿。次年，父親在城里買了房子，桃兒回到那個(gè)小鎮(zhèn)的機(jī)會(huì)更少了，一年只能回去兩三次，當(dāng)天去當(dāng)天回，桃兒沒再見過(guò)那個(gè)心里人。高中畢業(yè)時(shí)，桃兒將不用的書運(yùn)回了老家，準(zhǔn)備賣掉，在收拾書的時(shí)候，無(wú)意間看到了一個(gè)小本子，那個(gè)小本子藏在書柜的夾層中，如果不是把所有的書都拿了出來(lái)，桃兒估計(jì)都看不見它，拿出來(lái)拍了拍封面上的灰，打開第一頁(yè)，是一行字：桃兒心里深藏的秘密又被扒開，她又一次鮮血淋漓，痛到無(wú)法呼吸。本子只有十幾頁(yè)，除了桃兒寫的那句話，再?zèng)]有桃兒的手筆，其他每一頁(yè)都有一個(gè)小紙片，是桃兒從初中的作業(yè)本上剪下來(lái)的，全是他的字，是他親手寫給她的：“認(rèn)真點(diǎn)!”唯一遺憾的是她沒有一個(gè)他寫給她的優(yōu)秀。小本寫最后一頁(yè)，寫著一串電話號(hào)碼：***********是他的號(hào)碼，桃兒曾經(jīng)好幾次打過(guò)這個(gè)電話號(hào)碼，但是桃兒從來(lái)沒說(shuō)過(guò)一句話。她只是等著他接電話就緊張的無(wú)與倫比，接通后，他一句：“喂?你是哪位?”讓桃兒的心臟擰成一根線，桃兒趕緊掛斷了電話，她怕再聽見他說(shuō)一句話，自己有可能沒出息到當(dāng)場(chǎng)猝死。
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