|
在2023年4月初,教育部聯(lián)合工信部、發(fā)改委等5個部委聯(lián)合發(fā)布《普通高等教育學科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化改革方案》(以下簡稱《方案》)。《方案》里最引人矚目的一條:到2025年,優(yōu)化調(diào)整高校20%左右學科專業(yè)布點,新設(shè)一批適應(yīng)新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式的學科專業(yè),淘汰不適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的學科專業(yè)。
因此,毫無奇怪,2022年,各大學又紛紛撤銷不合適的專業(yè),增設(shè)新專業(yè)。 撤銷專業(yè)先說撤銷專業(yè),信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)被撤銷得最多,有27所,其次是公共事業(yè)管理專業(yè),有23所高校。再往下,市場營銷專業(yè),有22所高校:信息與計算科學和產(chǎn)品設(shè)計專業(yè),有21所高校;廣告學專業(yè),有18所高校;電子信息科學與技術(shù)專業(yè),有13所高校等。
這些撤銷專業(yè),有的是就業(yè)不好,有的是課程設(shè)置不太合適,有的是名字誤導(dǎo)人。像公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)一般,在人工智能時代,市場營銷、產(chǎn)品設(shè)計、廣告學的就業(yè)也不會太好。電子信息科學與技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)的培養(yǎng)方案過大、過雜,學生不容易學好,在就業(yè)市場上反而沒有競爭力。至于信息與計算科學專業(yè)是個最容易混淆的專業(yè),一般人會誤認為計算機類專業(yè),實質(zhì)是個數(shù)學專業(yè),研究跟計算機相關(guān)的數(shù)學。這個專業(yè)名稱誤導(dǎo)人,所學東西也比較窄,將來升學還沒有對應(yīng)的研究生專業(yè)。 新增備案專業(yè)2022年,新增備案專業(yè)1641個,審批專業(yè)176個。審批專業(yè)一般是指新專業(yè)或者要增設(shè)的是國家布控專業(yè),其他的在專業(yè)目錄里的只需備案就可以。 數(shù)字經(jīng)濟專業(yè),新增的學校有77所;人工智能專業(yè),新增的學校有59所;智能制造工程,39所院校;智能建造,38所院校;大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè),38所院校;數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù),30所院校;儲能科學與工程專業(yè)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體,23所院校;集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)、金融科技,22所院校;食品營養(yǎng)與健康,21所院校;新能源材料與器件,21所院校;跨境電子商務(wù),20所院校。
新增的備案專業(yè)很明顯,基本都是新工科專業(yè),基本都是人工智能、智能、大數(shù)據(jù)、集成電路以及新能源方向。信息時代的特征越來越明顯。 因此,我們在選擇專業(yè)時,一定要跟著時代走。在蒸汽機時代,學機械;在電氣時代,學電類學科;在信息時代,我們要學信息學科。 在新的時代,必定會產(chǎn)生一些新的專業(yè)和行業(yè),有些老的專業(yè)和行業(yè)會消失。不過,大家不要想當然地認為,老行業(yè)的就業(yè)人員轉(zhuǎn)到新行業(yè)去就業(yè),一般不會,老行業(yè)的人大部分被時代拋棄,新行業(yè)只接納懂新技術(shù)的人才。 新增審批專業(yè)審批專業(yè)分兩種,一種是新專業(yè),一種是原先的布控專業(yè)。 網(wǎng)絡(luò)空間安全專業(yè)新增的學校最多,有16所;運動訓練專業(yè),12所;生物育種科學專業(yè),8所;航空服務(wù)與藝術(shù)管理,8所;碳儲科學與工程,6所;信息安全專業(yè),6所。 其中,行星科學專業(yè)新增了3所大學,北京大學、南京大學和中科大。三所頂尖大學新設(shè)此專業(yè),大家可以想象,21世紀是個星辰大海的世紀。 另外,2022年新增了21個新專業(yè),一共有26所學校開設(shè)。其中,生物統(tǒng)計學有5所學校開設(shè)。數(shù)據(jù)科學有北京交通大學和福建師范大學兩所學校開設(shè)。清華大學開設(shè)了一個地球系統(tǒng)科學的專業(yè)。武漢大學開設(shè)了一個國際法專業(yè)。
不過,有些新開設(shè)的專業(yè),大家要小心,比如工會學,這個太小眾了,不知道學些什么課程?是不是定向就業(yè)?另外鄉(xiāng)村治理專業(yè),對于鄉(xiāng)村,也許實踐比理論更重要吧?我也不懂。大家來說說看。 |
|
|