我聽(tīng)很多老師分享道德經(jīng)時(shí)都有講到國(guó)家，乃至世界，因?yàn)槲沂且晃患彝ソ逃v師，更多接觸到的是家庭和孩子，那今天我就從家庭這個(gè)小家談?wù)勎业母惺?，不為名利其?shí)就是：默默無(wú)聞、樸實(shí)無(wú)華的人，不求名利、只求有益于社會(huì)的人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)。四個(gè)字教會(huì)我們做人的道理。人要做有用的人，不要做只講體面卻沒(méi)有實(shí)際用處的人。請(qǐng)?jiān)O(shè)想一下，如果全社會(huì)的人都用善言來(lái)感化周?chē)娜藗?，用善行?lái)帶動(dòng)周?chē)娜藗?，不善的行為還會(huì)有市場(chǎng)嗎？如果不善的行為都沒(méi)有立足之地了，離和諧社會(huì)的距離還會(huì)遠(yuǎn)嗎？老子在兩千多年前就已經(jīng)為我們?cè)O(shè)計(jì)好了實(shí)現(xiàn)和諧社會(huì)的方法：勿以惡小而為之 勿以善小而不為。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這一為人們津津樂(lè)道的千古名言，是三國(guó)時(shí)期劉備臨終前囑咐兒子劉禪的一句話(huà)，意思是說(shuō)不要因?yàn)閴氖螺^小就去做，更不要因?yàn)楹檬螺^小就不做。雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去近兩千年了，但這句話(huà)至今對(duì)我們修身養(yǎng)性、錘煉品格仍具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。

我在家庭教育宣講的路上真的看到了有些青少年有很多不道德的行為，比如：他們小小年紀(jì)，好吃懶做，對(duì)父母呼來(lái)喚去的，在校不遵守紀(jì)律，在家欺騙父母，有的還染上社會(huì)上的不良習(xí)氣，對(duì)同學(xué)敲詐勒索，在學(xué)校拉幫結(jié)伙，恃強(qiáng)凌弱。這些看起來(lái)，都不是大錯(cuò)，沒(méi)有構(gòu)成犯罪，但他們?nèi)绻麖男〔桓恼?，不以犯小錯(cuò)為恥，長(zhǎng)大了就會(huì)犯大罪。俗話(huà)說(shuō)：“從小偷針，長(zhǎng)大偷牛”，有好多犯人都是從小錯(cuò)犯起，最后卻越犯越大的，到那時(shí)，流下悔恨的淚水，已經(jīng)于事無(wú)補(bǔ)，因?yàn)闀r(shí)間只能向前走，“人生不售來(lái)回票”。就像年前那幾位青少年放煙花砸警車(chē)事件，這個(gè)事件我不多講，我想各位老師也一定能意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，所以，我想說(shuō)“勿以惡小而為之”的意義非常深遠(yuǎn)。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們無(wú)意中忽視了一些小事，如在教室翻窗戶(hù)、亂丟垃圾、講臟話(huà)；在花壇摘花、踏草坪，這些雖然都是不起眼的小事，卻反應(yīng)了一個(gè)人的公德、素質(zhì)。不良習(xí)氣的累積也積惡的表現(xiàn)，因?yàn)槿绻蠹业牟涣剂?xí)氣同時(shí)表現(xiàn)出來(lái)，精神文明就體現(xiàn)不出來(lái)了，一個(gè)沒(méi)有精神文明的國(guó)家，一定是一個(gè)落后的國(guó)家。一件善意的小事，也許對(duì)我們而言微不足道，但對(duì)他人來(lái)說(shuō)可能會(huì)至關(guān)重要。有時(shí)一句善意的鼓勵(lì)、一個(gè)溫暖的微笑、一個(gè)習(xí)慣的動(dòng)作、一個(gè)友善的舉動(dòng)、一顆小小的愛(ài)心，可能會(huì)產(chǎn)生很大的家庭效應(yīng)和很大的社會(huì)效應(yīng)。

有時(shí)候，在生活中去做些小小的善事也是件很開(kāi)心的事。例如，在公共汽車(chē)上遇見(jiàn)老人、兒童和孕婦，給他們讓座；在路上撿到錢(qián)后，交給老師；在同學(xué)遭到惡人欺負(fù)時(shí)，勇敢地出來(lái)伸張正義，這些小小的善舉都會(huì)得到別人的交口稱(chēng)贊，這不也是一件非常開(kāi)心的事嗎？雷鋒一生中并沒(méi)有做什么驚天動(dòng)地的大事，只是做一些像送老爺爺回家，車(chē)上讓座位、幫別人補(bǔ)衣服等等的小事。他沒(méi)有因?yàn)檫@些事很小而沒(méi)有去做，可是他的小事做多了，漸漸也就變成了大事。最終成為了全中國(guó)人民學(xué)習(xí)的榜樣。所以我們一定要記住“勿以善小而不為”。

其實(shí)，“惡小”和“善小”僅在我們的一念之間，當(dāng)代青少年，一定要增強(qiáng)鑒別善惡的能力，樹(shù)立正確的善惡觀(guān)，加強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng)，從一點(diǎn)一滴的“小善”做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為身邊的人多做善事，只有這樣，我們的品格才能“至善至美”。

老子說(shuō)：“道者，萬(wàn)物之奧。善人之寶，不善人之所保。美言可以市尊，美行可以加人?！钡朗前_萬(wàn)象的萬(wàn)物規(guī)律。它是善人的法寶，也是確保改變不善人的法寶。善言可以為世人普遍推崇，善行可以感化周?chē)娜藗?。所闡述的內(nèi)容就是“精神文明”的范疇。

世界上無(wú)論大事業(yè)還是小事情，都要人去做。學(xué)會(huì)了做人才能學(xué)會(huì)做事，做好了人才能做好事。事情做不好，可以從頭再來(lái)，人做不好，很難重新來(lái)。要讓我們的祖國(guó)永葆青春，蓬勃發(fā)展，就要在我們青少年中褒獎(jiǎng)?wù)嫔泼?，貶斥假丑惡，伸張正氣，抵制邪氣，樹(shù)立正確的榮辱觀(guān)，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。