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醫(yī)學(xué)是一門使命感與榮譽(yù)感極強(qiáng)的職業(yè)，因?yàn)槭窃诤蜕蚪坏?，甚至有時(shí)候就是從生死邊緣處將患者挽救回來(lái)。有很多瞬間讓我非常慶幸，我選擇了醫(yī)學(xué)。

在醫(yī)院里的見(jiàn)面竟然成為了我和太爺爺?shù)淖詈笠幻妗?/span>那一刻，我突然感到生命有時(shí)真的很脆弱。想到在自己茁壯成長(zhǎng)的同時(shí)我的父母親人也會(huì)慢慢變老，于是我義無(wú)反顧地把所有的高考志愿更改為了臨床醫(yī)學(xué)，放棄了從小熱愛(ài)的數(shù)學(xué)專業(yè)。

家里的親人，尤其是年過(guò)古稀的長(zhǎng)輩，大多都患有高血壓、高血糖等疾病。因?yàn)閷W(xué)過(guò)藥理學(xué)，他們吃的藥名我也很熟悉，像降壓的地平類、降血脂的他汀類與降血糖的二甲雙胍等等。每次打電話或者視頻給姥姥，我都會(huì)詢問(wèn)她的身體狀況、最近的用藥和飲食習(xí)慣、有沒(méi)有遛彎、家鄉(xiāng)的疫情防控，還會(huì)耐心地把藥物的原理轉(zhuǎn)化為通俗易懂的詞句給姥姥解釋。之前有一次，當(dāng)我得知姥姥自行停用了降壓藥的時(shí)候，我就用到了藥理學(xué)課上學(xué)到的專業(yè)知識(shí)，認(rèn)真耐心地跟她解釋終生服降壓藥的重要性。隨意停藥不但不會(huì)助于血壓下降，還會(huì)導(dǎo)致血壓反彈，甚至?xí)确幥暗难獕焊摺?/span>波動(dòng)過(guò)大的血壓非常容易刺激到血管，很容易會(huì)導(dǎo)致腦出血等現(xiàn)象的出現(xiàn)。

讓我頗為驚訝的是，在我看來(lái)都是一些微不足道的小事，卻收到了不曾相識(shí)的患者轉(zhuǎn)身離去時(shí)一聲聲溫暖的答謝，如一股股暖流，讓那個(gè)冬天做志愿者工作的我全然沒(méi)有感受到一絲寒意。或許是每一位患者內(nèi)心都或多或少存在著不安，在人滿為患且嘈雜的醫(yī)院里，我?guī)椭鷴焯?hào)、取單子的小小舉動(dòng)，抑或是對(duì)看到片子結(jié)果后突然放聲大哭的患者的安慰，看似平淡無(wú)奇，卻撫慰了冬日里很多躁動(dòng)不安的心靈。

再到今年，我進(jìn)入大四年級(jí)，來(lái)到病房進(jìn)行更深層次的理論知識(shí)學(xué)習(xí)與臨床見(jiàn)習(xí)，成為了專家?guī)ьI(lǐng)的一群「萌新」醫(yī)學(xué)生的一員。有的時(shí)候非常幸運(yùn)地可以旁聽(tīng)到教授們的每日查房或者是MDT（多學(xué)科聯(lián)合會(huì)診）。我時(shí)常拿起筆記本，一邊聽(tīng)醫(yī)生們通過(guò)病史、體格檢查、實(shí)驗(yàn)室檢查、影像檢查等醫(yī)學(xué)手段用縝密的醫(yī)學(xué)邏輯思維與豐富的專業(yè)知識(shí)去分析每一位患者的病情，一邊大腦飛快地思考一個(gè)個(gè)化驗(yàn)異常指標(biāo)的可能原因。我還學(xué)習(xí)了醫(yī)生和患者之間的溝通交流，這看似簡(jiǎn)單，實(shí)則是一門大學(xué)問(wèn)。

跟隨消化科教授查房時(shí)，有一位病人至今讓我印象深刻。這是一位老奶奶，因結(jié)腸癌收入到病房進(jìn)行后續(xù)治療，她的女兒年紀(jì)比我媽媽稍大一些，在旁邊陪床照顧著老人。那天跟在查房專家身后來(lái)到老奶奶的床前，老師一邊聽(tīng)著研究生匯報(bào)病歷，一邊拿起厚厚一摞化驗(yàn)單子和影像片子，認(rèn)真得仿佛不會(huì)遺漏任何一個(gè)角落。給我印象很深的原因是，在向患者說(shuō)明老奶奶需要做部分結(jié)腸切除術(shù)后，她的女兒第一句話就是問(wèn)：「這個(gè)腸子切了的話，是不是會(huì)給我母親帶來(lái)很大的痛苦？要是痛苦太大我們就不治療了?！?/section>

這時(shí)，醫(yī)生走過(guò)去輕輕拍了拍躺在床上的老奶奶的右肩，轉(zhuǎn)頭耐心微笑地對(duì)她的女兒說(shuō)：「不用擔(dān)心，我們只是給你母親切一小段腸子，因?yàn)樗陌┌Y病情發(fā)現(xiàn)得早，處于早期沒(méi)有擴(kuò)散。我們就把這一小段不好的切下來(lái)，把好的沒(méi)問(wèn)題的再接上，我相信老人家的預(yù)后好著呢！」

我分明看到老奶奶的女兒眼睛里泛著淚花在眼角打轉(zhuǎn)，雙掌合十，激動(dòng)地連連道謝，說(shuō)醫(yī)生這么解釋她就放心啦。雖然病情瞬息萬(wàn)變，面對(duì)生死人類的力量還是很渺小，但能讓焦急的患者與家屬安下心，仍顯得無(wú)比珍貴。每每路過(guò)病房，看到護(hù)士站旁邊的墻壁上掛著的一面面錦旗，我認(rèn)為那是金錢買不到的幸福與榮譽(yù)感。

每一面錦旗后面都是一個(gè)患者的故事（圖源：作者）

從醫(yī)像一場(chǎng)修行，道阻且長(zhǎng)。但一個(gè)個(gè)倍感慶幸自己學(xué)醫(yī)的時(shí)刻，就真真切切地體現(xiàn)在親朋好友詢問(wèn)我他汀類、地平類藥物的時(shí)候我的從容與冷靜；體現(xiàn)在父母詢問(wèn)我醫(yī)學(xué)知識(shí)時(shí)候可以解答一部分問(wèn)題油然而生的驕傲感；體現(xiàn)在在醫(yī)院做志愿工作時(shí)患者說(shuō)出的一句句暖心的謝謝之中。

我能想到最浪漫的事，就是可以用我所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識(shí)去陪伴著身邊的人慢慢變老；我能想到最幸福的事，就是在他們變老的過(guò)程中，我可以助力他們過(guò)得更好、更健康、更安心。雖然說(shuō)只要選擇了醫(yī)學(xué)，年年期末勝似高考，但選擇了醫(yī)學(xué)這門崇高的職業(yè)是我的幸運(yùn)。希望在未來(lái)，能夠?yàn)槿嗣窠】底龀鑫倚⌒〉囊稽c(diǎn)努力。畢竟在很多個(gè)瞬間，我都很幸運(yùn)，得虧自己學(xué)了醫(yī)。