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● 簡(jiǎn)介&招生人數(shù)&報(bào)錄比&分?jǐn)?shù)線 ● 院校真題 ● 參考書(shū)單 幫你全面解析權(quán)衡,勇敢抉擇。 更多交流,加入23心理學(xué)考研QQ群:757669006 北京體育大學(xué)新增了心理學(xué)347方向招生, 很多同學(xué)非常開(kāi)心,興沖沖的去買了書(shū),結(jié)果買錯(cuò)了 還不快來(lái)看看下方北體347的書(shū)單及各學(xué)科的復(fù)習(xí)重點(diǎn), 這次,可別復(fù)習(xí)錯(cuò)了~
北京體育大學(xué)專碩347參考書(shū)目
(1)以上參考書(shū)目為比鄰教研組,根據(jù)北京體育大學(xué)2023碩士研究生自命題考試內(nèi)容說(shuō)明設(shè)置。建議同學(xué)們合理分配時(shí)間,認(rèn)真研讀。 (2)北京體育大學(xué)347為2023年新增學(xué)位點(diǎn)招生考試。 題型有單選題、簡(jiǎn)答題和綜合應(yīng)用題,因此,同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候不僅要抓住學(xué)科的重難點(diǎn),還要注重細(xì)節(jié)、能夠把知識(shí)點(diǎn)和實(shí)際生活進(jìn)行結(jié)合并且應(yīng)用。 (3)科目解讀 ①《普通心理學(xué)》: 彭聃齡老師的版本是必讀的基礎(chǔ)課本,學(xué)習(xí)的過(guò)程中重點(diǎn)掌握心理學(xué)的研究對(duì)象,研究方法,歷史與現(xiàn)狀;心理的神經(jīng)生理基礎(chǔ);認(rèn)知過(guò)程的基礎(chǔ)知識(shí)、發(fā)生機(jī)制及相關(guān)理論;情緒、動(dòng)機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)及主要情緒理論、動(dòng)機(jī)理論;能力的基礎(chǔ)知識(shí)及相關(guān)理論;人格的基礎(chǔ)知識(shí)及主要人格理論;學(xué)習(xí)的基本概念及主要學(xué)習(xí)理論;個(gè)體心理發(fā)展的特點(diǎn)及理論。 ②《心理咨詢的理論與實(shí)務(wù)》: 心理咨詢這門學(xué)科江光榮的版本更加貼合北京體育大學(xué)347自命題考試內(nèi)容說(shuō)明。 學(xué)習(xí)的過(guò)程中重點(diǎn)掌握一下內(nèi)容:心理咨詢與治療的概念及特征;工作同盟與助長(zhǎng)條件;咨詢過(guò)程的階段與結(jié)構(gòu)化;會(huì)談基本技術(shù);咨詢的深入(探索、領(lǐng)悟和行動(dòng));個(gè)案厘析與評(píng)估;專業(yè)倫理問(wèn)題;精神分析療法的理論與治療;行為療法的理論與治療技術(shù);以人為中心療法的理論、治療過(guò)程和策略;理情行為療法的理論、治療過(guò)程和策略。 ③《運(yùn)動(dòng)心理學(xué)》: 運(yùn)動(dòng)心理學(xué)是北京體育大學(xué)的特色科目,部分知識(shí)點(diǎn)和普通心理學(xué)會(huì)有重合,可能出現(xiàn)多學(xué)科融合出題。 這一學(xué)科在學(xué)習(xí)的時(shí)候需要重點(diǎn)掌握一下內(nèi)容:?jiǎn)拘?、焦慮及其與運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)的關(guān)系;運(yùn)動(dòng)自信及其與運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)的關(guān)系;心理技能訓(xùn)練的含義、作用和原則,表象、放松、注意、生物反饋、暗示及模擬訓(xùn)練,心理訓(xùn)練計(jì)劃;比賽目標(biāo)、參賽角色與比賽心理定向,比賽方案,比賽心理調(diào)節(jié)。除此之外和普心有重復(fù)的地方也不能忽略。 ④《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》: 實(shí)驗(yàn)心理學(xué)除了會(huì)考察基礎(chǔ)知識(shí),還可能會(huì)考到實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)類的題型。 因此,同學(xué)們要重點(diǎn)復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),并且將基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)當(dāng)中。 重點(diǎn)掌握的內(nèi)容:實(shí)驗(yàn)中的變量及其控制,實(shí)驗(yàn)的信、效度;相關(guān)設(shè)計(jì)和準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì);單自變量和多自變量被試間設(shè)計(jì);單因素和多因素被試內(nèi)設(shè)計(jì),被試內(nèi)設(shè)計(jì)的控制,混合設(shè)計(jì)。 ⑤《心理與教育測(cè)量》: 心理測(cè)量學(xué)重點(diǎn)掌握心理測(cè)量的性質(zhì),心理測(cè)驗(yàn)的分類及其功能;信度和效度的概念及其作用,信度和效度的評(píng)估方法、影響因素和提高方法等的基礎(chǔ)知識(shí)。 |
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