【原】對(duì)孩了的財(cái)商啟蒙
春節(jié)的時(shí)候,每個(gè)孩子都會(huì)收到不少的壓歲錢(qián),但怎么處理壓歲錢(qián)才是正確的呢? 小孩子他對(duì)錢(qián)有什么概念呀,交給他還不是都亂花了,可不能把這么一大筆錢(qián)交給孩子,否則孩子就會(huì)養(yǎng)成不勞而獲的習(xí)慣。如果你也是這么想的,那我首先要告訴你,這個(gè)想法不對(duì)。我覺(jué)得壓歲錢(qián)是一年中難得的給孩子進(jìn)行財(cái)商啟蒙的好機(jī)會(huì),咱們決不能將它白白浪費(fèi)掉。當(dāng)然,如何引導(dǎo)孩子正確使用壓歲錢(qián),這里邊確實(shí)是有學(xué)問(wèn)的。 咱們就分三點(diǎn)將他講清楚,第一點(diǎn),幾歲開(kāi)始可以讓孩子自己管錢(qián),孩子三歲時(shí),家長(zhǎng)就可以跟孩子談錢(qián)的問(wèn)題了,那七歲的時(shí)候就可以把錢(qián)交到孩子手中,哪怕是一筆很大的錢(qián)。比如今天咱們說(shuō)的壓歲錢(qián),那第二點(diǎn),就是壓歲錢(qián)應(yīng)該怎么花,可以遵循三三原則,也就是收到的壓歲錢(qián)分成三份,一份呢用來(lái)消費(fèi),一份去銀行存起來(lái),一份用于送禮物或做公益如果你家是第一次實(shí)施這個(gè)原則,那可以在開(kāi)始之前,首先跟孩子聊一下,你們大人是如何分配自己每月的收入的,然后再順勢(shì)問(wèn)孩子,是不是他也愿意按照這個(gè)原則來(lái)分配自己的壓歲錢(qián)。那第一份用來(lái)消費(fèi)的1/3,孩子有絕對(duì)的自主權(quán),在給他規(guī)定的預(yù)算之內(nèi),它可以想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么。我知道這種做法會(huì)讓很多家長(zhǎng)擔(dān)心,總怕自己的孩子會(huì)因此而產(chǎn)生揮霍的習(xí)慣,或者買(mǎi)錯(cuò)東西。我的看法是,雖然孩子可能會(huì)買(mǎi)錯(cuò)一些物品,進(jìn)行錯(cuò)誤的購(gòu)買(mǎi)決策,但這并不是什么壞事兒,只有讓他犯一些錯(cuò)誤,體會(huì)到?jīng)_動(dòng)購(gòu)物的后果,才有可能讓他在下一次購(gòu)買(mǎi)時(shí)更理智一些,這是他成長(zhǎng)中的必修課。浪費(fèi)的錢(qián)是交了學(xué)費(fèi),那第二份,是用來(lái)存款的1/3,我的建議,是最好去銀行給孩子開(kāi)一個(gè)賬戶,這對(duì)孩子來(lái)講,其實(shí)是一件很有儀式感的事情,可以在大年初五、初六的時(shí)候做這件事兒,因?yàn)檫@時(shí)候假也快放完。壓歲錢(qián),也收得差不多了,就可以帶著孩子進(jìn)行一個(gè)這樣存款的儀式了,還可以讓孩子問(wèn)問(wèn)銀行的工作人員,這些錢(qián)存一年后會(huì)變成多少錢(qián),這些都是很直觀的錢(qián)生錢(qián)的財(cái)商啟蒙。 在咱們國(guó)家,給未成年人在銀行開(kāi)戶的話,需要提供小孩兒和代辦大人的戶口本兒和身份證,具體的大家可以給銀行打電話咨詢一下。那在這個(gè)環(huán)節(jié),其實(shí)孩子經(jīng)常能給我們驚喜,就是他們可能比我們還財(cái)迷,尤其是聽(tīng)到錢(qián)能生錢(qián)后,他們很有可能就將第一份沒(méi)用完的錢(qián)也存起來(lái)。我,粗算了一下,如果孩子從五歲開(kāi)始,每年存2萬(wàn)元,按5%的利息計(jì)算,到了他18歲的時(shí)候,孩子就擁有了392000元,這是很大的一筆財(cái)富,利息,有11萬(wàn)多元,這可以,讓孩子更直接的體會(huì)到復(fù)利的價(jià)值,那第三份,是用來(lái)送禮或做公益的,1/3是讓孩子學(xué)會(huì)正確的金錢(qián)觀,就是潛在滿足了自己的需求之后,還可以用來(lái)幫助其他人,或者用來(lái)表達(dá)感恩之情,這也是很幸福的一件事。當(dāng)然,如果孩子在對(duì)做公益沒(méi)有概念之前,不要盲目捐款,不能鼓勵(lì)孩子為了做公益而公益,那可以引導(dǎo)孩子想一想,在過(guò)去的一年或者將來(lái),有哪些人是他想感謝的,列出這些人的名單,琢磨琢磨送什么禮物好,可以表達(dá)自己的感恩之情。祝你交出一個(gè)財(cái)商高的孩子,從花掉壓歲錢(qián)開(kāi)始。
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