重要的家庭教育誤區(qū)

家庭教育的重要誤區(qū)：

等你相信這句話的時候，你的孩子已經(jīng)長大了。

我們給大家的描述都是面向未來，家長如果不按照現(xiàn)在的社會需要培養(yǎng)未來的孩子，未來就會拋棄你，這是絕大多數(shù)家長最大的誤區(qū)。

2015年我寫了《互聯(lián)網(wǎng)心理學》，如果你曾經(jīng)看過就會發(fā)現(xiàn)，書里寫過的很多東西現(xiàn)在都已逐漸實現(xiàn)。

看得見的終將失效

我教大家一種思考問題的方法，中國這個人口大國，絕大多數(shù)家長都看得見（看得明白）的東西最終一定會失效的。

大家討論大多數(shù)問題時原因分析是錯誤的，聞道有先后，大多數(shù)家長認知低是正常的，討論問題千差百錯也是正常的。

表面知識解決不了實際問題

絕大多數(shù)心理咨詢師為什么都解決不了問題？就是因為他們學的是這種表面知識。

舉個例子，全中國的企業(yè)、管理學、教育學、心理學培訓，幾乎都講一個很重要的心理學理論，心理學專業(yè)學生都要學的“馬斯洛的需要層次”理論。理論只是一種表面知識不能真的用來解決問題。

這種表面知識，如果成為大家解決人生問題的參考，就會出很多錯?！靶枰獙哟卫碚摗闭J為人最重要的是基本的生理安全，這個需要滿足了，人才會去尋求更高級的需求。然而生活中可以看到很多相反的例子。

心理學很多理論是心理學家在當時有限的社會經(jīng)驗和社會環(huán)境范圍內(nèi)，通過有限的樣本推理出的結(jié)論。

比如大家討論的“青春期叛逆”，首先這個詞存不存在，都得打個問號?

心理學是解釋學

為什么前段時間我給大家講心理學是解釋學，這個系列微課很多人都沒聽過，然后在這里用有限的認知試圖去討論完全不專業(yè)的問題，真是浪費時間。

為什么國家在2003年設(shè)立了心理咨詢師的國家考證？

為什么國家考證門檻非常低？很多下崗的、做美容美發(fā)的，甚至出租車司機都有二級心理咨詢師證書。

上面提到這些職業(yè)并沒有任何歧視的意思，只是在描述一個現(xiàn)象。

為什么現(xiàn)在國家徹底把考證取消了，已經(jīng)完全放開，國家沒有限制了，現(xiàn)在任何人都可以做心理咨詢。 

對比思考一下，國家會不會把醫(yī)師資格證書也像心理咨詢師證書這樣處理?

首先，醫(yī)師資格證書有嚴格的培養(yǎng)考證體系，這個國家顯然是嚴格把關(guān)的。

其次，國家規(guī)定任何個人不允許在網(wǎng)上討論所有與宗教有關(guān)的問題。

為什么國家把醫(yī)師資格證書和宗教問題管的那么嚴，把心理咨詢師門開的這么大？

這些問題想不明白，你的孩子不管是有心理疾病，還是遇到了某個問題要解決，你都不可能得到正確的結(jié)論。

之前中央電臺報道過有人自制心理咨詢師證書售賣，一年收入大概上10億。這么嚴重的問題只是在新聞上報道了而已。事實上現(xiàn)在全國各種各樣的證書仍然在賣。

兩千零幾年的時候，我在全國各地給咨詢師上課，同時也認識了一些心理培訓師，有的還有各種頂級學府的心理治療師證書等等，而且還是碩士心理治療師證書。

后來問了一下，說學校培訓七天就發(fā)了這個證書，也就是說不管是自制證書，還是頂級學府都是隨意的在亂發(fā)證。

為什么心理學這行可以這么亂？

為什么不開放醫(yī)師資格證書呢？讓每個人都搖身一變成為醫(yī)生自己給自己看病，那不是更牛？

大家看一看全國各種各樣的群，有沒有數(shù)學群？有沒有物理群？有沒有化學群？家長為啥不去自學成為一個數(shù)學家、物理學家呢？

為啥家長相信自己學幾天就會成為一個心理專家？為什么家長會相信另一個學了幾天就說自己是心理專家的人呢？

我給大家講課就是想讓家長們知道心理學到底是什么？不正確的認識心理學，就想用心理學解決自己和孩子的問題，那一定會走進糞坑里。

心理學這一行只有在60年代被禁止過，而且是全國所有學校全部停辦心理學專業(yè)，一停至少十多年。

我的導師說等到再次被允許開心理學專業(yè)的時候他已經(jīng)老了。所以每年我們到他家去聚會，他都給我們說心理學不是什么好專業(yè)。

上面給大家講的是心理學為什么如此之亂？

從另一方面講，世界上所有重大問題決策的時候都有心理學家參與。

第二次世界大戰(zhàn)，美國首次使用心理測驗來對士兵進行篩查，并且按照心理測驗分配工作。

B52轟炸機機組由于太多成員經(jīng)常鬧矛盾，美國首次使用心理學方法進行團隊成員篩選。

美蘇核武器談判參加談判的人員，除了政治家、外交家、軍事家還有心理學家。

當時參加的心理學家叫羅特，是我讀研時研究的一個方向。

第二次世界大戰(zhàn)美國要決定什么時候參戰(zhàn)？專門找人格心理學家分析希特勒的人格，同時遞交了一份80頁紙的希特勒人格報告。美國據(jù)此報告來決定對德國的最終戰(zhàn)略決策方向，因為這個報告說希特勒最后一定會瘋。

同樣是第二次世界大戰(zhàn)，美國決定是否對日本使用原子彈，拿不定主意的時候，又是由研究民族性格的專家給美國政府遞交了報告。

這是著名的日本人人格研究報告，由這個報告最終決策，對日本這個民族必須要用原子彈。

我們的D組織成立之后，選派了很多人到蘇聯(lián)去學習軍事心理學。最早的一批就包括你們所知道的陳庚，后來很多人都被選派去蘇聯(lián)學習特殊心理學。

之后就看到我們改造了280萬國民黨戰(zhàn)俘，用最深刻的心理學，讓他們在政委的戰(zhàn)場講話之后就調(diào)轉(zhuǎn)槍頭。

抗美援朝期間我們改造美軍戰(zhàn)俘，由于太過成功，以至于美國FBI現(xiàn)在使用的審訊流程都模仿我們的操作流程。

土改期間我們用心理學迅速的瓦解了舊中國當時的社會結(jié)構(gòu)。

免費的微課好好聽

最好的心理學首先都是應用于軍事和政治的，不管是北大清華還是中科院，都不是頂級的心理學學府，這一點在全世界各大學都一樣。能夠進入大學學習的心理學，已經(jīng)是被閹割過的心理學。

你們千萬不要隨便看幾個網(wǎng)文，了解幾個心理名詞，就打算用這些東西解決自己和孩子的問題，那樣你們會走的很偏。

而用于軍事和政治的心理學不可能外傳。也就是說能讓家長們看到的心理學，基本上都是心理學里面的垃圾知識（最簡單知識）。

換句話說能在社會層面上、網(wǎng)絡(luò)上公開讓大家看到的心理學，多數(shù)屬于心理學里面的知識冗余，也就是所謂的垃圾知識。更主要的是這些知識是用來對大家實施心理操縱的。

每個人進群的時候，我都會發(fā)一個鏈接，就是限時免費微課鏈接。

我每次講免費微課，是因為看到大家在這個知識點上有很大的誤區(qū)，我才專門錄制出來的，所以你們要聽。

真正要成為一個靠譜的心理專家也很容易。

心理學有效知識并不多，最難的點在于無效知識太多。如果把無效知識和有效知識變成一個數(shù)學分式，就會看到分母無限大，分子無限小。

在中國從心理咨詢師培訓開始，我就看到無數(shù)的人學心理咨詢師，很多人甚至從90年代就開始學，到現(xiàn)在都學了30年了，連心理學的門都沒摸到。

另一方面如果按照專業(yè)靠譜的訓練方式去學習心理學，其實三五年就足夠成專家了。

最基本、最重要的基礎(chǔ)知識都在微大學里，今年的微大學課已經(jīng)第七年了，如果家庭不太貧困的可以聽一聽。如果沒有閑錢的，就聽免費微課也足夠了。

因為我們有很多讀書會和心理咨詢師學習群，我經(jīng)?？慈豪锏挠懻?，看到哪些地方不懂，我就會把這些問題錄制到微課里。