一、閱讀下面這首唐詩,完成問題。

夜坐

韓偓①

天似空江星似波,時時珠露滴圓荷。平生蹤跡慕真隱,此夕襟懷深自多。

格是②厭厭饒酒病,終須的的學(xué)漁歌。無名無位堪休去,猶擬朝衣?lián)Q釣蓑。

[注]①韓偓(842年~923年),晚唐五代詩人,唐時曾在朝中為官,深受皇帝器重,后觸怒權(quán)臣朱全忠而被貶。②格是:已是。

1.下列對這首詩的賞析,不正確的一項是(   )
A.首聯(lián)先仰視寫遠(yuǎn)景,后俯視寫近景,通過運用星、露、荷等意象描繪出一幅靜謐優(yōu)美的夜景。
B.頸聯(lián)使用疊詞技法精巧,"厭厭""的的"兩處疊詞的運用強(qiáng)調(diào)了詩人的情感,增強(qiáng)了詩歌的韻律。
C.尾聯(lián)運用了借代的手法表明兩種不同的生活,詩人表示如今無官一身輕,可以不再為名位所擾。
D.詩中表達(dá)方式多樣:首聯(lián)景中含情;頷聯(lián)敘事與抒懷相結(jié)合;后兩聯(lián)融入身世之感,抒情較為直接。
2.詩人說“此夕襟懷深自多”,詩中表現(xiàn)了作者怎樣的“襟懷”?請簡要分析。

二、閱讀下面這首詩,完成問題。

懸崖邊的樹

曾卓

不知道是什么奇異的風(fēng)

將一棵樹吹到了那邊——

平原的盡頭臨近深谷的懸崖上

它傾聽遠(yuǎn)處森林的喧嘩和深谷中小溪的歌唱它孤獨地站在那里顯得寂寞而又倔強(qiáng)

它的彎曲的身體留下了風(fēng)的形狀它似乎即將傾跌進(jìn)深谷里卻又像是要展翅飛翔……

1.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是(   )
A.詩歌第一節(jié)用"風(fēng)""平原""山谷""懸崖"勾勒出一副奇特的圖景,展示了樹生存的環(huán)境。
B."傾聽"一句采用擬人手法,寫出懸崖邊的樹盡管處境困難,但依然保持著對生活的向往之情。
C."它的彎曲的身體,留下了風(fēng)的形狀",通過描寫樹的形象,表達(dá)了對大自然鬼斧神工的贊嘆。
D.這首詩的節(jié)奏緩而不慢,調(diào)子低而不沉,獨特的意境給人以想象的空間,讓人悟出生命的真諦。
2.本詩最后兩句能否換成“它似乎即將展翅飛翔,卻又像是跌進(jìn)深谷里”?為什么?

三、閱讀下面這首宋詞,完成下面小題。

沁園春·將止酒,戒酒杯使勿近

辛棄疾

杯汝來前,老子今朝,點檢形骸。甚長年抱渴,咽如焦釜①,于今喜睡,氣似奔雷。汝說劉伶,古今達(dá)者,醉后何妨死便埋②。渾如此,嘆汝于知己,真少恩哉。

更憑歌舞為媒。算合作平居鴆毒猜。況怨無大小,生于所愛,物無美惡,過則為災(zāi)。與汝成言,勿留亟退,吾力猶能肆③汝杯。杯再拜,道麾之即去,招則須來。

(注)①焦釜:燒糊的鍋。②“汝說”句:《晉書·劉伶?zhèn)鳌份d,劉伶不滿現(xiàn)實,縱酒放蕩,經(jīng)常乘一輛車,帶一壺酒,令人帶著鋤頭跟隨,并說“死便掘地以埋”。③肆:這里指打碎的意思。

1.下列對這首詞的理解和賞析,不正確的一項是(   )
A.詞人以比喻、夸張的手法交代自己病酒反應(yīng)的嚴(yán)重,也暗示了詞人曾長期酗酒。
B.劉伶嗜酒典故的運用,意在表現(xiàn)詞人決心結(jié)束自己像劉伶一樣嗜酒如命的過去。
C.“況怨無大小”四句,以議論的方式表達(dá)詞人對曾過量飲酒的反思,富有哲理意味。
D.從題目和內(nèi)容看,這是一首戒酒詞,但在戒酒的背后,隱隱有詞人對現(xiàn)實的不滿。
2.有論者說本詞設(shè)計了一主一仆的角色表情達(dá)意,請結(jié)合全詞簡要分析這個特點,并說說這樣設(shè)計的好處。

四、閱讀下面這首宋詞,完成下列小題。

浪淘沙·秋夜感懷

宋·劉辰翁[注]

無葉著秋聲,涼鬢堪驚。滿城明月半窗橫。惟有老人心似醉,未曉偏醒。

起舞故無成。此恨難平。正襟危坐二三更。除卻故人曹孟德,更與誰爭。

[注]劉辰翁:南宋末年著名愛國詞人,宋亡后,矢志不仕。

1.下列對本詞的賞析,不正確的一項是(   )
A."無葉著秋聲"兩句寫深秋時節(jié),樹葉已落光,雖無秋聲,但鬢角的涼意讓人難耐。
B."惟有老人心似醉"一句寫出作者放下了俗世憂愁,借酒沉醉,希望不用醒來。
C."未曉偏醒"中的"偏"字強(qiáng)調(diào)天未亮不想醒卻醒了,寫出詞人內(nèi)心的不情愿與無可奈何。
D."此恨難平"中的"恨"字具有深意,對于詞人來講,國破家亡之痛令他難以釋懷。
2.蘇軾在《赤壁賦》中寫到了“曹孟德”,這首詞的下片亦寫到了“曹孟德”,兩處都借“曹孟德”表情達(dá)意,請分析兩處所抒情感有什么不同?

五、閱讀下面這首宋詩,完成問題。

頻酌淮河水[注]

戴復(fù)古

有客游濠梁,頻酌淮河水。

東南水多咸,不如此水美。

春風(fēng)吹綠波,都郁中原氣。

莫向北岸汲,中有英雄淚。

[注]宋孝宗隆興元年,南宋遣使與金人議和,次年訂立合約,于是宋、金呈劃淮而治的局面。

1.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是(   )
A.詩歌由客飲淮水起筆,不斷地暢飲淮河水,著一"頻"字,形象地表現(xiàn)對此水的無限深情。
B."水多咸"一方面是寫實,海水是咸的,不少井水也帶咸味;更多是在暗諷南宋最高統(tǒng)治者偏安一隅,醉生夢死。
C.第五句進(jìn)一步寫出淮河水的美,春風(fēng)吹拂,綠波蕩漾;第六句情緒急轉(zhuǎn)直下,"郁郁"寫出詩人內(nèi)心的凄涼與感傷。
D.詩人楊萬里有"人到淮河意不佳"之句,本詩七、八句和此句一樣,都表達(dá)出詩人的憂國之思和憂憤之情。
2.全詩各句均不離“水”字,詠水抒懷但角度不同,請結(jié)合詩句做具體分析。

六、閱讀下面這首宋詩,完成下面小題。

過湖南羊處士別業(yè)

劉長卿

杜門成白首,湖上寄生涯。

秋草蕪三徑,寒塘獨一家。

鳥歸村落盡,水向縣城斜。

自有東籬菊,年年解作花。

1.    下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是(   )
A.首聯(lián)緊扣羊處士的"處士"身份,言其閉門自處一直到老,在湖上以打漁為生。
B.頷聯(lián)描寫羊處士別業(yè)的環(huán)境:叢生的秋草遮蔽了小徑,孤零零的房屋獨處寒塘。
C.頸聯(lián)用語傳神:"盡"寫出了歸鳥漸漸隱沒于村莊盡頭,"斜"刻畫秋水的形態(tài)。
D.中間兩聯(lián)寫景壯麗,畫面開闊,有近景有遠(yuǎn)景,有靜態(tài)有動態(tài),有仰視有俯視。
2.詩歌尾聯(lián)是怎樣突出羊處士形象的?請簡要分析。

七、閱讀下面這首元曲,完成問題。

(黃鐘?人月圓)為細(xì)君壽

魏初

冷云凍雪褒斜路,泥滑似登天。

年來又到,吳頭楚尾,風(fēng)雨江船。

但教康健,心頭過得,莫論無錢。

從今只望,兒婚女嫁,雞犬山田。

【注】此曲作于魏初遠(yuǎn)別妻兒,在外做官棄波之時。

1.下列對這首曲的理解和賞析,不正確的一項是(   )
A.此曲前兩句,抒寫奔波在外的艱辛感受,寒云密布、冷雪撲人、路途艱難。
B."但教"三句,作者希望妻子身體健康、心情愉悅,別舍不得花銷委屈自己。
C."從今"三句,展示了合家團(tuán)圓的明天,全曲在這美好的憧憬之中自然結(jié)東。
D.這首小令是寫給妻子的,所以用語淺顯,表達(dá)直露,但情感殷殷,真摯深沉。
2.這首曲為妻子生辰而寫,但為什么開篇說的都是自己?請結(jié)合全曲簡要分析。

八、閱讀下面這首唐詩,完成問題。

送友人

李白

青山橫北郭,白水繞東城。

此地一為別,孤蓬萬里征。

浮云游子意,落日故人情。

揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。

1.下列對這首詩的賞析錯誤的一項是(   )
A.首聯(lián)"青山"對"白水","北郭"對"東城",對偶工整,別開生面;"青""白"相見,色彩明麗;"橫""繞"二字寫山畫水,靜動結(jié)合,用詞準(zhǔn)確而傳神,描摹出一幅寥廓秀麗的送別圖景。
B.頷聯(lián)從語意上看可視為流水對形式,即兩句語義相承,而從對偶角度來看,不是工對,甚至可以說不"對",這種不以形式束縛內(nèi)容的寫法流暢自然地表達(dá)了詩人對友人的真摯感情和深切關(guān)心。
C.頸聯(lián)寫得十分工整,詩人巧妙地以"浮云"、"落日"作比,來表情達(dá)意。在這山明水秀、紅日西照的背景下送別,特別令人感到難舍難分。這里既有景,又有情,直抒胸臆,扣人心弦。
D.尾聯(lián)兩句,情意更切。和友人于馬上揮手告別,詩人沒有直說內(nèi)心感受,只化用《詩經(jīng)·車攻》"蕭蕭馬鳴"一句,著一"班"字,便翻出新意,烘托出繾綣情義,可謂鬼斧神工。
2.簡要分析詩人是如何借助物象來表達(dá)“游子意”“故人情”的。

九、閱讀下面這首清詩,完成問題。

濰縣署中畫竹呈年伯包大中丞括

鄭板橋(清)

衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲;

些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關(guān)情。

1.下列對這首詩的賞析不正確的一項是(   )
A.從詩題我們可以看出,這是鄭板橋贈給他的朋友包括的詩。
B.詩人在衙署書房里躺臥休息,聽到窗外風(fēng)吹蕭竹之聲,讓他產(chǎn)生聯(lián)想。
C."疑是",用得非常妙,好像他聽到的是民間的百姓的呻吟之聲。
D.詩的第三句詩人寫他自己只是一個卑微的小官,流露出壯志難酬的情感。
2.“一枝一葉總關(guān)情”有什么含意?體現(xiàn)了詩人怎樣的心聲?

十、閱讀下面這首唐詩，完成下列各題。

送客歸江州

韓　翃

東歸復(fù)得采真①游，江水迎君日夜流。

客舍不離青雀舫，人家舊在白鷗洲②。

風(fēng)吹山帶遙知雨，露濕荷裳已報秋。

聞道泉明③居止近，籃輿相訪為淹留。

[注]①采真：道教語，指順乎天性，放任自然。②白鷗洲：指白鷗翔集的沙洲。此處借指客之家鄉(xiāng)。③泉明：指晉陶淵明，此稱其為泉明，乃避唐高祖李淵之諱。

（1）下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（   ）

A．這首詩寫詩人送客人歸江州隱居，但并無送別時的傷感，更多的是一種美好的祝福。

B．“江水迎君”采用擬人手法，客人歸心似箭、歸程片刻不能遲的心態(tài)躍然紙上。

C．“青雀舫”“白鷗洲”寫出了詩人對客人旅舟華美，家鄉(xiāng)景色宜人的贊美與羨慕。

D．尾聯(lián)寫詩人聽說陶淵明居所離客人很近，定會借探訪陶淵明居所之機(jī)去拜訪客人。

（2）請從表現(xiàn)手法上簡要賞析頸聯(lián)的表達(dá)效果。

十一、閱讀下面這首唐詩,完成問題。

和裴迪登蜀州東亭送客逢早梅相憶見寄①

杜甫

東閣官梅動詩興,還如何遜在揚州②。

此時③對雪遙相憶,送客逢春可自由?

幸不折來傷歲暮,若為看去亂鄉(xiāng)愁。

江邊一樹垂垂發(fā),朝夕催人自白頭。

【注】①裴迪寄了一首題為《登蜀州東亭送客逢早梅》的詩給杜甫,表示對杜甫的思念。杜甫深受感動,便寫此詩作答。②何遜在揚州:何遜在揚州見梅花盛開,作有《詠早梅》一詩,何遜是杜甫所喜愛的南朝梁代的詩人。③此時:指唐肅宗上元元年(760年)末、二年(761年)初,正是安史叛軍氣焰囂張、大唐帝國萬方多難之際,裴杜二人又都來蜀中萬里作客。

1.下列對這首詩的賞析,不正確的一項是(   )
A.首聯(lián)將裴迪與何遜相比以贊美裴迪的詠早梅詩,以此來表達(dá)對裴迪和他所贈之詩的推崇。
B."此時對雪遙相憶"是說裴迪送客時雪中遇梅,突出梅之潔白,襯托裴迪的高潔情操;頷聯(lián)承"動詩興"而來,遙想裴迪對自己的相憶,突出了詩人與友人心心相印的情誼。
C.頸聯(lián)早梅開花在歲末春前,它能使人感到歲月無情,老之易至,又能催人加倍思鄉(xiāng),渴望與親人團(tuán)聚。大概裴詩有嘆惜不能折梅相贈之意,而詩人卻慶幸未蒙以梅相寄,以免勾起傷感。
D.尾聯(lián)描寫江邊梅花,漸趨吐蕊,朝朝暮暮,催得作者白發(fā)絲絲,繁霜染鬢。
2.詩歌尾聯(lián)中 “朝夕催人自白頭”,詩人“白頭”因何種復(fù)雜的情感而催?請結(jié)合全詩分析。

十二、閱讀下面這首宋詞,完成問題。

水調(diào)歌頭·濠州觀魚臺作①

葉夢得

渺渺楚天闊,秋水去無窮。兩淮不辨牛馬,輕浪舞回風(fēng)。獨倚高臺一笑,圉圉②游魚來往,還戲此波中。危檻對千里,落日照澄空。

子非我,安知我,意真同。鵬飛鯤化何有,滄海漫沖融。堪笑磻溪遺老③,白首直鉤溪畔,歲晚忽衰翁。功業(yè)竟安在,徒自兆非熊④。

[注]①本詞作于1138年,詞人時年62歲,任建康知府。濠州觀魚臺相傳為《莊子·秋水》中莊子與惠子觀魚論辯之處。②圉圉:困而未舒貌。③磻溪遺老:指姜太公,傳說姜太公在磻溪垂釣時遇文王。④兆非熊:指明主將得賢臣的預(yù)兆。

1.下面對這首詩的賞析,不正確的一項是(   )
A.詞的開頭描寫了詞人身處高臺之上所見的秋水日暮之景,由遠(yuǎn)及近,營造出廣闊渺遠(yuǎn)的意境。
B."輕浪舞回風(fēng)"即"回風(fēng)舞輕浪",其中"舞"字用得極為巧妙,形象地寫出風(fēng)掀江浪的情態(tài)。
C.上闋寫大江之中游魚戲水,不僅點題,同時也以魚寫人,表達(dá)詞人縱情山水的自在和快樂。
D.詞人化用了莊子的言和事來表達(dá)自己的心情,將典故與現(xiàn)實巧妙地結(jié)合在一起,筆法靈活。
2.詞中運用姜太公的典故,表達(dá)了什么樣的思想感情?