對(duì)于剛接觸、剛開(kāi)始學(xué)習(xí)快速閱讀的朋友來(lái)說(shuō)，腦海中或多或少都會(huì)有一些問(wèn)題和疑惑。接下來(lái)我就羅列幾個(gè)關(guān)于快速閱讀的常見(jiàn)問(wèn)題，給大家捋一捋思路，一一解惑。
有些人把快速閱讀和一目十行、過(guò)目不忘聯(lián)系在一起，從而覺(jué)得快速閱讀不靠譜、不可能實(shí)現(xiàn)。一目十行，過(guò)目不忘是一種比較理想的狀態(tài)，現(xiàn)實(shí)中大部分人確實(shí)都無(wú)法做到，但一眼看七八個(gè)、十多個(gè)文字，是很容易就可以做到的。還有些人是被虛假?gòu)V告或培訓(xùn)給誤導(dǎo)和欺騙了，所以只要提到快速閱讀就覺(jué)得是假的，例如量子波動(dòng)速讀，一分鐘看一本書(shū)、蒙眼識(shí)字等騙人的把戲。快速閱讀是一種閱讀的方法，也是一種閱讀的習(xí)慣，只要稍加調(diào)整或改變我們的閱讀習(xí)慣和方法，我們就可以一定程度上的掌握快速閱讀的能力，提高讀書(shū)和學(xué)習(xí)的效率。需要注意的是，在選擇學(xué)習(xí)方法或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候，要學(xué)會(huì)進(jìn)行批判性的思考。快速閱讀是一種可以幫我們提升閱讀學(xué)習(xí)效率的方法和能力，基本上是適合所有人學(xué)習(xí)的，無(wú)論是小孩，學(xué)生，還是大人，只要你識(shí)字沒(méi)有問(wèn)題、只要你有讀書(shū)學(xué)習(xí)的需求，就都可以，事實(shí)上也都有必要學(xué)習(xí)，畢竟現(xiàn)在是知識(shí)大爆炸的一個(gè)時(shí)代，學(xué)習(xí)力就是生產(chǎn)力。3、以怎樣的方式來(lái)學(xué)習(xí)快速閱讀最好？快速閱讀的學(xué)習(xí)方式大致有三種，第一是通過(guò)看一些書(shū)籍資料進(jìn)行自學(xué)，比如托尼·博贊的書(shū)籍《快速閱讀》等等；第二是參加一些線下培訓(xùn)，這當(dāng)中良莠不齊，需要多對(duì)比和甄別；第三是通過(guò)軟件來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，比如“精英特速讀記憶訓(xùn)練軟件”，以學(xué)生自學(xué)為主，老師在線指導(dǎo)為輔的網(wǎng)絡(luò)交互式學(xué)習(xí)。這三種方法沒(méi)有絕對(duì)的哪種最好的說(shuō)法，各有優(yōu)勢(shì)和不足，比如書(shū)籍訓(xùn)練，它的好處是比較便宜，不足是效果也相對(duì)比較差。在選擇的時(shí)候還是要具體情況具體分析?？偟膩?lái)講，快速閱讀是一種能力，能力不像知識(shí)，僅僅知道其方法、原理還不夠，還需要實(shí)際的訓(xùn)練才能更好的掌握。4、快速閱讀訓(xùn)練通常能達(dá)到什么樣的效果？我們大部分沒(méi)有經(jīng)過(guò)專門(mén)訓(xùn)練的普通人，閱讀速度一般在200-500字每分鐘。經(jīng)過(guò)專門(mén)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，掌握到兩三千字每分鐘的一個(gè)閱讀速度是比較容易實(shí)現(xiàn)的。拿精英特速讀記憶訓(xùn)練軟件來(lái)說(shuō)，按要求練習(xí)，每天一個(gè)多小時(shí)，一個(gè)月左右的時(shí)間基本就可以很好地掌握到兩千三千字每分鐘的一個(gè)速讀水平了。很多人都知道“發(fā)音、默讀”會(huì)影響閱讀的速度和效率，所以很多人在認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)速讀的時(shí)候，會(huì)下意識(shí)的覺(jué)得必須先克服音讀默讀。其實(shí)不然，音讀和默讀的習(xí)慣只是影響閱讀速度的一個(gè)小小的因素而已，并不是“不克服默讀就不能速讀”，他們沒(méi)有因果、前后關(guān)系。其次，想要完全克服心理默念的習(xí)慣很難，其實(shí)也沒(méi)有必要，我們只需要練習(xí)削弱它的影響就就可以了，速讀的過(guò)程中即便有一點(diǎn)默讀，例如只默讀少數(shù)關(guān)鍵信息，也不會(huì)過(guò)分影響閱讀的速度和理解的。6、閱讀速度快了，理解會(huì)不會(huì)跟不上？讀書(shū)能不能做到快速的理解，一個(gè)重要的基礎(chǔ)是：你腦海中積攢的知識(shí)量，我們也可以把它稱之為背景知識(shí)，這些背景知識(shí)很大程度上決定了你的理解速度和理解能力。如果你腦海中的相關(guān)背景知識(shí)比較少，那書(shū)中的大部分內(nèi)容對(duì)你來(lái)說(shuō)都是新的，每一個(gè)詞、每一句話可能都要想半天，那無(wú)論是閱讀的速度，還是閱讀的理解自然都會(huì)比較慢。所以“多讀”是提高閱讀速度和閱讀理解的一個(gè)重要方法，當(dāng)你的閱讀速度快了，讀的書(shū)就會(huì)變多，讀的書(shū)多了理解能力就會(huì)得到提升，這樣就可以形成一個(gè)良性循環(huán)，逐步提升你的閱讀能力。另外是一個(gè)認(rèn)知偏差的問(wèn)題。很多人都下意識(shí)的認(rèn)為只有一個(gè)字一個(gè)字慢慢地讀，在心里默念才能更好地理解內(nèi)容。這種認(rèn)識(shí)其實(shí)是片面的，一個(gè)字一個(gè)字慢慢地看，雖然每個(gè)字都看到了，但卻不容易把多個(gè)字的意義連在一起來(lái)理解整體的含義。因?yàn)閱蝹€(gè)字的意思通常是割裂的，我們?cè)诶斫鈨?nèi)容的時(shí)候，通常需要把多個(gè)字、甚至是多句話的意思連在一起才更有助于理解。所以說(shuō)，相比一個(gè)一個(gè)字的去閱讀、去理解，我們的大腦更擅長(zhǎng)于一個(gè)句子成分、一個(gè)意思成分、一句話、甚至一段話的去理解，這樣理解的速度反而會(huì)更快一些。對(duì)于剛訓(xùn)練快速閱讀的人來(lái)說(shuō)，確實(shí)也會(huì)出現(xiàn)閱讀速度快了之后，理解跟不上的情況，這是因?yàn)檠劬焖倏?、大腦快速處理信息的“眼、腦結(jié)合的協(xié)調(diào)能力”還不同步，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是大腦反應(yīng)不過(guò)來(lái)，還不習(xí)慣于這樣快速的去處理信息。這個(gè)時(shí)候只需要進(jìn)行大量的“實(shí)戰(zhàn)速讀練習(xí)”就可以了，就是用速讀的方法去進(jìn)行實(shí)際閱讀訓(xùn)練，養(yǎng)成速讀的習(xí)慣，鍛煉速讀的思維。在實(shí)際閱讀練習(xí)的時(shí)候，要多留意一些可以幫助我們理解的關(guān)鍵信息，比如記敘文的六要素“時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果”，議論文的三要素“論點(diǎn)、論據(jù)、論證”等等。同時(shí)，建議帶著目的、帶著問(wèn)題去速讀，這樣你就知道哪些是重要信息，哪些是可以快速濾過(guò)的信息。從而提高閱讀的速度和理解記憶效率。
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