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讓兒子背誦古文，他心底是不痛快的，每次都喊難，期待我降低要求，而我每次只表示理解只鼓勵(lì)，咬緊牙關(guān)堅(jiān)守著，每天背誦加復(fù)習(xí)20分鐘。 上周終于背完了《大學(xué)中庸》，歷時(shí)四個(gè)月。他興奮地說:“終于背完了兩本古文書（另外一本是《世說新語》），可以開始背《莊子》了?！弊屛掖蟪砸惑@，以為他會(huì)說終于背完再也不背了，沒想到他已經(jīng)有了安排。 夸獎(jiǎng)了他的上進(jìn)心，告訴他不著急背誦下一本，先花一個(gè)月從頭背誦一遍再繼續(xù)下一本。 昨天開始復(fù)習(xí)，還是每天花20分鐘，只是能背多少算多少。說實(shí)話有點(diǎn)擔(dān)心沒有量的要求他會(huì)敷衍了事。而他的表現(xiàn)卻讓我很欣慰，他并沒有浪費(fèi)時(shí)間，為了輕松少背幾篇，反而很努力，昨天背了五百字左右，今天背了六七百字，照這速度十天就能完成。 這讓我相信每個(gè)孩子都有上進(jìn)心，即使他會(huì)抱怨辛苦抱怨累，只要他知道這是他應(yīng)該做的，就會(huì)盡力去做好。只是有時(shí)家長(zhǎng)盯越緊讓孩子越想反抗，不妨給孩子一些信任他會(huì)還你驚喜。    |
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