|
很多家長(zhǎng)可能會(huì)覺得睡前一小時(shí)不能做些什么,刷刷手機(jī)看看新聞也就過去了。但是,絕對(duì)不要小瞧這一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,因?yàn)楹苡锌赡芫瓦@一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,自己的孩子就能和其他孩子拉開差距。
睡前交流在孩子睡之前的一個(gè)小時(shí)是黃金交流時(shí)段,無論是從環(huán)境還是孩子的狀態(tài)上看,對(duì)于家長(zhǎng)和孩子之間的交流都是非常有利的。 現(xiàn)在家長(zhǎng)工作都比較忙,所以一天之中很少有時(shí)間能夠陪伴孩子,尤其是當(dāng)孩子去上學(xué)之后,陪伴的時(shí)間就更加少了。家長(zhǎng)也很難了解到孩子這一天是怎么過的,那么睡前一小時(shí),就是家長(zhǎng)了解孩子一天的最好時(shí)機(jī)。 家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子將一天發(fā)生的事情說出來,安靜溫馨的氛圍很容易會(huì)讓孩子心情放松,暢所欲言。 了解孩子每天發(fā)生的事情,可以幫助家長(zhǎng)更加及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的心理變化,如果有什么不對(duì)可以很容易知道原因。而不是當(dāng)孩子已經(jīng)出現(xiàn)了嚴(yán)重的情緒問題,家長(zhǎng)卻對(duì)孩子身上發(fā)生的事情一無所知。 很多校園欺凌最后會(huì)演變成為悲劇,都是因?yàn)榧议L(zhǎng)沒能夠及時(shí)了解孩子在學(xué)校里發(fā)生的事情。 與孩子進(jìn)行交流,不僅可以知道孩子這一整天都發(fā)生了什么,還會(huì)增進(jìn)彼此的感情,讓孩子知道爸爸媽媽是關(guān)心他的。這樣一來孩子就會(huì)有足夠的安全感,更容易變得樂觀,有什么事情都會(huì)及時(shí)跟父母交流。 回顧知識(shí)
在這個(gè)時(shí)候就可以引領(lǐng)孩子將今天老師教授的內(nèi)容回顧一遍,并且在回顧的過程中查漏補(bǔ)缺。這個(gè)過程不僅可以加深記憶,還有利于大腦消耗興奮度,更快入睡。 俗話說“溫故而知新”,就是如此。 不過要注意的是,不要讓孩子去回顧那些長(zhǎng)篇大論,或者難度非常高的內(nèi)容。 睡前一小時(shí)畢竟屬于疲憊期,大腦的活力也肯定不如白天那樣活躍。此時(shí)的大腦只適合思考一些比較簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn),或者是結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單易懂的知識(shí)框架。 如果勉強(qiáng)孩子去背特別長(zhǎng)的課文,或者思考非常難的數(shù)學(xué)題目,不僅不能加深作用,反而可能導(dǎo)致孩子失眠。 為明天制定目標(biāo)和計(jì)劃家長(zhǎng)在帶著孩子回顧好今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容之后,就可以跟孩子一起制定明天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。 古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!” 為明天制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,可以極大地提高學(xué)習(xí)效率,還能讓孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)前制定計(jì)劃的好習(xí)慣。 只有制定一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,才能讓孩子知道自己一天的學(xué)習(xí)有哪些不足,也可以讓孩子在每天晚上對(duì)自己這一天計(jì)劃的完成情況進(jìn)行總結(jié)。 睡前閱讀
閱讀的目的是用來激發(fā)孩子的求知欲,培養(yǎng)他們對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣。此外,家長(zhǎng)平緩生動(dòng)的聲調(diào)有助于提高孩子的睡眠質(zhì)量,讓他們能夠安心入睡。 這個(gè)時(shí)候便是家長(zhǎng)表達(dá)愛意的時(shí)候,大家基本上都看過外國(guó)電影里的父母,都會(huì)給孩子講睡前故事,然后在孩子睡前給他一個(gè)晚安吻。 對(duì)孩子表達(dá)出愛意是非常重要的,這樣能讓孩子和自己建立非常親密的依賴關(guān)系,對(duì)于孩子的心理健康更是有益。與其去刷沒有多大意義的短視頻,父母還不如放下手機(jī)陪孩子去做這些事情。 【暖心寄語(yǔ)】 家長(zhǎng)學(xué)會(huì)好好利用睡前一個(gè)小時(shí),無論是對(duì)親子關(guān)系還是對(duì)孩子成長(zhǎng)來說都是有利無害的,畢竟陪伴,是建立一切親子關(guān)系的根本。 |
|
|