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文化如何影響個體心智、大腦和行為的發(fā)展?

 雷靂和學(xué)生們 2020-07-01

攝影師:吳靜

文化如何影響個體心智、大腦和行為的發(fā)展?

陳瑩、雷靂

眾所周知,環(huán)境和文化影響著心智、大腦和行為的發(fā)展。但文化如何影響個體發(fā)展呢?研究者Chiao2019)對相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行了梳理,讓我們看到一些有趣的東西:

文化神經(jīng)科學(xué)和發(fā)展的理論為全球心理健康行為神經(jīng)機制的文化影響下的生物標(biāo)記物的實證研究提供了理論基礎(chǔ)。

首先,文化與基因共同進(jìn)化。在人類遺傳表達(dá)的過程中,文化選擇和遺傳選擇加強了調(diào)節(jié)和維持適應(yīng)性行為的心理結(jié)構(gòu)和神經(jīng)回路的個體遺傳模式。如北歐地區(qū)人乳糖耐受的基因表達(dá)與當(dāng)?shù)啬僚N幕陌l(fā)展有關(guān),即文化選擇提高了乳糖耐受基因的表達(dá),文化和基因共同得到遺傳。

其次,基本的文化系統(tǒng),如獨立性和依賴(文化影響自我),分析和整體認(rèn)知(文化影響思考方式),提供了系統(tǒng)調(diào)查全球心理健康的根本原因,風(fēng)險和保護因素等經(jīng)驗范式的基礎(chǔ)。

再次,文化通過神經(jīng)生物學(xué)過程(神經(jīng)可塑性和后生)影響大腦和大腦發(fā)育過程的主要分子和細(xì)胞機制,文化和生物過程改變了大腦和大腦的成熟。
文化神經(jīng)科學(xué)和發(fā)展研究將文化神經(jīng)科學(xué)研究領(lǐng)域的方法,如行為方法(允許在跨文化發(fā)展的各個階段對心理過程和行為進(jìn)行測量和觀察)、神經(jīng)科學(xué)方法(跨文化特定發(fā)育階段的神經(jīng)機制和行為的無創(chuàng)測量和觀察,如EPRfMRI)和遺傳方法(識別與跨文化行為相關(guān)的特定遺傳多態(tài)性和全基因組關(guān)聯(lián)),與發(fā)展研究領(lǐng)域的方法,如橫斷研究和縱向研究方法相結(jié)合,檢驗跨文化心理過程發(fā)展和行為神經(jīng)機制的理論模型。
文化神經(jīng)科學(xué)和發(fā)展研究領(lǐng)域的實證研究,探討了文化與生物因素在個體情緒發(fā)展、認(rèn)知發(fā)展和社會發(fā)展的綜合影響,如研究者發(fā)現(xiàn)情感、認(rèn)知和社會發(fā)展的生物標(biāo)記物的識別表征了特定的過程和機制。實證研究為確定全球心理健康的根本原因、風(fēng)險和保護因素提供了一種基于證據(jù)的資源。
總之,文化神經(jīng)科學(xué)中的系統(tǒng)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)文化與基因共同進(jìn)化,通過神經(jīng)生物學(xué)過程,影響了個體的心智、大腦和行為的發(fā)展;文化和發(fā)展的認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)研究的理論、方法論和實證研究為產(chǎn)生和建立科學(xué)知識和正規(guī)科學(xué)教育傳統(tǒng)提供了基礎(chǔ)。文化神經(jīng)科學(xué)中的系統(tǒng)科學(xué)發(fā)現(xiàn)為全球健康的發(fā)現(xiàn)、預(yù)防和治療提供了證據(jù)基礎(chǔ)和策略。
 

資料來源:

Chiao, J. Y. (2018).Developmental aspects in cultural neuroscience. Developmental Review, 77-89.

doi:10.1016/j.dr.2018.06.005

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