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圖示建模~數(shù)學(xué)問題可視化，專欄應(yīng)用題解題策略教學(xué)特色展示！ 數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)學(xué)科教育，重要性不言而喻，首先必須了解小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)基本的認(rèn)知序列~實(shí)物 → 表象 → 符號。目標(biāo)是讓孩子理解，而不是填鴨式死記硬背。比如在我們應(yīng)用題的教學(xué)中，示意圖的使用一直得到人們的肯定，但是并沒有形成體系化教學(xué)，很多孩子并沒有真正有效地用起來。任何思維工具都需要經(jīng)常使用，借助圖示解決問題實(shí)際上是對數(shù)學(xué)問題具象化，可視化的過程，便于更直觀理解數(shù)量之間關(guān)系和找到突破口。 圖示建模教學(xué)實(shí)例展示如下。         |
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