大多數(shù)孩子接觸古詩(shī)詞是從駱賓王的《詠鵝》開始的，幾乎剛學(xué)會(huì)說(shuō)話就會(huì)背“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌”了。這個(gè)階段的孩子并沒(méi)有古詩(shī)的意思，也不知道文學(xué)。背詩(shī)就感覺(jué)像是在唱歌般，大人為自己鼓掌，自己也為之高興！

然而從2019年開始，教育部就明確頒布了中小學(xué)課本上增添大量的古詩(shī)詞命令。雖然對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是增添了學(xué)習(xí)壓力，但對(duì)于咱們傳統(tǒng)文化來(lái)說(shuō)，肯定是好事。不僅傳揚(yáng)了中華文化，學(xué)生自身的文學(xué)修養(yǎng)以及文學(xué)素質(zhì)都會(huì)隨之大幅度提升。經(jīng)過(guò)時(shí)間與歲月的沉淀。出落得更加完美。這也是咱們做老師和家長(zhǎng)的共同期許！鑒于此，老師今天也專門整理了一份中小學(xué)必背的古詩(shī)詞，內(nèi)容較長(zhǎng)但篇幅有限，所以老師在這里就沒(méi)有分享完整！