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小學(xué)三年級敘事作文:我從游戲中學(xué)到了語文

 zd山笑 2019-07-28

 

  看了這個題目你一定很奇怪吧!游戲,就是自由的無任何壓力的玩,而語文,是一個多么嚴(yán)肅的話題呀!但是兩者一結(jié)合,不但可以學(xué)到很多知識,而且可以輕輕松松地學(xué)到很多知識。
  在我小學(xué)三年級的時候,我是那樣的討厭語文,加上語文的考試成績,使我愈來愈討厭語文了。有時我甚至都不想上語文課啦!
  有一次,哥哥叫我和幾個小伙伴一起到草地上玩。我們在草地上玩了一會,覺得玩的沒意思,都想找些新的花樣來玩?!班?,不如我們玩成語接龍吧!”就在我們找不出什么來玩時,不知是誰喊了一聲?!昂冒『冒?!”大家都贊同了,只有我一人不想玩,但為了不掃他們的興,我還是同意了。我排在了最后,游戲開始了。
  哥哥是第一個,哥哥首先說了一個“笑口常開”,緊接著“開門見山”,“山珍海味”……終于輪到我了,我支支吾吾的接不上來“事……事……事半功倍”好險,終于答上來了。接著又輪到我了,“物……物……”“物美價廉,你怎么這么笨呢?”哥哥說了我一句,我頓時漲紅了臉,但這條“長龍”還是一直接到了底。
  事后,哥哥把我找來,說:“妹妹,我看你的語文水平太低了!”“是嗎?我本來就不喜歡語文?!薄懊妹茫銘?yīng)該多讀一些小說,作文以及一些長篇短篇文學(xué)必讀?!备绺绲囊环?,使我豁然開朗。從此,每次上語文課我都十分的聽,聽不懂就去別人,只到弄懂為止。就這樣我漸漸的喜歡語文了,我的語文成績也讓同學(xué)們刮目相看。
  哥哥也讓我參加“成語接龍”,“組詞造句”等游戲。這樣使我輕輕松松地從游戲中學(xué)到了很多語文知識。
  沒想到一次游戲,哥哥的一番話竟使我改變了對語文的看法,使我的語文知識不斷得到提高?,F(xiàn)在讓我參加“成語接龍”,“組詞造句”等游戲,我可以不費(fèi)心思的答上來。我從中也想到:以后的社會,是離不開語文知識的,包括演講是不能離開語文知識的,所以我們要學(xué)習(xí)語文。
  我喜歡語文,它讓我感到快樂。希望你喜歡語文!        

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