一、定義

夸張是小學生一種常用的一種修辭方法，習作時作者有意強調(diào)事物的某種特征，并對其加以擴大或者縮小，來表達強烈的思想感情的一種寫作方法。

二、結合平時教學，仔細分辨，夸張可分為以下幾種類型：

1、夸大型：故意把客觀事物說得“大、高、強、美、多、深……”的夸張形式。

例如：你要是遇到不順心的事情就哭鼻子，那豈不是要淹死在淚水里了？（突出愛哭的性格特征）

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（突出瀑布的宏偉壯觀）

這里簡直是人的海洋。（突出人多）

從我家到外婆家有8里路，這一路上的花花草草里都藏著外婆給我講的故事。（外婆講的故事多）

……

2、縮小型：故意把客觀事物寫得“小、矮、弱、丑、少、淺……”的夸張形式。

巴掌大的操場容納了幾百人在一起上操。（突出操場?。?/p>

他的心眼比針尖還要細。（突出心胸狹隘或者做事認真）

教室里靜得出奇，連一根針落在地上都聽得見。（突出教室的靜）

整個禮堂擠得連根針都插不下。（凸顯禮堂擁擠的狀況）

3、超前型：在時間上把后出現(xiàn)的事物經(jīng)過聯(lián)想

她還沒端起酒杯，就醉了。（突出心情好）

老爸笑呵呵地說，看見這綠油油的麥苗，他就嗅到了饃饃的香味。（從側面反映麥苗長勢喜人）

她一點胃口也沒有，飯還沒入口，就飽了。（突出狀態(tài)不好）

華醫(yī)生給人看病，藥方還沒開，病人的病就好了三分。（突出醫(yī)術高明）