曾經(jīng)有個媽媽在群里抱怨說：最近孩子容易鬧情緒，而且不分場合，有時候是上學快要遲到了，有時候是在公共場合，一鬧情緒就哭個不停。

而她又是天生受不了孩子哭鬧的，一聽到孩子哭鬧，特別容易煩躁，孩子不管這些，越哭越厲害，當她的耐心一點點地被耗盡時，就會對著孩子吼道：

“不許哭！你怎么這么不懂事？當著這么多人的面哭，煩不煩？再這樣就把你丟在這，不要你了！”

看媽媽這么生氣了，孩子的哭聲會小點，淚眼朦朧地被媽媽拉著往前走。

管孩子不是一件輕松的事，尤其是在孩子鬧情緒的時候，總是讓許多父母手足無措，有的選擇妥協(xié)，有的選擇打罵，有的選擇沉默，有的選擇哄騙......

面對孩子的情緒，你最常見的反應是以下哪種呢：

• 以暴制暴：

“再鬧，就給我試試看！”“不乖就把你趕出門”之類的嚴懲、恐嚇和威脅話語。

這些話語不但會扼殺孩子的自尊心和安全感，甚至會讓孩子采取自我破壞或被動的攻擊行為進行報復。

• 當孩子情緒的奴隸：

“不哭，就帶你去吃麥當勞！”“我買玩具給你就是了，別難過了！”用賄賂、哄勸的方式息事寧人，避免孩子體會不好的情緒，反而讓孩子學會了“情緒勒索”。

• 不許哭：

其實哭，是孩子情緒發(fā)泄的一種途徑。一旦家長讓孩子不許哭，會帶來許多危害。

比如，孩子內(nèi)心會變的害怕，膽小，變的不知道該如何應對挫折。不讓孩子哭，也會造成孩子負面情緒的積累。

在精神分析理論中，有一個詞是“強迫性重復”，意思是人都會不由自主地沉浸在痛苦的情緒中，如果沒有人幫忙，很難從這個痛苦體驗中逃脫。

當孩子無法在哭中獲得一些宣泄，孩子就會去別的地方尋找宣泄的途徑，比如去幼兒園欺負別人，或者在家中搞破壞，使用暴力等。

一旦經(jīng)常在父母面前哭的時候被強行制止，孩子就會變得隱忍，與父母的關(guān)系也會受到阻礙。

情緒需要釋放，而傾聽，則是幫助孩子釋放壞情緒最好的方式。