相比物理和數(shù)學(xué)，其實(shí)高中生物并不太難，掌握好正確的學(xué)習(xí)方法，就能既快且好的學(xué)好生物。

方法一、學(xué)會(huì)如何歸納所學(xué)的知識(shí)

通過(guò)對(duì)所學(xué)知識(shí)的歸納，能幫助我們系統(tǒng)的整理知識(shí)和思路，有效的提高復(fù)習(xí)效率。

1、歸納所學(xué)過(guò)的基礎(chǔ)知識(shí)

不論是哪個(gè)科目，基礎(chǔ)知識(shí)的掌握始終是最重要的。因此，我們要做的就是根據(jù)考綱，將書(shū)本上的知識(shí)點(diǎn)都有條理的羅列出來(lái)，標(biāo)注好每個(gè)特定術(shù)語(yǔ)的含義，畫(huà)出它們包含的的種類(lèi)和分支的方向，并清晰地標(biāo)明各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系。

進(jìn)行這種知識(shí)的歸納，能幫助我們讀透課本，準(zhǔn)確的理解并牢固的掌握課本上的知識(shí)。雖然這種基本知識(shí)的歸納只不過(guò)是把書(shū)上的要點(diǎn)和例子抄在一起，但在這個(gè)過(guò)程中我們要翻書(shū)，當(dāng)幾本書(shū)一起翻時(shí)，就可以對(duì)同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)不同的表述做比較，幫助你更透徹的了解這個(gè)知識(shí)點(diǎn)；而想做一個(gè)比較完整、美觀的知識(shí)歸納，就必須知道什么知識(shí)點(diǎn)放什么位置，這就要弄清楚各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)系，這個(gè)過(guò)程又幫助你更好的掌握這些知識(shí)點(diǎn)，理清思路。最后再抄寫(xiě)一次，印象就很深刻了。

所以做知識(shí)歸納最大的用處是在做的過(guò)程中幫助你熟悉課本、掌握知識(shí)點(diǎn)，其次才是做好了以后看。課本是最最根本的，大家一定要三本課本讀的滾瓜爛熟。

2、歸納好做過(guò)的習(xí)題

把做過(guò)的錯(cuò)題、好題、經(jīng)典題整理在一起，寫(xiě)出每道題目的關(guān)鍵點(diǎn)。例如某個(gè)知識(shí)點(diǎn)、某種方法或某個(gè)技巧等。如果是錯(cuò)題，則寫(xiě)清出錯(cuò)的原因，特別是要寫(xiě)明是由于哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)的缺漏造成的。

將這些題目抄在本子上，不要感覺(jué)麻煩而省略這個(gè)步驟。因?yàn)槌瓕?xiě)的過(guò)程本身也是一個(gè)再次學(xué)習(xí)和加深記憶的過(guò)程。

3、歸納好特殊的知識(shí)點(diǎn)

把基本知識(shí)中一些自己掌握不好的、易忘的、易混淆的、有代表性的和特殊的知識(shí)點(diǎn)或例子單獨(dú)抄寫(xiě)下來(lái)，并將它們與習(xí)題歸納中常錯(cuò)的、易錯(cuò)的、?？嫉?、特殊的知識(shí)點(diǎn)放在一起，這兩樣?xùn)|西就組成了特殊知識(shí)點(diǎn)歸納。

在平常學(xué)習(xí)的時(shí)候，應(yīng)該著重做基本知識(shí)點(diǎn)歸納和習(xí)題歸納。而在考試前，則應(yīng)該在迅速過(guò)一遍書(shū)本內(nèi)容后，將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放在這些歸納好的特殊知識(shí)上。因?yàn)樗鼈兤鋵?shí)已經(jīng)包含了最重點(diǎn)的那些內(nèi)容，在做好前面兩項(xiàng)之后，我們對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的已經(jīng)有了相當(dāng)牢靠的掌握，而這些歸納好的特殊知識(shí)點(diǎn)，則能幫助我們拿到基礎(chǔ)分之外的分?jǐn)?shù)，是我們?cè)诳荚囍蝎@得高分的關(guān)鍵。

方法二、學(xué)會(huì)科學(xué)的刷題和做題。

首先，以老師發(fā)下的卷子優(yōu)先，其他類(lèi)型的卷子，準(zhǔn)備好2-3套就足夠了，卷子在精不在多。重點(diǎn)不是做了多少題目，而是這些題目是否真正掌握了，是否能做到舉一反三，而不是舉十反一。

其次，做題時(shí)，也別要注意簡(jiǎn)答題，此類(lèi)題型的變化和范圍相對(duì)都較小，如果有可能，盡量能背下答案

最后，聽(tīng)課的時(shí)候記一些特殊的例子，主要是自己預(yù)習(xí)時(shí)沒(méi)有留意到的和不明白的的一些內(nèi)容。在老師講卷子時(shí)，不管是否做對(duì)都要留心，重點(diǎn)要記錄下一些技巧性的東西和每道題的考點(diǎn)

方法三、學(xué)會(huì)如何在考試時(shí)調(diào)用自己所學(xué)的知識(shí)

當(dāng)我們通過(guò)日常的學(xué)習(xí)掌握了這些知識(shí)后，在考試時(shí)應(yīng)該怎樣應(yīng)用這些知識(shí)呢？

首先，應(yīng)該確信自己每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都弄懂了，遇到一個(gè)問(wèn)題時(shí)，要做的就是把答案從大腦中提取出來(lái)?？吹揭粋€(gè)題目，先把握住這道題要考的是什么知識(shí)點(diǎn)，然后以這個(gè)知識(shí)點(diǎn)為關(guān)鍵詞，搜索若干個(gè)出相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。這樣，簡(jiǎn)單的題目答案一下子就找出來(lái)了。

而復(fù)雜的題目則需要在搜索出來(lái)的知識(shí)點(diǎn)中選擇一個(gè)最適合的，或是找出所有合適的知識(shí)點(diǎn)。后一種方法在生物考試中尤為重要，因?yàn)樯镞@門(mén)學(xué)科的特點(diǎn)就是有很強(qiáng)的聯(lián)系性，生物體各種形狀和功能的聯(lián)系決定了我們學(xué)的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系，也決定了試題答案要求全面。

生物試卷中更多的是多選題和簡(jiǎn)答題，全面和體現(xiàn)聯(lián)系是取得高分的關(guān)鍵。牢固的基礎(chǔ)知識(shí)、完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)和開(kāi)闊靈活的思路則是學(xué)好這門(mén)課，考出好成績(jī)的根本。