日記,是記錄生活中印象深刻的人、事、物,堅(jiān)持寫,就會擁有一本珍貴的成長紀(jì)念冊。所以家長應(yīng)該督促孩子從自己的生活寫起,把自己看到、聽到、想到或親身經(jīng)歷的事拿來寫。并鼓勵孩子說真話、實(shí)話、心里話,減少孩子的束縛。

小學(xué)生堅(jiān)持寫日記既能豐富學(xué)生的詞匯,積累作文素材,又能增強(qiáng)寫作能力,培養(yǎng)學(xué)生對生活的觀察力,更對學(xué)生寫作的布局謀篇有一定的幫助,同時,讓學(xué)生在寫日記的過程中反省自己、明辨是非,提高認(rèn)識。

“知人者智,自知者明”日記讓學(xué)生了解、明白自己,找出自己的缺點(diǎn)與不足,并通過記日記養(yǎng)成審視自己言行的習(xí)慣,潛移默化地糾正自己不良習(xí)性,達(dá)到了人格完善。

二三年級孩子的日記不應(yīng)該要求字?jǐn)?shù)，也不用要求必須把一件事寫完寫好，孩子想寫什么就可以寫什么，所見、所聞、所想都可以。

下面我分享了一份小學(xué)二三年級日記寫作資料，希望這份資料能讓孩子動起來！跟我來，一起來寫日記吧！