為喚醒高考親歷者的記憶，我們選取了1977年高考恢復以來42年全國各地的高考作文題目，從其命題要求中探索高考作文里蘊含的“秘密”，和時代發(fā)展所帶來的作文“主題詞”改變。

首先在此@經(jīng)歷三天高考的終于能夠放飛自我的江蘇考生，并分享2018年高考作文網(wǎng)友精選評論——

一、各個階段高考作文群像

1977——1979 政治來掛帥

這一時期的高考作文題目類型較為單一，將近94%以命題為主，作文的限制性相對來說較大，改寫、縮寫的作文要求一定程度上限制了考生的發(fā)揮余地。不過對于等待多年迎來高考的考生們來講，比起內(nèi)心能高考的激動這并不算什么。而在作文的選材上，受時代特征的影響，命題所涉話題64%和政治話題相關，諸多題目如：《在抓綱治國的日子里》《大治之年氣象新》 《我在這戰(zhàn)斗的一年里》等。

1980——1999 多元與碰撞

進入 80年代后，改革開放的春風吹過大地，高考作文題型也出現(xiàn)了新氣象，此階段的命題作文比重大大下降，與材料作文各占44%。

所涉話題上，高考作文題漸次有了多元和碰撞，純粹的政治命題退出時代舞臺，對于個人的思辨精神開始有所關注，如1990全國卷《帶刺的玫瑰花》對思辨的關注。

與此同時，作文題目的話題范圍也更為寬廣，包括如《樹木．森林．氣候 ——談***》環(huán)境方面，以及個人的讀書學習1984年《師生對作文的反映》《高考填報志愿的建議》，高考作文更加關注個人的多元性考察。

在1999年世紀交匯之際，全國卷《假如記憶可以移植》更是讓人耳目一新。高考作文的自主性在這一階段逐漸被釋放，并迎來了世紀末的天馬行空作文題目。

2000——2009  我筆寫我心

21世紀開篇迎來了《答案是豐富多彩的》的作文題目，作文的重心也從命題作文轉(zhuǎn)向了話題作文（占近42%），材料與話題緊密結(jié)合的新材料作文開始出現(xiàn)（占23%）。

從作文文體要求中可以看到高考作文的開放性不斷在增強。2000年前強制性文體為主流，大家熟悉的“詩歌除外，文體自選”僅僅占據(jù)總題目量的13%。

而在話題方面，思辨精神的比重不斷增加，對自身成長以及文化方面的關注也在上升，其中2008年汶川地震的發(fā)生對高考作文的影響清晰可見，圍繞著地震命題的社會熱點以及個人品德——“堅強”、“感動”都在高考作文中多次現(xiàn)。

2010——2018  修身知天下

話題方面，除了依舊在增加的思辨精神的考察，社會熱點與時代變遷成為重要的關注點，相信才看過今年高考作文的大家對“新時代 ”、“改革三部曲”“浙江精神”這樣的考題還歷歷在目。

高考作文一方面強調(diào)“以我筆寫我心”的個人思辨感悟，另一方面對“家事國事天下事事事關心”的要求也日益加強，畢竟高考要選拔的可是建設新時代的新青年們。

整體來看，高考作文在涉及話題上，呈現(xiàn)政治命題——思辨精神/個人品德——思辨精神/自身成長——思辨精神  /個人品德 /時代變遷/社會熱點的演變特征。

二、地域方面來看

除了高考作文本身階段性的變化，高考的地域性各有千秋。2004年進入各省市自主命題的高潮，高考作文每年的題目數(shù)量也在發(fā)生著變化，除了雷打不動的北京上海天津浙江等省份的自主命題，每年總有幾個省份要跳進跳出全國卷，但變化不大，總體維持在15——18范圍內(nèi)，然而2016年之后，大部分省市開始回歸全國卷，可供網(wǎng)友熱議的高考作文數(shù)量驟減，2018年全國僅有8套高考作文。

全國卷

全國卷是高考作文的主要風向標。2000年來，全國卷的43篇作文中，新材料作文以30篇幾乎一統(tǒng)天下，對于使用全國卷的考生們，可要注重對各種材料的關注與理解喔！在話題上，近三年來，時代變遷和思辨精神類話題出現(xiàn)次數(shù)最多。

北京卷

自2002年北京卷開始自主命題，北京卷的作文命題類型似乎自成一派，命題作文較為突出，就話題而言，文化層面與思辨精神并重，而且頗有老北京的地域特色，如《北京的符號》、《老腔”，何以讓人震撼》等作文題目，但2018年北京卷作文《心中有黨，成績理想》因為對時政性的強調(diào)，被網(wǎng)友們吐槽“是政治老師出的”。

上海卷

1985年便自主命題的上海則是自主命題的“元老級”省份，而2000年前上海小作文中的電文，發(fā)言稿，歡送辭都頗具時代特色。話題方面，上海對思辨精神的重視十分明顯，2000至今的9篇作文中8篇考察了思辨能力。這么看來，上海的考生成為哲學家的概率也許會更大哦。

2018高考已經(jīng)拉上帷幕，高考作文的題目每年也在變化，但不變的是，高考作文是時代的記錄，而我們是高考的親歷者。

正如澎湃社論所說，高考作文上已經(jīng)成為記載時代的一個個信息量豐富的截面，點點滴滴如一顆顆琥珀將歷史凝結(jié)，將彼時彼刻作為親歷者的我們包裹其中，你親歷過，你將要親歷，我們曾經(jīng)都離高考最近。

歡迎在評論區(qū)@小鏑說出你那年的高考感受！

數(shù)據(jù)整理：潘京葉、李瑞丹 

文：李瑞丹

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