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第三節(jié) 一 虛詞的作用和類別 漢語的詞缺少印歐語言那樣的形態(tài)變化，許多語法意義靠虛詞來表示。虛詞跟詞的形態(tài)變化相比，它的用法沒有那么固定?！肮と撕娃r(nóng)民”也可以說成“工人農(nóng)民”，這里的“和”似乎可有可無?！拔覀円呀?jīng)發(fā)表了意見了”，第一個“了”刪掉，意思并沒有改變。這樣就給人們一種感覺：漢語虛詞的使用是靈活的，用與不用主要不是由于語法結構上的需要，而是根據(jù)修辭上的選擇。其實，漢語虛詞的用法，有靈活的一面，也有固定的一面。講語法，主要是講明后一種情況。比如在“工廠、商店和農(nóng)場、牧場’中，“和”起了分組的作用，就不是可有可無的。又如在“吃了飯開會’當中，“了”不能省，省了“了”，結構改變，意思也就兩樣了。 虛詞的數(shù)目雖然不多，但是出現(xiàn)的頻率很大。要掌握和使用虛詞，必須了解各類虛詞的語法特點：它們同哪些實詞(包括詞組)發(fā)生關系，發(fā)生什么樣的關系。此外，還須了解每個虛詞的具體用法。 虛詞的基本作用是連接和附著，被連接或附著的是各類實詞或詞組。根據(jù)虛詞和實詞之間的不同關系，可以分成下列各類。 (一)連詞 連詞的作用是連接。從連接的成分來看，有的是詞或詞組，有的是分句。從連接的方式來看，有的表示聯(lián)合關系，有的表示偏正關系。每個連詞必定連接一定的成分并表示一定的關系。 下面把常見的列成一表。 從上表可以看出：A組跟C組不同，B組跟D組不同，它們連接的成分不一樣。A組跟B組不同，C組跟D組不同，它們表示的關系有區(qū)別。如A組的“和”，可以用在“李白和杜甫”中，它連接的是兩個名詞；也可以用在“目前的形勢和我們的任務”中，它連接的是兩個詞組。表示的都是聯(lián)合關系。如D組的“因為……所以”，可以用在“因為天氣冷，所以河水結了冰”之中，它們連接的兩個分句之間有偏正關系。同一個連詞也有兼屬兩組的，如“聰明而勇敢”的“而”屬A組，“為推廣普通話而努力’的“而”屬B組。 在同一組中的連詞，用法上還有區(qū)別。以A組為例，“和”、“跟’、“同”、“與”、“及”一般連接名詞，“并”、“并且’一般連接動詞，“而”、“而且”一般連接形容詞或動詞?！盎颉薄ⅰ盎蛘摺蹦苓B接各類詞，表示聯(lián)合成分之間有選擇關系。 “和”、“跟’、“同”口語色彩比較濃；“與’帶一些文言色彩，常用于比較鄭重的場合。“及”連接的成分雖然也是并列，但表達的意思上有輕重的分別。所以“X X及其他”中用“及”不用“和”。 人員、圖書、設備及其他 連詞“和”一般情況下只能連接體詞性詞語，但在一定的條件下也可以連接謂詞性成分。大致有以下兩種情況： (1)當謂詞性詞語充當主、賓語，表示指稱義時。比如：提高和普及不能偏廢。 2．連詞和介詞的區(qū)分 在連接詞和短語的連詞中，“和”、“跟”、“與”、“同”這四個詞常常連接名詞和名詞性短語，表示并列關系。比如： 我的生活和／跟／與／同工作。 但是，這四個詞也都可以用作介詞。比如： 我和／跟／與／同小王商量過。 大致的區(qū)別是：“跟”帶有口語色彩，“與”帶有文言色彩，“跟”顯得隨便，“與”顯得莊重。比如“戰(zhàn)爭與和平”不宜說成“戰(zhàn)爭跟和平”?！昂汀薄ⅰ巴睍?/font> 面語口語都用，如果一起使用，一般把“和”用作連詞，“同”用作介詞。比如： 小王同小張和小李吵了一架。 既然這四個詞都是既可以作連詞，又可以作介詞，那么，我們怎么分辨呢?概括起來，大致有以下五種方法： (1)替換法。就是用“他／她們倆”來替換“N’跟N’”，能替換的是連詞，反之是介詞。 N’跟N’愛看戲；他們倆愛看戲 N’跟N’耍滑頭)i他們倆耍滑頭 (2)互換法。就是N’跟N’前后互換，能互換的是連詞，反之是介詞。 N’跟N’愛看戲：N’跟N’愛看戲 N‘跟N2耍滑頭；iN’跟N’要滑頭 (3)分解法。就是將“N”’和“N’”分解開來，分別同“V”相結合，能分解 的是連詞，反之是介詞。 N’跟N’愛看戲：N’愛看戲+N’愛看戲 N’跟N’?；^；iN‘?；^+N2?；^ (4)插入法。就是在“N”’與“跟”之間插入狀語，能插入的是介詞，反之 是連詞。 N’跟N’愛看戲尹N’經(jīng)常跟N’愛看戲 N’跟N’?；^；N’經(jīng)常跟N’?；^ (5)轉化法。就是將“N’”轉移到“V”之后重新組合。能轉化的是介詞，反之是連詞。 N’跟N‘愛看戲)i跟N2愛看戲，N’認為沒有必要。 N’跟N’?；^；跟N’?；^，N’認為沒有必要。 當然，上述分化方法也有一定的局限性，譬如遇到一些具有特殊語義特征的短語時，還必須借助于其他特定的分化手段。 (二)介詞 常見的介詞有： 1．表示對象、范圍的，如“對”、“對于”、“關于”、“讓’、“教’、“比”、“同’、“給”、“為’等。 2．表示依據(jù)的，如“在”、“根據(jù)”、“依照”、“憑”、“遵照”等。 3．表示目的、手段、方式的，如“為’、“為了’、“為著”、“按照”、“以”、“通過”等。 4．表示時間、處所的，如“自”、“從”、“自從”、“當”、“往”、“朝”、“沿”、“在’、“向”、“于”、勺頃著”、“沿著”、“由”等。 介詞有下列語法特點： 1． 動詞和介詞的區(qū)別： ①介詞不能單獨作謂語中心，動詞可以；②介詞不能以任何方式重疊，動詞可以；③介詞不能帶時態(tài)助詞，動詞可以；④介詞都不能帶補語，動詞可以。 “為著”、“隨著”、“沿著”、“趁著”、“照著”，“為了”、“除了”，“通過”、“經(jīng) 過”后面的“著”、“了”、“過”現(xiàn)代已不是時態(tài)助詞了，已經(jīng)成了構詞語素。有 些動詞也不能重疊，不能帶補語，甚至不能帶有時態(tài)助詞，譬如“屬于”、“懶 得”、“樂意”等，但它們都可以單獨作謂語中心。 區(qū)分介詞和動詞，要特別注意動介兼類詞。下面各對例句中都有動介兼類詞，前句中的是動詞，后句的是介詞。比如： 你千萬要把好這一關。 我來替你，你回去吧。 這方面我比不過小李。 他在圖書館找參考書。 這幾幢房子朝北。 別拿我的東西好不好。 別管我，你自己先去。 敵人很快又沖了上來。 一個往東，一個往西。 葵花永遠向著大陽。 車來了，你們讓一讓。 他給了我好幾本書。 年度計劃已通過了。 我為誰，還不是為你。 別以為離了你就不行。 此外，“作為”也是動介兼類詞。比如“把音樂作為業(yè)余消遣，把冬泳作為鍛煉身體的最好方法”是動詞?！白鳛轭I導，既要以身作則”、“作為藝術制品，石雕，根雕，各有特色，難分高下”是介詞，接近于英語的“as”。 關于“為”的讀音和詞性要特別注意。一般情況下，動詞讀為陽平。比如：“為所欲為”，“為非作歹”。介詞讀作去聲。比如：“為國爭光”，“為人民服務”。但是有例外，動詞表示“幫助”、“衛(wèi)護”之意時，讀去聲。比如：“我為誰，還不是為了你”、“一人為大家，大家為一人”中的“為”，是動詞，都要讀去聲。此外，介詞“為”在表示被動時，要讀陽平。如“為正義人士所不齒”、“為廣大群眾所喜聞樂見的文藝形式”。 2．介詞經(jīng)常附著在名詞、代詞、動詞(主要是名詞)前邊，組成介詞結構。介詞結構的用途是作動詞或形容詞的修飾語。例如：“為人民服務”中的“為人民”是介詞結構，修飾“服務”；“通過鍛煉有了進步”中的“通過鍛煉”是介詞結構，修飾“有了進步”。 介詞短語主要可以充當狀語、定語，有時用作句首修飾語。比如： 從上海出發(fā) 被困難嚇倒 介詞結構直接用來修飾名詞的比較少。修飾名詞的介詞結構后邊要用助詞“的”，如“對于天體的認識”。沿街的店鋪 沿著這個方向，你們繼續(xù)向前搜索。按設計要求，我們又作了改進。 照這個方子，你去抓幾服中藥。對于這些問題，我已經(jīng)考慮很久了。 “走向勝利”、“獻給人民”、“走到北京”、“來自五大洲”、“忠于人民”、“落 在你身上”、“前往杭州”、“生于上海”等結構形式，既可以認為“向勝利”是一 個介詞短語，充當“走”的補語，也可以認為“走向”相當于一個動詞，“勝利” 直接充當賓語，整個“走向勝利”是述賓短語。 介詞同中心語之間的語義，既紛繁復雜，又多種多樣。包括： 時間：從晌午開始 處所：在書架上找書 方向：連連向后退卻 范圍： 工具：用沙鍋燉雞湯 依據(jù)：照我說的去辦 對待：對我們很禮貌 原因：因遲到而受罰 目的：為我日夜操心 與事：跟小二黑結婚 處置：把爐子生起來 被動：被警察抓住了 介引： 伴隨：隨團前往朝鮮 比較：南段較北段高 對于上面的語義分類，不少介詞是多功能的，在不同的搭配中，可以表示不同的語義關系。比如“從”既可以表時間，也可以表處所，還可以表方向。 3．部分介詞用法辨析 介詞的用法很復雜，下面對“對”、“對于”、“關于”、“在”等幾個介詞的用法進行辨析。 (1)“對于”、“對”和“關于”。“對于”和“對”都是用來介紹動作的對象及有關的人和物，大多可以通用。比如： 把余錢存入銀行，對(于)國家和個人都有好處。 區(qū)別在于，當“對”表示“向”和“對待”這兩種意思時，只能用“對”，不能用“對于”： 你沒對(‘對于)我說實話。 “對”、“對于”的一個常見錯誤是主客體顛倒。比如： x那段史無前例的動亂歲月，對于這些老三屆知青是很熟悉的。 “關于”主要用來引介相關事物，表示范圍、提示?！瓣P于”和“對于”有時可以互換。比如： 關于這個問題，我沒什么意見。 區(qū)別在于“關于”偏重范圍，“對于”偏重對象。細分起來有三點。 首先，表示關聯(lián)涉及用“關于”，表示對待對象用“對于”。比如： 關于這個問題，可以參考下列書刊。 對于青年學生，要引導他們向前看。 其次，“關于”組成的介詞短語，只能位于主語之前。“對于”組成的介詞短語，可以在前，也可以在后。比如： 關于馬太效應，我很感興趣。 對于馬太效應，我很感興趣。 最后，“關于”組成的介詞短語是一個自由的可以單用的語言單位，“對于”組成的介詞短語是一個粘著的不可以單用的語言單位?！皩τ?賓語”后面必須有后續(xù)成分。比如： 對于重慶談判，我們必須具有充分的思想準備。 而“關于十賓語”可以單獨作標題。比如： 關于領導方法的若干問題 (2)“在……上／中／下”?！霸凇苯?jīng)常同方位名詞“上”、“中”、“下” 有方位名詞的介詞短語，即可以表示時間和空間關系。比如： 在解放前 “在……上”、“在……下”也可以表示條件和范圍。比如： 在導師的悉心指導下 “在……上”、“在……下”中間必須插入名字性成分，如果是動詞必須是表示指稱義的動詞而不是陳述義的。也就是說，上面的‘‘f旨導’’和“幫助’’都不能受時間副詞的修飾。比如： x在導師的時常指導下 “在……中”的“在”有時候是動詞。比如下面的“在”仍是動詞： 艾滋病在蔓延中。 當“在……中”還有后續(xù)成分，充當句首修飾語時，“在”仍然是介詞。比如： 青藏鐵路在設計中，廣大工程技術人員遇到了許許多多原來意想不到的技術難題。 地鐵二號線在建設中，隧道公司的科研人員克服了地質構造復雜， 地下管線眾多的種種困難；最后終于提前半年完成了施工任務。 |
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