不要將撫養(yǎng)孩子視為艱苦的義務(wù)。

撫養(yǎng)孩子長大的過程常常令你疲憊與傷心，但孩子為你帶來的幸福卻遠(yuǎn)勝于它。當(dāng)然，就經(jīng)濟(jì)方面而言，有了孩子以后定然要比沒有孩子時拮據(jù)很多，但不要因為苦，而明示、暗示孩子要回報，養(yǎng)孩子應(yīng)該是上天賜予的享受，孩子所帶來的快樂與幸福一定會讓你感覺這一切都很值得。

不要把孩子當(dāng)成炫耀比較的對象。

你也許是愛面子，也許是想鼓勵孩子上進(jìn)，于是你說“你看人家孩子多用功，成績多好”“人家又得了什么獎”，這種比較最要不得。你每一次把孩子和別人比，就帶給他多一份不滿和痛苦，多一份打擊和不自信。

自信的孩子最勇敢，獨(dú)特的孩子最有魅力，相信你自己孩子也擁有最美的一面。所以，不要總是看到別人家孩子的優(yōu)點(diǎn)，而忽視了自己家孩子也有值得肯定的一面。

不要認(rèn)為孩子不應(yīng)該做家務(wù)，而應(yīng)該把時間都用來學(xué)習(xí)。

社會學(xué)家調(diào)查的結(jié)果說明，常做家務(wù)的孩子將來生活比較幸福。因為孩子處理事情的能力比較強(qiáng)，所以長大以后比較容易應(yīng)對挫折。孩子終究是要長大的，你要告訴他如何自理，如何承擔(dān)，告訴他做家務(wù)是一種承擔(dān)家庭責(zé)任的表現(xiàn)。而不是單純?yōu)榱俗尯⒆訉W(xué)習(xí)好，剝奪了孩子做家務(wù)的機(jī)會，剝奪了孩子學(xué)習(xí)面對問題、處理問題的機(jī)會。

不要忽視與孩子溝通。

孩子自兩歲起，就有了自己的思想意識。孩子有自己的需求，有自己的最初不成熟的看法。即使孩子還不懂如何表達(dá)自己，但你作為家長，應(yīng)該主動跟他溝通，去觀察他，了解孩子不成熟的看法，然后加以引導(dǎo)，而不是一味訓(xùn)斥，或是打罵。若是你蠻不講理，孩子會感到委屈，繼而產(chǎn)生對立情緒。這對孩子的心理健康是非常不利的。

不要讓家庭教育缺乏統(tǒng)一口徑。

教育孩子的方法，你要跟家人們達(dá)成統(tǒng)一，不出現(xiàn)“爸爸否定的事情，卻受到媽媽和奶奶的肯定和贊許”這種情況。這種情況常常會使孩子心理上無所適從，會助長孩子的不良行為，也是引起家庭紛爭的源頭。

不要以愛作為借口，要求孩子一切都聽從家長。

很多父母常對子女說這樣一句話：“我們這樣做，也是因為愛你，為你好啊?！毕胗眠@句話堵住子女的反駁，但這并不可以當(dāng)作一切的借口。父母的要求應(yīng)該征求孩子的意見，讓孩子心服口服，接受認(rèn)同。