學(xué)校里的課程作為父母插不上手，那輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)就非常關(guān)鍵了。但是，輔導(dǎo)家庭作業(yè)卻又是很多家長很頭疼的事情。

面對下面現(xiàn)象，家長常常手足無措。

1、孩子寫作業(yè)不主動

2、東張西望，作業(yè)不專心，磨磨蹭蹭耗時間，做事沒效率。

3、不獨立思考，遇到問題馬上求救。

4、湊合應(yīng)付，學(xué)習(xí)不積極，作業(yè)完成萬事大吉，不檢查，老師布置以 外的作業(yè)，一點都不想做。

有一個母親經(jīng)常盯著孩子做作業(yè)，孩子做慢 了就吼：“快做，沒見過像你這么慢的！”孩子加快了速度，可她又 說：“字怎么寫得這么差，又出了差錯！”孩子于是又放慢了速度，然而 這位母親又沉不住氣了：“這么久還沒想出來，我怎么養(yǎng)了你這么笨的孩 子！”最后只要母親在旁邊，孩子做作業(yè)時就會情不自禁地渾身發(fā)抖。.

這樣只會使孩子喪失對學(xué)習(xí)的信心和興趣，這樣一來不僅孩子的作業(yè)無法完成好， 而且其學(xué)習(xí)成績也會下降。

那么，我們應(yīng)該怎么樣幫助孩子更好的做題？

多鼓勵少指責(zé)，家長應(yīng)正視孩子的能力，當(dāng)孩子課后不會做作業(yè)時，不要一味責(zé)罰， 而應(yīng)當(dāng)鼓勵孩子克服學(xué)習(xí)上的困難。

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