河南信陽杜珈寧 一位老師在課堂上設計了這樣一個環(huán)節(jié)——針對一句話,讓學生說出感受。 第一句話是:“你真聰明,你真棒,老師非常喜歡你,你一定是一個了不起的人?!?br> “很高興!”“很開心!”“感覺特別好!”表達著自己的感受,孩子們的小嘴兒已經(jīng)笑得合不攏。 老師點點頭說:“贊美的語言像陽光,可以給人以溫暖、勇氣和力量!” 孩子們紛紛表示,愿意聽這句話。 第二句話是:“你真笨!你真沒用!誰都比你強!我不喜歡你!”老師說話時帶著輕蔑、鄙視、嫌棄的神色。 整個教室的空氣仿佛凝滯了,學生惶惶然地看著老師,膽怯、恐懼慢慢彌漫上他們的臉,隨后,他們一個一個默默低下頭,有的甚至把頭深深地埋到課桌上…… 孩子們都搖著頭說:“不想聽,聽了很難受。” 這兩句不同的話給孩子帶來巨大反差的內(nèi)心體驗。一句話可能是動力,也可能是阻力;一句話可能如春天來臨一樣,給予孩子們萌芽、茁壯成長的陽光、雨露、春風及潤澤的土壤,也可能是嚴冬,帶來冰雪風霜,天寒地凍。 語言的傷害有多大?我們無法用數(shù)字來估量。“嘴下不留情”的父母生活中隨處可見,孩子沒考好,父母罵他;孩子的畫畫不好,你心疼昂貴的學費,狠狠地責備他;孩子的作業(yè)寫不完,你罵他不專心……當父母的愛過于急功近利時,難免選擇錯誤的方式。 但是,孩子畢竟是孩子,犯錯是他的權(quán)利。 沒有孩子喜歡被父母責罵、鄙視。家長可以換位思考一下,如果你被親密的人責備、唾棄、鄙視,感覺如何?父母的打罵容易讓孩子自卑,甚至自暴自棄。 點評:愛、陽光、溫暖和微笑是孩子幼小生命成長的養(yǎng)分,父母應小心呵護孩子幼小的心靈,給予孩子成長的營養(yǎng)成分,而不應該恰恰相反。如果您真的愛孩子,請嘴下留情! |
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