發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
家庭是人生的第一學(xué)狡。父母是孩子的第一任教師。有著五千年文明史的中國,歷來重祝家庭教育,出現(xiàn)了許多善于教育子女的家長,也留下了許多膾炙人口的教子對聯(lián)。這些家教妙聯(lián)對今天的家長們教育好下一代,也是很有啟發(fā)的。
明朝徐渭有一副家教奇聯(lián):
好讀書不好讀書
好讀書不好讀書。
此聯(lián)妙在一個“好”字的讀音不同,語意雙關(guān),耐人尋味。
告誡兒孫要珍惜時間,趁早好好讀書,做一個知書達(dá)理的人。
父母總是期望兒女能成才,有所作為的,為此,明代作家馮夢龍在《醒世恒言》中寫道:
種田不熟不如荒;
養(yǎng)兒不孝不如無。
明朝初年有個大臣叫楊士奇,也叫楊寓。他為人正直,辦事勤懇,一連在四個皇帝的手下做大官。他兒子楊稷太不爭氣了,仗著老子當(dāng)官,自己無惡不作,凈干壞事。誰要是不聽他的,他就派人抓起來。家鄉(xiāng)江蘇泰和的老百姓恨他恨得咬牙切齒,有人就寫了狀子直接送到北京。皇帝看了,把狀子轉(zhuǎn)給楊士奇。楊士奇氣壞了,一連寫了好幾封信,讓兒子改邪歸正,別再禍害鄉(xiāng)親。有一次,在信中他還特意寫了一副對子,警告兒子:
不畏官司千張紙;
只怕鄉(xiāng)民三寸刀。
“三寸刀”指三寸舌,意思是人言可畏:讓人告一千張狀子都不可怕,可怕的是老百姓整天戳你的脊梁骨罵你,當(dāng)然,也罵我喲!可是,楊稷根本不聽父親的勸告,照舊胡作非為,一點也不收斂。鬧得實在不像話了,皇上下令把楊稷抓起來,關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。楊士奇聽說了,又急又愁,加上年歲也大了,便憂恨交加,臥床不起。沒有多久,頂頂有名的楊士奇,讓兒子給氣死了。當(dāng)然,楊稷也沒有好下場,被判了死刑。
明代進(jìn)士孫升,官至禮部尚書,他的三個兒子坐享榮華富貴,沉迷酒色,不學(xué)無術(shù)。
孫夫人對此很是焦急,她思來想去,特地手書一聯(lián)懸于正堂:
愛惜精神留此身擔(dān)當(dāng)宇宙;
蹉跎風(fēng)月將何日報答君親。
上聯(lián)是期望,下聯(lián)是警告,意在勸告兒子不要浪費精神,虛度光陰,要以擔(dān)當(dāng)天下為己任,不辜負(fù)父母的養(yǎng)育之恩。既包含了深沉的母愛,又體現(xiàn)了嚴(yán)厲的訓(xùn)教。據(jù)說,她的三個誤入歧途的兒子在這幅堂聯(lián)的鞭策下,終于有所頓悟,改邪歸正。
清代詩人蔣心余有教子聯(lián)曰:
寶貴無常,爾小子勿忘貧賤;
圣賢可學(xué),我清門但讀讀書。
他將這幅對聯(lián)掛在祖宗牌兩旁,要子子孫孫永遠(yuǎn)記取不忘。
清代有個姓潘的山東人在江南某地當(dāng)縣官,他上任之初,其父撰書一聯(lián)相送:
淚酸血咸,悔不該手辣口甜,只道世間無苦海;
金黃銀白,但見了眼紅心黑,哪知頭上有青天。
聯(lián)語告戒兒子,做人應(yīng)寬厚仁慈,與人為善,不可見利忘義,為非作歹,人間自有王法,否則到了那時,才醒悟到淚酸血咸、頭有青天,悔之晚矣。
清代書畫家鄭板橋曾寫過一副家教聯(lián)語:
咬完幾句有用書,可充飲食; 養(yǎng)成數(shù)竿新生竹,直似兒孫。
一副家教對聯(lián)。他教育子女精讀一些好書,做像新竹那樣蓬勃向上、虛心而耿直的人。
聯(lián)句教育子孫做人要像竹子一樣虛心有節(jié)、剛直不阿,寄寓了殷殷期望。
清代文人王之春也有一副家教聯(lián):
少讀書,便是低天分; 行刻薄,真乃大糊涂。
此聯(lián)意思是:人沒有天生的低天分,一個人天分的高低全在于后天的用功程度,天分低是因為自己少讀書的緣故,由此勉勵兒孫要多讀書。
清代教育家朱柏廬的《朱子家訓(xùn)》中有一副對聯(lián):
一粥一飯,當(dāng)思來之不易;
半絲半縷,恒念物力維艱。
充分體現(xiàn)了他對兒女生活的關(guān)心和希望。
晚清作家、書法家何子貞集《爭坐位帖》字聯(lián):
入世須才更須節(jié);
傳世積德還積書。
這幅對聯(lián)告訴人們:一個好的家庭,除了勤以耕作,惠以為人,還需要讀書求學(xué),更新知識。
清代另一學(xué)者孫寄圃,曾給兒孫撰寫一聯(lián),要他們堅守廉潔、清貧,努力提高品德修養(yǎng),其聯(lián)云:
甘守清貧,力行克己;
厭觀流俗,奮勉修身。
清末著名的禁煙政治家、民族英雄林則徐的父親林賓日是一個窮秀才,但是他為人正直,對子女要求極嚴(yán)格,他曾撰聯(lián)勉勵子女,聯(lián)曰:
粗衣淡飯好些茶,這個福老夫享了!
齊家治國平天下,此等事兒曹任之。
這副對聯(lián)使林則徐終身受用不盡,終于成了流芳百世的民族英維。
林則徐繼承家風(fēng),也給子女留下了一副對聯(lián):
子孫若如我,留錢做什么?賢而不財,則損其志;
子孫不如我,留錢做什么?愚而多財,益增其過。
此聯(lián)是林則徐祠中寫的一副對聯(lián),其對子女“薄錢財而重德才”的教育思想可謂光耀于世。說明林則徐不愿后代在自己營造的“安樂窩”里坐享其成,而是希望他們艱苦奮斗,自強(qiáng)自立,成為有用之材。
上述的教子妙聯(lián),情意殷切、生動感人,富含哲理,耐人尋味,是我國一份珍貴的歷史文化遺產(chǎn),長期以來廣為流傳。
來自: 維正 > 《子女教育》
0條評論
發(fā)表
請遵守用戶 評論公約
我說上聯(lián)“種田不熟不如荒”,你能對出下聯(lián)嗎?
我說上聯(lián)“種田不熟不如荒”,你能對出下聯(lián)嗎?上聯(lián)是期望,下聯(lián)是警告,意在勸告兒子不要浪費精神,虛度光陰,要以擔(dān)當(dāng)天下為己任,不...
古今家教對聯(lián)集萃
古今家教對聯(lián)集萃。他寫了訓(xùn)子對聯(lián)曰:“子孫若如我,留錢做什么?賢而多財,則損其志;子孫不如我,留錢做什么?愚而多財,益損其過。...
家教妙聯(lián)勸人醒世
家教妙聯(lián)勸人醒世家教妙聯(lián)勸人醒世。古往今來,許多有識之士,為了教育好下一代,精心撰寫出許多含義雋永、情深意切的家教對聯(lián)。清代書畫家鄭板橋曾寫過一副家教聯(lián)語:明朝著名文學(xué)家徐渭,晚年曾撰寫...
古人九大教子妙聯(lián)
三、清代書畫家鄭板橋曾寫過一副家教聯(lián)語教育子女讀書要讀好書,做人要像竹子一樣虛心有節(jié)、剛直不阿:養(yǎng)成數(shù)竿新生竹,直似兒孫。四、清代文人王之春也有一副家教聯(lián)勉勵兒孫要多讀好書、做寬厚人:六...
過目難忘教子聯(lián)
過目難忘教子聯(lián) 常言道:“子不教父之過?!弊怨乓詠?,教育子女是父母不可推卸的責(zé)任。為教育好子女,一些有識之士重視以聯(lián)教子,留下了一副副含義雋永,情深意切的家教對聯(lián)。說明對子女要“薄錢財...
30副家教家風(fēng)對聯(lián):少讀書,便是低天分;行刻薄,真乃大糊涂
30副家教家風(fēng)對聯(lián):少讀書,便是低天分;此聯(lián)出自明代馮夢龍《醒世恒言》。晚清湖南學(xué)者王湘綺,學(xué)問淵博,品格高尚,此聯(lián)是他寫給后人的家訓(xùn),語淺意深。上聯(lián)說一個人天分的高低全在于他的用功程度,...
中國傳統(tǒng)家庭教育
中國傳統(tǒng)家庭教育家庭是維系社會的基礎(chǔ)和細(xì)胞,天下之本在于家,家齊則民安。古人積累的優(yōu)良而成功的家教思想和方法,如傳統(tǒng)家庭教育中德育職能至上,視家庭為個人社會化重要場所,重視個體自我教育,...
妙聯(lián)話家教*
妙聯(lián)話家教*“咬完幾句有用書,可充飲食;養(yǎng)成數(shù)竿新生竹,直似兒孫?!边@是清代鄭板橋曾寫過的一副家教對聯(lián)?!案改笧橄攘⒑脴樱蛔优S后爭自強(qiáng)?!边@是臺灣億萬富翁王永慶教子的一副對聯(lián)。父母是子女...
15副家教家風(fēng)對聯(lián),教子大智慧
15副家教家風(fēng)對聯(lián),教子大智慧。他的父親興王心中很擔(dān)憂,將他關(guān)在書房里,罰抄這副家教對聯(lián),同時規(guī)定每天要抄100遍,不完成就要受鞭笞...
微信掃碼,在手機(jī)上查看選中內(nèi)容